9、我的信念

1 / 8 9、我的信念 9、我的信念 玛丽 居里 学习期望： 1、感受居里夫人伟大的人格。 2、热爱科学，并懂得执著的追求精神是科学事业成功的关键。 3、摘抄佳句，并用简洁朴实的语言试写 “ 我的格言 ” 。 教学设想： 1、采用 “ 提出期望 内外导读 成果汇报 总结激趣 ” 的教学环节。 2、重视课内外阅读的链接和读写的链接。 3、设计一组写话题： 我敬仰居里夫人，因为 _（对艰辛，对财富，对荣誉，对科学） 居里夫人的成功秘诀（可以绘制居里夫人的成功阶梯） 我最喜爱居里夫人的一句话（摘抄下来，并简述自己的理解） 我写格言（简洁而富含哲理。结合感受为大家做点阐述） 居里夫人的目光（读课本插图 “ 居里夫人像 ” 。课外练笔） 我与居里夫人（主要谈谈居里夫人对自己的影响。课外练笔） 2 / 8 4、资料准备：印发阅读材料实验室外的居里夫人。 教学过程： 课前板书 学习期望： 感受 热爱 摘抄 （见上面） 一、导入并提 出学习期望：（ 3 分钟） 人类社会是由男性与女性组成的，女性的伟大和令人敬仰，通常在于她们身上母性的光辉，也就是在抚育儿女的过程中，那种与困难抗争的坚韧和不求任何回报的付出，也正因为如此， “ 母亲 ” 成了我们心中最亲最美的字眼。但也有的女性，她们把坚韧的精神、无私的付出，献给了造福人类的事业，她们以毕生的精力推动了社会的进步与发展。玛丽 居里就是这样的一位伟大的女性。今天，我们就来学习她的文章我的信念，通过学习居里夫人的这篇自述，我首先期望大家能感受居里夫人伟大的人格（指学习期望 1）。近来，我们邳州 电视台播放了电视连续剧我亲爱的祖国，剧中主人公张芷若的一段话不知道看过的同学是否记得，她说：外国人为什么看不起我们的祖国，不就是因为我们的教育落后、科学不发达吗？科学推动着社会的发展，国家的富强。居里夫人是一位伟大的科学家，希望她的执著追求科学事业的精神能唤起同学们对科学的热爱（指学习期望 2）。居里夫人的这篇自述写于晚年，她以真诚的心，简洁质朴的话语表述了她对生活、对科学、对艰辛、对荣誉的态度，许多语句充满哲理，请大家挑选最喜爱的摘抄在读写笔记本上，3 / 8 并模仿居里夫人简洁朴实的语言风格，自己写一句格言（指学 习期望 3）。 这堂课，我为大家设计的学习程序是这样的： 1、词语问答。2、课内外阅读与写作。 3、成果交流。 二、课文导学：（ 25 分钟） 1、词语问答（ 5 分钟） 课前通过了解预习情况，我发现 _同学（教师巡视时确定）字词预习得非常好，特挑选他作为我的助手。 下面欢迎 _同学上来主持第一个学习环节：词语问答。 学生主持：带领大家学习 “ 自读提示 ” 中的 12 个词语，以及课文中的重要词语，并作总结。 2、课内外阅读与写作（ 20 分 钟） 导入：课前下发了有关居里夫人的阅读材料，相信大家已经浏览过了，下面请大家再把课文和你比较感兴趣的阅读材料深入读一读，然后完成一道短文的写作。短文的题目我替同学们拟写了 4 道（挂出小黑板），大家可以选择其中你最感兴趣的一个题目来写，也欢迎大家自己拟题写作，字数不限，一二百字即可，最好能完整的表达自己的要说的中心意思。完成这项任务，读是关键，你的写作灵感就来自于你阅读的感悟。请大家认真读，用心写，时间 20 分钟够不够？如果时间有富余的话，我们再共同交流。下面大家就进入读写的世界吧。 4 / 8 小黑板 上出示： 阅读范围课内：我的信念 课外： 1、跨越百年的美丽 2、印发的阅读材料 写作参考题目 我敬仰居里夫人，因为 _（对艰辛，对财富，对荣誉，对科学） 居里夫人的成功秘诀（可以绘制居里夫人的成功阶梯） 我最喜爱居里夫人的一句名言（摘抄下来，并简述自己的理解） 我写格言（简洁而富含哲理。结合感受为大家做点阐述） 学生独立阅读，写作。 教师在教室内巡视，与学生个别交流，注意发现优秀的文章。 三、课堂交流：（ 10 分钟） 学生自由读所写的短文。师生评价。 达成共识： 1、居里夫人的伟大人格表现在：痴情科学、坚韧不拔、淡泊名利。 2、居里夫人取得成功的原因：有毅力、有信心、有足够的兴趣、不偏离自己的目标、不为名利所诱惑。 3、居里夫人的名言： 关于蚕结茧 我竭力保持宁静的环境，以免受人世的干扰和盛名之类 5 / 8 四、总结激趣：（ 2 分钟） 居里夫人留给我们不仅是镭的发现，放射学的建立，核研究的开展，更重要的是留给我们一种精神，一种信念，一种追求，那就是坚韧的精神，成功的信念，科学的追求。我们为人类有居里夫人这样伟大的女性而骄傲！我们的语文课本前面插图中有一幅居里夫人像，请大家用心读，然后写一篇短文面对居里夫人的目光。居里夫人留给人类的财富和思考很多很多，课后有条件的同学可以上网搜索更多的材料，更加深入的了解居里夫人，你们可以把查到的结果与同学们分享。另外，建议同学们写一篇随笔，名字就叫我与居里夫人主要谈谈居里夫人对自己现在及今后的影响 。感兴趣的同学就写在读写笔记上吧。小黑板反面出示：课外练笔： 1.居里夫人的目光（读课本插图 “ 居里夫人像 ” 。课外练笔） 2.我与居里夫人（主要谈谈居里夫人对自己的影响。课外练笔） 附一：板书设计 9、我的信念 学习期望： 1、感受居里夫人伟大的人格。 2、热爱科学，并懂得执著的6 / 8 追求精神是科学事业成功的关键。 3、摘抄名言佳句，并用简洁朴实的语言试写 “ 我的格言 ” 。玛丽 居里 1、居里夫 人的伟大人格： 痴情科学、坚韧不拔、淡泊名利。 2、居里夫人成功的原因： 有毅力、有信心、有足够的兴趣、 不偏离自己的目标、不为名利所诱惑。 附二：阅读材料实验室外的居里夫人 实验室外的居里夫人 吝啬有理 两次获得诺贝尔奖金的居里夫人和比埃尔 居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好一人一把。比埃尔 居里觉得两把椅子未免太少，建议 多添几把，为的是来了客人好让人家坐一坐。居里夫人却说： “ 有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞科学，还是一把不添吧。 ” 几度春秋之后，这对没有给自己的新房增添一把椅子的年轻夫妇，却给世界化学宝库增添了两件闪闪发光的稀世珍宝 钋和镭。 从 1933 年起，居里夫人的年薪已增至 4 万法郎，但她照样7 / 8 “ 吝啬 ” 。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面书写物理、数学算式，方便极了。有人说居里夫人一直到死 “ 总像一个匆忙的贫穷妇人 ” 。有一次，一位美国记者追 踪这位著名学者，走到村子里一座渔家房舍门前，向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人，当她抬起头时，记者大吃一惊：原来她就是居里夫人。 不求名利 居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金 10 次，各种奖章 16 枚，各种名誉头衔 117 个，却给人一种全不在意的印象。有一天，她的一位女朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚奖给他的枚金质奖章，女朋友大吃一惊，忙问： “ 居里夫人，现在能够得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？ ” 居里夫 人笑了笑说： “ 我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。 ” 教女成凤 居里夫人的大女儿伊雷娜于 1939 年荣获诺贝尔化学奖，小女儿艾芙日后成为杰出的音乐教育家和传记作家。 当伊雷那和艾芙还在幼年时期，居里夫人就不许女儿怕黑，不许雷声轰隆时把头藏在枕头下，不许怕贼与流行病。在第8 / 8 一次世界大战战火纷飞的恐怖日子里，居里夫人强迫她的女儿暑假到国内外旅行，并让她俩给战士织毛衣。她俩还加入收获队，代替男子冒着危险去抢收麦子，从小培养她们勇 敢而有主见的独立人格。 每天功课一完，这两个孩子就被带到外面去。不论天气如何，伊雷娜和艾芙总要步行很长的路。自家的花园里还设置了一个横架，上面吊杆、一条滑绳、一副吊环，让她们在家里进行体育锻炼。而居里夫人无论如何疲倦，她总要陪女儿骑自行车出游。在 1911 年暑假，居里夫人带女儿第一次旅行去波兰，姐妹俩学着骑马，居里夫人背着旅行袋在前面引路她们在山里旅行了五天，晚上住在山民的小屋里。 为了发掘孩子的天赋，当女儿刚上学时，居里夫人让她们每天进行一小