幼儿园第一学期德育的工作计划.doc

幼儿园第一学期德育的工作计划 一、学期目标 (一)行政管理及后勤工作 1、进一步加强环境建设定期加强对园舍建筑、设施设备的检查、维修、加固尽可能完善园舍建筑和配套设施设备合理利用场地改善办园环境和条件为幼儿创设一个良好的教育环境 2、进一步完善制度建设加强制度的落实执行及监管力度规范管理体系强化管理质量 3、进一步加强园风建设着力提高教师的职业道德操守和集体主义精神增强全体员工的责任感意识和主人翁意识上下同心、团结协力形成集体凝聚力和向心力 4、进一步加强队伍建设制订各部门、各岗位人员的业务培训计划建立定期学习制度形成园本培训体系提高队伍的业务水平和服务水平从而全面提升保教质量 (1)通过组织相关的学习培训(如：学前班教学讲座)、练兵活动(如：教职员工技能技巧竞赛)提高教职员工的专业素养和综合素质; (2)通过组织相关的学习培训(如：保育工作、家长工作)提高教职员工的服务意识和服务水平(服务幼儿、家长) 5、加强安全管理工作落实各项安全制度提高全体员工的安全意识杜绝一切安全隐患确保安全无事故(严格落实门卫门禁制度、接送卡制度;杜绝在上班时间离岗、串岗、聊天、做私活、使幼儿单独离开教师视线等不良行为现象) 6、加强卫生保健管理做好日常消毒工作预防传染病的发生;在卫生清洁方面实行定期检查和不定期检查相结合的制度;加强食堂管理确保幼儿的饮食质量和饮食卫生安全 7、进一步落实各项节约制度强化节约意识细化节约管理提高节约的实效(如：在日常细节中落实节水、节电、节纸、节约燃料的制度推行节能采购等) 8、做好对外宣传和招生工作树立良好的家长和社会口碑 (二)教育教学工作 1、做好小班新生入园工作使新生尽快适应集体生活(组织一日活动要动静交替注意游戏化、趣味化切忌幼儿无所事事或者一连几个钟头玩玩具、滑滑梯会厌倦易哭;合理地组织活动有利于转移幼儿注意力安抚其情绪;培养其常规、兴趣、习惯让幼儿喜欢集体活动尽快适应集体环境) 2、各班要创设良好的班级环境从教育实际出发根据教育主题创设相应的教育环境(美化、教育化、儿童化、多让幼儿参与)定期更新家园栏、观察角、区域活动及角色游戏活动材料 3、继续加强班级教育教学的督导管理深入班级观摩一日活动着力提高班级的保教质量加强班级常规管理和班风建设建立良好的活动常规(包括：学习、游戏、生活活动)形成良好的班风和有序、有效的教学秩序 4、重视来园、离园活动环节的组织晨间活动能准时到位并充分利用场地、器械 5、加强对备课工作的检查督导确保日常备课质量要求教师按课程计划实施教学活动;合理分配备课时间做好各项课前准备包括：书面准备：备周计划、教案;物质准备：备教具、图片;知识准备：备教学内容、教学流程 6、开展各种教学研讨和业务练兵通过园内听课、交流、外出观摩、技能评比等提高教师的教育教学技能和业务水平(技能技巧竞赛、学前班教学知识培训、家长工作研讨交流、班级管理研讨交流等) 7、更新教师的教育观念要避免灌输式教学多运用启发式教学调动幼儿的主体积极性给予幼儿主动思考的空间培养幼儿主动解决问题的能力 8、抓好各种兴趣班、黄金班、特色班的教学质量规范管理合理设置课程安排在确保不影响常规教学质量的基础上形成园本教育特色 9、做好家长工作建立定期家长会制度加强家园联系增进家园互动沟通取得家长对幼儿园工作的理解和支持以实现家园同步教育(利用校讯通、网络博客、“每月一句话”、“家园栏”等方式加强家园沟通;充分利用家长资源让家长参与到日常教育活动中来如：帮忙搜集教育资源加强课后复习反馈等) 10、加强对幼儿的安全教育把安全教育纳入常规教育课程之中继续定期组织全园师生紧急逃生疏散演习提高全园师生对突发事故的应急能力 11、加强对幼儿的健康教育(生活自理、卫生习惯)、礼仪教育(日常行为规范)和环保教育(低碳生活方式)培养幼儿形成良好的日常行为习惯 12、教师要形成使用普通话进行课堂教学的习惯在日常生活中也要尽量多用普通话与幼儿进行交流 二、具体工作安排 89月份 1、制订幼儿园学期计划、班级学期计划、教学计划 2、做好新生编班、人员安排工作 3、进一步完善园舍建筑和配套设施设备创设良好的教育环境(包括：布置公共环境、班级环境)做好各项开学准备工作(如：制作接送卡、班级通讯录等) 4、各部门进行公物申购领取 5、召开新生入园家长会、 6、做好小班新生入园工作使幼儿尽快适应集体生活 7、完成各年龄班的早操、午间操编排 8、因时因地制宜开展“三浴班”锻炼 9、做好黄金班、兴趣班的招生工作及教学安排 10、组织“教师节”、“国庆节”、“中秋节”的节日庆祝活动 11、分发“每月一句话”家园反馈本教师及时填写做好家园的联系沟通 12、逐步完善各项制度加强制度的落实执行及监管力度规范管理体系强化管理质量 13、组织各部门、各岗位人员定期进行业务学习组织规章制度学习活动、学前班教学知识技能培训活动 10月份 1、检查各年龄班的早操、午间操等体育活动 2、组织家长收集各式中秋月饼盒变废为宝制作各种区域活动材料、角色游戏及建构游戏材料 3、开展教职员工技能技巧竞赛 4、组织幼儿外出秋游并及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化 5、组织各部门、各岗位人员定期进行业务学习(关于家长工作的研讨交流) 11月份 1、检查各班的一日活动常规和班级常规 2、注意定期更新观察角、家园栏、区域活动、角色游戏及桌面游戏材料根据教育主题创设相应的教育环境 3、组织各部门、各岗位人员定期进行业务学习(关于班级常规管理、班风建设、保育工作的研讨交流) 121月份 1、加强冬季幼儿体育锻炼活动 2、开展“元旦