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幼儿园教师新学期工作计划范文3篇 新学期又开学了为了更好的进行本期个人工作特制定工作计划下面是小编为大家收集整理的幼儿园教师新学期工作计划范文3篇欢迎大家阅读 一、指导思想： 新世纪对教育和人才提出了新的要求幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分越来越受到人们的关注和重视对幼儿教师的要求也越来越高作为一名幼儿园的青年教师我将以幼儿园工作规程为指导认真学习幼儿园教育指导纲要刻苦钻研教育技能技巧不断提高自己政治思想业务素质及师德修养使自己逐步向研究型教师的目标发展成为名副其实的新世纪的幼儿教师 二、具体目标： 1、理论水平：认真学习各种教育理论博采众长进一步理解新纲要并以此为指导积极参加园内课题的研究经常组织幼儿开展课题及其他教研活动引导幼儿主动、有效的学习并在实践、研究中不断提高自己的专业理论水平 措施： （1）学习各种幼教理论文章不断提高自身的专业水平 （2）认真阅读学前教育、幼教博览、教育理论与实践、学前教育研究等专业理论性杂志并结合实际工作细致观察幼儿、分析活动情况、总结经验努力提高自己的论文撰写能力 （3）了解世界儿童教育家理论了解儿童在发展水平、能力、学习方式等各方面的特点提高自己的理论水平 （4）积极参加各种讲座和业务学习不断学习新知识新经验并能将学到的理论知识灵活应用于实际工作中 2、专业技能：认真阅读理论知识努力更新教育观念解放思想以幼儿为主体开展各项活动认真练习好弹、唱、说、画等基本技能切实作好班主任工作和团支部工作 （1）深入领会规程和新纲要的目标要求组织教学活动能做到有目的有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地活动 （2）积极参加课题的研究与探索应用素质教育思想创设有利于幼儿自主发展的教育环境提高幼儿的理解能力和表达能力以适应未来充满挑战、竞争的社会 （3）平时加强基本技能的训练使自己达到“五有”、“八会”、“六种能力”的标准要求 （4）钻研电脑知识灵活使用各种信息提高自己的操作能力 （5）积极参加本科学习不断提高自己的综合水平 3、师德修养：热爱幼教事业、热爱幼儿、遵守园内各项规章制度发扬“团结、奋进、求实、创新”的良好园风和“严谨、善诱、务实、探求”的良好教风 措施： （1）遵守园内各项规章制度做到不迟到不早退不做与工作无关的事起到带头作用 （2）具有良好的文化气质修养仪表大方教态自然亲切 （3）遵守社会公德自觉维护公共秩序和公共卫生并教育幼儿遵守社会公德 （4）在工作中尊重同事不背后议论他人搞好团结互相协作共创幼儿园良好的园风和教风 三、具体实施步骤： 1、每天热情迎接幼儿和家长完善家长工作做好开学的各项准备 2、合理调配时间认真复习参加本科考试 3、认真完成本职工作抓好班级常规提高幼儿的动手能力培养良好的学习、生活习惯 4、积极参加课题研究工作注意积累资料 5、钻研电脑知识提高自己的业务技能 6、配合领导认真完成团支部工作 新学期又开学了为了更好的进行本期个人工作特制定工作计划 一、指导思想 更新观念以纲要和规程为指导自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排做好本职工作加强政治学习提高自己思想政治素质树立良好的形象和科学的儿童观、教育观使幼儿的身心健康发展 二、保教工作方面 1、继续深入学习纲要并根据纲要中精神不断提高自身素质和业务水平对幼儿进行全面培养 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境结合主题加强环境与教育的互动与结合 3、创设良好的语言氛围鼓励幼儿大胆发表自己的见解使幼儿想说、敢说发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力 4、按时完成本园的教学任务及其他工作安排努力尝试英语教学让幼儿在愉快游戏中学习培养幼儿学习兴趣 5、抓好幼儿日常生活常规工作在各项环节中培养幼儿良好的生活习惯及自立能力让幼儿身心得到健康发展 三、保健方面 1、充分利用自然因素开展体育游戏、户外体能活动锻炼幼儿身体增强幼儿体质 2、合理安排幼儿在园生活培养幼儿良好生活卫生时惯 3、在日常生活中加强安全教育提高幼儿自我保护意识 四、家园共育方面 1、充分利用早接和放学的短暂时间积极主动地与家长沟通使家长了解自己孩子在园的情况在家长的配合下实现家园共育促进幼儿的全面发展 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径与家长沟通联系及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况 3、家访了解幼儿的家庭教育环境耐心听取家长合理正确的意见和建议互相配合共同教育幼儿使幼儿的健康成长！ 教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变因此教师的作用在于将各种知识技能结构包括习惯的养成通过教师自身内化的形式转变成有形的教育通过潜移默化的影响帮助孩子完成教育的系列过程教育越来越受到重视教师的作用也在无形中发生渐次的变化因此作为教师需要更好的把握导航的作用新学期伊始制定好个人计划给一个学期的教育一个良好的开始： 1、读懂“和谐教育”、“素质教育”、“综合能力”等新的教育观点的内涵全面贯彻幼儿园教育指导纲要幼儿园工作规程深刻领会现代教育理论与思想领会纲要精神充分领会园领导的工作方针与工作重点热爱教育事业发扬奉献精神树立“以人为本”的教育理念探索在本园教育环境下适合的教育有研究、有目的、有计划的完成教育任务扎扎实实抓好班级日常管理和保育工作 2、与同班的老师密切配合一丝不苟的共同做好班级日常事务热心接待孩子来园为孩子创设安全、轻松、愉悦、整洁的生活环境丰富班级主题墙的内容注重环保与教育的双重功能体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则合理安排主题墙的内容格局给孩子营造赏心悦目的视觉效果促进孩子更多的关注班级的变化安全紧钟时刻提醒细心观察孩子为体弱多病的特殊儿童提供更多的服务增强工作责任心做好班级的日常消毒工作继续培养孩子的各项常规让孩子开心入园也开心离园 3、以主题教育为主导式知识结构穿插建构式教材、原本环保教材、社会教材等多元知识以班级幼儿的实际为参考钻研教材认真备课提前做好美观大方的教学具以优雅文明的语言赏识幼儿的发展以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的内驱力既注意个别差异因材施教又注重集体教学共同促进激发孩子学习的兴趣引导孩子主动的学习善于发现教学中孩子的与众不同的观点促进孩子个性的成长注重班级特色的教学让孩子们在中国古典诗词的优美语言中领略文字的玄机在朗朗上口的童谣、优美的散文、浅显的儿歌、搞笑有趣的绕口令中感受文字的魅力为孩子创设适宜的区域游戏锻炼幼儿的技能与能力为孩子提供丰富多彩的晨间器械让孩子锻炼身体发展基本动作技能同年级段的班级有选择的针对一个主题开展系列的大型社会性活动带领孩子步入社会组织好孩子的各项社会实践活动庆“六一”活动让教育也成为五彩的童话张开孩子雏嫩的双翅 4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的发展与提高利用业余时间参加在职的培训利用网络资源共享先进的教育理念和优秀的教学方法阅读专业的丛书丰富自己的思想参加市、区优秀课的观摩积极参加园教研活动开展幼儿社会性发展与品德教育的探索与研究获得经验与教学的一致成长 5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做朋友热心指导家长的教育问题悉心聆听家长保贵的育儿经验解决家长心中的烦恼通过不同的渠道与家长交流充分利用家长接孩子的时间作短暂而具体的交流倾之全力善于技巧的及时与家