苏教版语文五年级上学期同步综合练习期末.doc_第1页
苏教版语文五年级上学期同步综合练习期末.doc_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版语文五年级上学期同步综合练习期末(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。2. 用“信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复)我是一个_的人,做人非常讲_,_世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此_。3. 圈出每组中不同类的一个。河马 大象 昆虫 长颈鹿 _菠菜 菊花 茄子 黄瓜 _扫地 抹布 拖把 水桶 _4. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._5. 照样子,在横线上填入恰当的字词。(穿)草鞋 _京戏_排球(乌黑)的长发 _的灯光 _的衣服冷得(像冰窖) 热得_ 慢得_一座座(山) 一串串_ 一层层_6. 按要求写词语。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_闪闪发光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红(ABAB)_、_、_7. 给划线的字选择正确读音。哀号_(ho ho) 当_(dng dng)作铺_(p p)路 盛_(shng chng)饭纳闷_(mn mn) 难_(nn nn)忘弄_(nnglng)错 光泽_(zh z)星辰_(chn chng) 羚_(lng ln)羊8. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗9. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_10. 选字成词。锋蜂 蜜_ _利慕幕 爱_ 开_以已 _经 _后喝渴 口_ _水再在 现_ _来汽气 空_ _水二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 争吵 嫉妒 知错认错2. 抄写词语 旗舰 指挥 倾斜3. 抄写词语。 犹如 霎时 恢复4. 抄写下列词语。 耶路撒冷 聪明机智 赋税5. 抄写词语 摔跤 追逐 嬉闹6. 用钢笔描红 解释 玻璃 蜜蜂 桑叶7. 抄写词语 躲过 大怒 恋战8. 抄写词语。 铃铛 想法 听见9. 抄写词语。 深渊 凝视 履行10. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难困难)。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没掩盖)。 在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极了,只见灵魂独舞。 死神_可以夺去人的生命,_永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!它常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。 世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。(1)在文中括号里选择合适的词。冲毁的_(劫难 困难) 更大的_(伤害危害)她_(坚信 相信) 被泥石流_(淹没掩盖)(2)在文中横线上填上合适的关联词。死神_可以夺去人的生命,_永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!(3)写出下列词的近义词。蕴含_ 震撼_ 一筹莫展_ 遍体鳞伤_(4)“V”字形代表_,“庄严而又悲惨的一幕”是指_。(5)为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解。2. 阅读下文,回答问题。写给童年的一封信朱德庸 你不认识我,但我认识你很久了,我必须承认,有很长一段日子我几乎把你忘了。我再度想到你是2000年,那年我的孩子9岁,我陪着孩子过他的童年时,我自己也再重(chngzhg)新过了一次童年,那时我才把你,从我记忆的墙角找了回来。 我写这封信给你,是想要谢谢你,每当我的人生碰到一些困惑及彷(png)徨(hung)时,你给了我方向。那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望,但却符合我自己内心的感觉,那种感觉就是一种快乐和知足。 你充满了对人生的各种疑问,现在的我可以给你一些答案。 你曾问:幸福是什么? 幸福不是一辈子平顺富有,而是找到一个可以陪你度过人生逆境的人。 人生是什么? 人生就是一座迷宫,你花前半生找入口,然后花后半生找出口。 幽默是什么? 幽默就是一扇想象力的旋转(zhun zhun)门,可以把你从阴湿幽暗的地窖,瞬间转(zhun zhun)到艳阳高照的海滩。 成功是什么? 成功是,就算所有的价值观都变成钱的时候,你还是不违反你的“梦天性”,永远拥有梦。 我不确定这些答案是否正确,也许20,30年后的我会再写信给我,如同我现在写给你。当我再迷惘时我会乘(chng shng)着脑中的时光机器去找你,让你告诉我我是谁。 谢谢你,小时候的我,我会和你一起,用我们自己单纯的方式,在这个时代里慢慢向前走。(1)这是著名漫画家朱德庸写给童年的自己的信,边读边选择括号里正确的读音。重_(chng zhng)新旋转_(zhun zhun)转_(zhun zhun)到 乘_(chng shng)着(2)认真阅读第、自然段,估计朱德庸写这封信的时间是( )(3)这封信回答了童年朱德庸关于_、_、_和_的困惑。(4)对于成年朱德庸的回答,你有什么看法?请从、自然段的回答中任选一句。(5)从信中,你也许能猜测出童年的朱德庸是一个什么样的孩子,请将你的猜测写出来,并说说依据。四、写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论