九年级历史上册 第3课 欧洲文明的起源学案 岳麓版.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本九年级历史上册 第3课 欧洲文明的起源学案 岳麓版撰写人：_时 间：_教学目标：要求掌握欧洲文明起源地和雅典，以及罗马共和国的兴衰。重点、难点：对雅典民主政治的评价。学法指导：先当堂预习，后完成导学案。课前预习：一、爱琴文明1、欧洲文明：源于 。2、古代希腊：包括希腊半岛、 和 西岸，位于欧、亚、非三洲交通的要中。3、爱琴文明： 年左右兴起，先后以 和 为中心，创造了灿烂的文化，是希腊早期文明。二、希腊文明的中心雅典1、位置：2、兴起：公元前6世纪末，雅典成为著名的奴隶制城邦。3、繁荣： 当政时，雅典的民主政治发展到奴隶制 的最高峰，为近现代西方民主政治制度奠定了最初的基础。三、罗马共和国的兴衰1、建立：公元前 末。2、扩张：前3世纪中期，罗马与地中海强国迦太基在100多年的时间里，进行了三次争夺战争，史称“ 战争”。3、称霸：公元前 世纪中叶，罗马称霸地中海地区。4、灭亡：前 年， 建立元首制，罗马从共和时代进入 时代。合作探究1、古代希腊文明与古代埃及文明有何不同？2、布匿战争是怎么回事？它对罗马共和国的兴衰有何影响？课堂检测1、欧洲大陆第一缕文明曙光的地方是（ ）A、迦太基B、古埃及C、古巴比伦D、古希腊2、20xx年第30届奥运会在英国伦敦举行，这项体育盛世的发源地在（ ）A、古埃及B、古巴比伦C、古希腊D、古罗马3、小明想知道，下列哪一地区的古代奴隶制民主共和国发展水平最高，请你帮他定夺（ ）A、中国B、两河流域C、埃及D、古希腊4、前27年，实行独裁专权，使罗马进入帝国时代的军事强人是（ ）A、伯利克里B、梭伦C、屋大维D、恺撒5、“如今有个趋势，人们怀念他的民主制度，并将其视为现代西方民主制度的源头，”对这一“民主制度”，作出重大贡
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