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秋季学期小学英语教研工作计划 一、工作思路 根据市教育局与市教科院工作安排仙桃市小学英语学科以“保基础、提质量、强规范”为工作目标以创建课堂教学模式为切入口以校本教研、网络教研为抓手以“班班通”工程、课题实验研究为契机为学校的学科发展、教师的专业发展与学生的学业发展提供思想、信息与资源支持 二、工作重点 （一）创建高效课堂模式规范教学行为落实英语课程标准 以“用英语能做某事”描述教学目标通过创设接近实际生活的各种语境采用循序渐进的语言实践活动以强调过程与结果并重的教学途径和方法如 PPP教学法任务型语言教学、交际性教学、TPR教学等途径创建、创新高效课堂模式通过Learningbyusing,learningbydoing,useafterlearning.(用中学做中学学了就用）培养学生的综合语言应用能力 小学英语教师应当坚持以学生为本面向全体学生关注个体差异及时评价优化课堂教学提高教学效率落实英语课程标准要求为学生继续英语学习奠定基础根据课程标准4年级应完成一级目标6年级应完成二级目标 具体目标附后 （二）搭建互动交流平台规范教研活动提升教师专业素养 以“全面提高教师素养”为教科研月活动主题通过开展联片教研、集体备课、同课异构异课同构骨干引领、自我反思、同伴互助等方式扎实开展校本研修通过优秀教学设计、优质论文等“四优”评选与开展命题大赛打造学科名师 通过组织召开年小学英语年会组建新的学科指导小组、学科基地完善教研网络 通过常规视导与学科带头人下乡教学指导工作充分发挥学科指导小组与学科带头人的示范引领作用 通过网络教研教师互动交流信息丰富资源共享 （三）进行教学质量评估规范办学行为提高课程教学质量 做好年学年度全市小学英语教学质量分析反馈情况、总结经验、找出问题、提出建议 调研学校课程与课时的科学性与合理性及时撰写调研报告为市教育局提供决策参考 继续针对教学质量中的命题艺术问题召开学科小组、农村骨干教师研讨会 三、活动安排 八月 1小学段课程课时合理性调研 2制定秋季学期计划 九月 3.开学工作检查 4.六年级教学质量分析会 5.小学英语开学工作会议 十月 6“全面提升教师素养”教科研月活动 7小学英语教师命题大赛 8.国家级课题“新课标形势下小学英语网络作业形式探讨”参与教师市级表彰会 9视导与学科带头人下校指导 十一月 10期中教学质量监测 11省、市级小学英语语音教学专题研讨会 12视导与学科带头人下校指导 十二月 13.“新课标形势下小学英语网络作业形式探讨”课题数据收集反
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