逝去的一年(期末口语演讲稿)(精选多篇).doc

逝去的一年(期末口语演讲稿)(精选多篇) thefreshmanslifewilletoanend.andthesophomoreslifeisaroundthecorner.ireallyamazethathowtimeflies.oneyearhavepassedsoquickly.itremainssomanythingthatdeservemetotreasure.whenienteredouruniversity,ifeltblueandinbadshape.becauseiblewoffsteamforthatihaventbeenintotheuniversityidreamedof.howeverasthetimefliedandirealizedthatitswateroverthedam.soimustfacethemusic.thenigraduallylearnttheropesandgotasecondwind.ibelievedthatthehighscoresthatienteredschooldemostratedthatihavetheupperhandtobethebest.althoughmyenglishwasabitpoor,ithinkthatifigetaheadstarticouldbethefrontrunneralthoughitsalongshot.duringleisuretime,ichippedinallkindsofactivitiestobroadenmyhorizon.suchaswatcingsomeshowsorlisteningsomelectures.ialsohaveverygoodfriends.theyofengotobatformewhenimintrouble.thefirsttimeimetthem,theyrolledouttheredcarpetforme.irememberedthatonceiminbadshape,noddyaompaniedmetothehospitalandsoonibackintoshape.theteachersareresponsibleandfriendly,theyoftenhelpmewhenimoffbase.thefutureisunpredictable.maybeillfacemorepressure.however,nomatterwhatwillhappen.illneversayuncletomyself. （paration） 当一小部分中国富人满足的步入小康生活时，当一些无耻贪官吃好的喝好的时,贪婪地挥霍国家财产时，当一些“富二代”挥金如土时。你是否能意识到，在我们这个共和国的同一片国土上，同一片蓝天下，还有着这么多的孩子因贫困而不能上学 whenasmallpartofthewealthychinesemeetintoawell-offlifestandard,whensomeshamelesscorruptofficialeatgooddrinkgood,spendourstateproperty,whensomesecondgenerationspendmoneylikewater.canyourealizethat,inourrepublicwithasamepieceofthecountry,underthesamebluesky,therearesomanychildrenwhocannotattendschoolbecauseofpoverty? 当我们坐在干净宽敞的教室里，我们是否能想象到，在遥远的山区，有一个地方，有这样一群孩子，窑洞是他们的教室，除了粉笔，他们没有任何桌椅，老师和学生只能坐在地上，他们穿破旧的衣服，吃的馒头早已经硬的像石头，如此恶劣的环境，作为一个城里长大的孩子，你能想象吗 aswesitinthecleanandspaciousclassroom,whetherwecanimagine,inthedistantmountains,aplace,havesuchagroupofchildren,caveistheirclassroom,inadditiontochalk,theydonthaveanytablesandchairs,theteacherandstudentscanonlysitontheground,theywearoldclothes,eatingsteamedbreadhavehardasastone,suchharshenvironment,asachildgrowingupinthecity,canyouimagine？ 当我看到这些镜头，我的心很悲凉与痛楚，我觉得命运非常不公平，为什么我们可以穿名牌衣服，吃肯德基必胜客，得到很多高端电子产品，为什么他们这么可怜，他们在这么恶劣的环境里继续他们的学习，但让我吃惊的是，据可靠数据，在中国每年至少还有100万儿童因家庭贫困仍然不能去上学。wheniseethesepictures,myheartisverysadandpain,ithinkthatfateisnotfair,whywecanwearfamousbrandclothes，eatkfc、pizzahut,getalotofhigh-endelectronicsproductswhyaretheysopoor,theyinsuchaharshenvironmenttocontinuetotheirstudy,buttomysurprise,aordingtoreliabledata,inchinaeveryyearatleast1millionchildrenfrompoorfamiliesstillcantgotoschool mydearfellows,doyoureallythinkthattheyareborntosuffer?orborntobepoor?letsmakeefforttodonatesomebasicnecessitiesandbuildsomeschoolforthepoorchildren.(why) youmayaskmewhy,ok,letmeexplainbythisway. firstofall,letsusmakeefforttoimprovetheirlivingcondition.wecanthroughthecivilsocietyorganizationdonatesomebasicnecessities,anappleadaykeepsthedoctoraway.wecanuseasmallpartofmoneyfromthedonationtomakesureeverychildinthemountainsareascaneatsomefruiteverydaytoimprovetheirnutrition.wecanrequirethegovernmentgivethemthebasicallowanceeverymonth second,buildsomeschoolforthepoorchildren.whenitestobuildschoolsorhelpingachildtogotoschool,youmustthinkthatitmaycostusalotofmoney.becausesuchkindofthingisfarawayfromus,butifitoldyouthat,aordingtostatistics,ifyouwanttobuildaschoolindistantarea,thecostis20thousandyuan.whatsthatrepresent?asweallknow,ourpanyhasseventhousandstaff,eachonedonated20yuan,20thousandyuanisenoughtobuild7schoolindistantarea,helping9studentstogotoschool.20yuanisnotabigdealforusbutyourkindnesscanchangeachildslife. lastly,ourpanywill , supposeonesaturday,youopenthewebpageofsouhutowatchthebigbangtheoryasusual,butsuprisely,youonlyfindasentencestatingwearesorrytotellyoubecauseofsomereasonsconcerningpolicies,wecannotprovideservicesforyoutowatchthistvprogram.dontfeeldisappointedtooearly,thatisjustthestartofcensorshipofintervideos.aordingtothestateadministrationofradioandtelevision,inthefuture,alltheamericanandbritishtvprogramsneedtobecensoredandgetthecertificationbeforebeingbroadcast.chinesecensorshipoffilmshasbeenacontroversialissueforalongtime,andnow,insteadofimprovingthismerchandise,thestateadministrationofradioandtelevisiondecidestoexpanditintothefieldofintervideos.frommyperspective,we,astheaudienceofintervideos,donotneedcensorshipofintervideos.therearethreemajorreasons. tobeginwith,wedontneedsuchacostlymerchandise.theamountoffilmproducedis500to700,whiletheamountofintervideosincludingbothfilmsandtvprogramsproducedshouldbelargerthan1500everyyear!itisanenormousprocesstogothroughallthesevideos,whichisactuallyawasteoftimeandmoney.fromtheperspectiveofintervideowebsites,besidesimportingamericanandbritishvideos,theyalsoneedtopreparerelatedfilesandwaitingforofficialsgoingthroughthecontentandmakingdecisions.thetimeofproceduresvaries,whichcanbeaslongasyearsorasshortasfivedays.butweallknowenthusiasmofaudiencecandeclinealotafteraperiodofthefirstissueoftheforeignfilmsandtvprograms.sowebsitesmayfaceariskofnotproducingasmuchprofitastheyexpectatthepointofbuyingthecopyrights,resultinginaloss.thatisnotgoodforimportationofforeignfilmsandtvprograms. whatsmore,wedonotneedahandtoclosethewindowofculturefacingtheoutsideworld.ontheonehand,weknowmoreaboutforeignculturesbywatchingforeignfilmsandtvprogramsontheinter.34filmsimportedeveryyear,whicharemostlyhollywoodfilmshavinglittleconnectionofforeigndailylifearenotenoughtosatisfyourcuriosity.fromhouseofcards,weknowhowamericanpoliticalsystemworks;fromthebigbangtheoryweunderstandamericanhumor;from downtownabbey,welearnsomethingaboutbritisharistocracyontheotherhand,weknowmoreaboutourselvesintheeyeofothers.aschinaisplayingavitalroleinthetrendofglobalization,manyfilmsandtvprogramswouldliketoaddsomechinesefactorstoattractchineseaudience.althoughsometimestheremaybesomesubjectivementsaboutourrulingpartyandideology,theofficialscannotjusthopetobanthesefilmsandtvprogramsbycensorship.chineseproverbsalwaysremindpeopleofaeptingothersmentsmodestly,andifthatisrightweneedtocorrectourweakness;ifthatiswrongweshouldbecautioustoavoid.therefore,censorshipandprohibitionisnotanefficientmeasuretoeliminatecriticism. justasthepictureshows,thedirectorofthebigbangtheoryrespondedtochineseprohibitionwithstereotypeofchinesegovernmentandcrazyirony. atlast,wedonotneedofficialstoregulatedifferentculturalopinions.theamountofaudienceoffilmsforxxismorethan600million,whichislargerthanthesumof6intervideowebsites.andmostoftheaudienceofintervideosiscollegestudents.asamemberofthissmallandwell-educatedgroupofpeople,ithinkwehaveenoughknowledgetomakejudgmentaboutwhatisbeautywhatisuglyandwhatisrightwhatiswrong.inaddition,collegestudentsareatthestageofformingtheirprehensivephilosophyoftheworldandhumanlife,thustheyshouldbefacingdiverseresourcesofinformationandshouldnotbelimitedtoanarrowrangeofvalues.advicefromartisticmastersorprofessionsisweled,butgovernmentofficialswhopaymuchattentiononpoliticalstabilityratherthanartarenotneededtochoosethesuitablefilmsandtvprogramsforus. inconsequence,chinashouldcancelthecensorshipofintervideos,because 1.wedonotneedsuchacostlymerchandise 2.wedonotneedahandtoclosethewindowofculturefacingtheoutsideworld 3.wedonotneedofficialstoregulatedifferentculturalopinions ibelievechinesefilmandtvprogramindustrywillbemoreprospectivewithoutcensorshipofintervideos. 尊敬的各位评委： 你们辛苦了！ 今天我要竞聘的是一年级班主任工作。俗话说“万事开头难”。也是如此。一年级班主任只要了解了儿童的心理特征，找寻一些符合儿童心理特征的有效的管理办法，对症下药，有的放矢，就能做到事半功倍，所有问题也就迎刃而解了。具体说来我计划从以下几个方面入手： 一、更新教育观念，建立新型机制 随着素质教育的深入开展，教师的观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育。 二、建立新型的师生关系 班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的朋友，充分尊重学生。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。 三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委会的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。 四、全面培养和发展学生的综合素质 在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。 五、做学校教育与家庭教育的桥梁 如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，我要深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。 六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育 现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工 作中遇到的困难和问题，在班级管理方面，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好！ 七、针对刚踏入小学一年级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说都极其陌生的实际情况，为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,我会时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 1、小鼓励培养好习惯。 著名教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”俄国教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”所以说，良好的习惯是孩子进步的阶梯。我们知道良好的行为习惯既不能在一朝一夕养成，也不可能在短时间内统统养成。对于刚入学的孩子，学校和班级对于他们来说完全是个陌生的环境。他们中有的会因为一天都见不到爸爸妈妈而排斥学校，有的学生会在对学校的新鲜感完结后开始想念家。所以，一年级的班主任的第一大任务便是留住孩子的心。运用一些有趣、新颖的“小鼓励”激发他们的兴趣，留住他们的心，培养他们良好的学习和行为习惯。 （1）学习上我会设计一些有趣的鼓励形式。比如，对于上课积极的同学，我会设计一个“金话筒”“小百灵”奖，鼓励孩子们多开口。这种奖励就可以直接在课堂上授予，即时鼓励会让你接下来的课堂气氛更加活跃。“小神笔”“神笔马良”这些奖励可以给作业认真完成的孩子。这种奖励不必当场发给孩子，我可以在每周的班会上作一个总结，在专门设计的红榜上给孩子加一颗小五星。这样每个来到教室的人都能直观的感受到孩子们完成作业的情况，孩子们的兴趣当然也就更大了，作业完成的质量会提高许多。你经常会发现孩子们聚在红榜下比谁的五星多。 （2）纪律上也更是得多花心思。良好的纪律是教学效果的保证，也是一个班班风好坏评判的依据。我们可以将多种鼓励结合起来。课堂上，教师适时的口头夸奖和一个会心的微笑，或者一个赞许的眼神外加一次亲切的抚摸，都会让天真的孩子心花怒放。“鼓励是最好的老师”，哪怕是再好动的孩子在“糖衣炮弹”之下也会规矩几分钟。当然一些看得见，摸得着的小鼓励也必不可少。“小苹果”（印章印在纸上）可以直接发给课堂上坐得直，认真听的同学。教师还可以准备一点卡通贴纸，在讲课的过程中随时关注孩子，即使他有一点点小进步，可能是坐直了，也可能是认识了一个生字，回答了一个问题，直接把贴纸贴到孩子的额头或脸蛋儿上，这会成为他下课后炫耀的资本。特别当孩子注意力开始涣散的时候，这几乎是百试百灵的好方法。 这些新颖有趣的小鼓励吸引着孩子，他们也能体会到在赞扬声中的那份开心与满足。这些符合儿童心理特征的方法都有效地刺激着孩子们，会让他们在课堂上更加积极，作业上更加认真，纪律上也更严格要求自己。他们知道，回答问题积极了，作业写好了，上课坐直了就能有好多的小奖品。孩子们进步的阶梯不就是这样一块砖一块砖搭建的吗？ 2、多途径促进优竞争 我要充分创造各种有利条件，为学生提供或搭建自我表现、自我展示、自我塑造的平台，让处于不同水平、不同层次的学生都可能显露头角，体验成功。比如专门为热爱劳动，做清洁能力强的孩子设计一个“勤劳的小牛”奖，为爱好 看课外书籍的孩子设计一个“亮眼睛”奖等等，多方面的调动孩子的积极性，“天生其人必有才，天生其才必有用！”每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是表现的形式不同，但是他们都拥有自己的独特潜能和发展方向。只要有恒定的目标，只要有学习的愿望，每个孩子都能够形成自己的优势学习风格，发展自己的强项智能，弥补自己的弱项智能。每一个孩子的闪光点都有可能成为别人的竞争目标。 树立孩子的竞争意识，有助于良好班级风气的形成。这种竞争不仅仅是学习上的也是生活上的。所以要让每个孩子都能在班集体中释放潜能，在竞争中绽放成功的花朵。在班集体中，充分重视和尊重每一个学生的个性成长，引导他们自我约束、自我教育、自我管理、自我发展，可以有效地调动全体学生的积极性，培养和提高他们的自理自立能力，并促进班级的可持续发展。 作为教师，我们应当正视差异，善待差异，重视和发挥每一个学生的智能优势，挖掘每一个学生的智能潜力，满足每一个学生的学习需求，促进每一个学生的发展，在他们人生的起步阶段为他们播种下充满希望的种子，让他们在校园生活的竞争中体验成功。 3、细交流感染好家长 “父母是孩子的第一任教师。”家长的一言一行潜移默化的在孩子的心里打上了烙印。此外，学校教育离不开家长的支持与肯定。作为一年级的班主任应该迅速的了解每个孩子的家庭情况，熟悉他们的家长，并凭借你认真负责的态度得到家长的充分信任。及时将孩子在学校的情况反馈给家长，无论优点或是缺点。比如，可以给每个孩子准备一本“家校协作本”，当老师发现孩子的一个小进步或者一点小错误时，或是家长有什么话或者疑问想告诉老师的，都可以记录在上面，由此，学校与家庭的沟通便又多了一座桥梁。 值得注意的是，“赞扬是最好的老师”，和家长交流时应该把握好这点，即使在向家长反映孩子的缺点时，也可以把赞美之辞放在开场白里。除此之外，每个期末“好家长”奖的评比，也能让我们的家长动力不少，让他们感受到与孩子一起成长的快乐。有了家长的协助，班主任的工作便游刃有余了。 孩子的好习惯，同学间的良性竞争，家长的密切配合成就一个优秀的班集体。当我们再面对那群唧唧喳喳的“小不点儿”时，心有余,力也有余了。 4、培养学生良好的学习习惯，学习态度 这学期我要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证，指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、具体措施 （1、）充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么 是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学时间进行一日总结，通过监督岗的，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 （2、）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 （3）课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” （4、）课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 （5、）路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 （6、）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 （7、）班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 （8、）其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信