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苏教版语文五年级综合试题精选上学期期中(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_2. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_3. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散4. 根据拼音,写字组词。课tng_上不捣lun_守规j_不wi_反不kung_课错不fn_qn_学习不di_慢要j_极不yn_烦不mng_从是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_献要h_护不y_憾衣gun_整做标gn_5. 选一选,填一填。片 朵 把 阵 间 条一_大风 一_叶子 一_大河一_太阳伞 一_野花 一_木屋赛 放 贴 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龙舟 _窗花6. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错7. 按要求写词语。带“风”的四字词语。风起云涌、_、_含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、_、_8. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._9. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗10. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 羞愧 芳香 眼睛2. 读拼音填空,再读读背背3. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”4. 正确、美观地书写下面的生字。孤 旅 察 绒 荒5. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位6. 抄写词语 尽职 天真可爱 叫唤7. 抄写词语 迷惑 肯定 希望8. 用钢笔描红 惜 立 晴柔 尖尖9. 抄写下面的字。胸 耍 步 藏 考 拜 具 试 忆 命10. 抄写词语 聪明 嫉恶如仇 崎岖三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。桥(节选) 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。 东面西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。(1)同音字填空。s:放_庙 _乎 _养j:_奠 _录 万籁俱_ 一_之长(2)用“_”画出文中描写洪水可怕的句子。(两句)(3)文中“咆哮”是什么意思?(4)抄写文中的比喻句和拟人句。2. 默读下面的短文,完成后面的习题。 两只山鹰饥肠辘辘。它们在空中久久地盘旋着,想找到一只兔子或一只山鸡。但是,它们什么也没有找到,连一只老鼠的影子都没有。一只山鹰忍耐不住了,落到山岩上,缩着脖子打瞌睡。 另一只山鹰则继续盘旋着,一圈又一圈,终于,它发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。当它叼着战利品落到伙伴身边时,伙伴羡慕地说:“你的运气真好!” 捉到兔子的山鹰若有所思地说:“也许是吧,不过我发现,运气只会青睐坚持不懈的人。”(1)先猜猜下列生字的读音,再查字典验证。“瞌”字的读音是_。“睐”字的读音是_。(2)先猜猜下面词语的意思,再查字典或词典验证。饥肠辘辘:_。青睐:_。(3)请根据短文的内容选一选。(填序号)“战利品”是指( )。A.老鼠 B.兔子另一只山鹰能够捉到兔子靠的是( )。A.运气 B.坚持不懈四、写作题。(共20分)1. 题目:谢谢你,给我的
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