初中教师美术教学计划.doc

初中教师美术教学计划 初中教师美术教学计划1 美术教学在素质教育中具有十分重要的作用能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神培养学生探究和实践的能力把教材与生活实践有机结合从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的新学期的到来为了使美术教学工作顺利进行现将学期计划如下： 一、教学原则： 结合我校实际情况处处体现着美育教育成果对学生的发展提供了很好的平台教师乐教学生乐学 二、学情指导： 本学期我的教学工作将总结以往的教学经验针对于七八年级学生的心理特点和学习情况通过美术课教学将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野提高学生对美术的兴趣和爱好扩大美术的知识面更好地提高学生的审美能力和动手能力并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高让学生能够脱离开书本教材自主创新大胆的去完成学习任务 三、具体工作： 1、认真分析教材和联系身边资源以学生发展为中心依托各种资源环境学习并实践美术新课程标准加强业务学习深化教学观念本学期我将教材分析与学情分析紧密结合联系实际积极开展多种形式的课堂教学激发学生学习兴趣丰富美术课堂教学 2、运用多媒体教学资源以课堂教学为中心梳理教学流程分析学生的表现及时调整和完善教学策略将教学效果发挥到极致学生的情况差异决定了教师必须因材施教并且疏导学生打破学科界限在美术学科学习时积极参与大胆创新 3、认真遵守学校规章制度积极参与各种相关活动为自己的教学和成长积累素材同时为校园文化建设贡献力量 4、积极参与教学教研活动以集体备课活动为依托认真备课、上课、总结、反馈和反思理论联系实际为进一步学习积累宝贵经验 5、为加强学生行为习惯的养成丰富课堂教学内容和形式本学期将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重 6、学生管理制度的建立以班级小组为单位以点带面以强带弱强强联手互帮互助 7、美术教学注重课内外的联系尤其表现在身边资源和其它学科的联系上既能体现学以致用的功效又能从中汲取所需养份自我成长 8、积极参加听评课活动认真学习并虚心听取他人意见和建议为自己的教学积累素材和智力支持 9、根据学校安排结合本组计划积极参与各项美术展评活动和校园文化建设师生共同努力在活动中展现自我 总之新学期要有新面貌在完成美术教学任务的同时严于律己团结他人爱岗敬业为人师表做到教学相长共同进步更好的完成教育教学工作 初中美术教学计划2 一、教学分析： 本教材是依据义务教育美术课程标准编写的实验教材教材内容充分完全能拓展学生的思维使他们愉悦的学习美术课程根据美术课程标准把教学分为四个教学领域这四个学习领域分别是：“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”、“欣赏评述” 二、学生基本情况分析： 初一年级学生对美术有浓厚兴趣但兴趣和耐心不会太久所以绘画对于他们有很大的帮助让他们初步感受美的能力作画时培养他们的观察能力、绘画能力培养绘画想象能力提高他们的美术能力 初二年级学生对美术已有了简单的认识所以学起来很轻松他们的兴趣横浓厚我一定会尽力把他们教好的让他们会感受美、表现美培养情趣提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等 由于课上时间有限学习内容少我在完成教学的情况下加入简笔画教学这样学生既充实的自己又学习到了更多的美术知识同时又提高了对事物外形的掌握完整了构图又掌握了技能提高了技能学习 三、教学目标： (1)了解各种绘画工具和（“不忘初心弘扬党的优良传统和作风”征文通知）特性并且学会掌握使用这些工具 (2)能够了解色彩认识各种色彩大胆应用创作不同的作品 (3)根据美术的特点明确学习态度从小培养他们良好的学习习惯 (4)采用各种形式激励学生学习美术知识加入各种那个游戏进行学习让他们不断的创作作品展示自己发表创作意图 (5)选择有情趣的教学内容采用生动活泼的游戏教学形式渗透教学叫学生在不知不觉中学习激发、培养学生学习美术的兴趣 (6)充分发挥教师的直观性演示演示要规范化让学生能学习正确的作画方法激发学生学习的欲望 四、教学方法设计： 美术教学比较吸引孩子在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣那就要有好的教学方法我们可以进行谈话法、启发式进行教学让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣诱导学生学习更多的美术知识 认识常用的色彩及形状并能用绘画工具表示各种色彩体验不同媒材工具用各种方法表达想法欣赏感受作品探究感知学习自己会口头归纳感受 培养学生思维创新精神注重个性发展在学习中举一反三 五、教学评价方案： 我将美术评价方案分为两大项内容： 1、艺术表现：(40) 学习态度15分、课堂作业完成的情况15分、课堂表现5分分书本的爱护5分 2、基础知识：(60) 期末测试60分 学年第二学期初中美术教学计划3 新的学期又开始了在学校和教导处的指导下各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一九年级又面临中考三x月份教学指导重点倾向于九年级其他年级也将按部就班的实施教学计划为了更好的完成教学任务使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质现将本学期的教学工作做如下计划： 一、学生情况分析 七年级的大部分学生在绘画素描几何体方面学生都有很大的兴趣进行绘画部分学生基础较好大部分同学能跟上教师的讲解与指导写生过程中表现积极技法掌握牢固；其他几位稍差一些经常迟到早退进步较慢！ 八年级同学对美术课兴趣不是较为浓厚所有同学有时都存在以下不足之处：、人物造型上普遍极差缺乏观察造型能力、色彩能力上有点缺乏彩感配制不够准确刻画不到位、没达到所学目标 九年级x月上旬参加中考所学技能在强化阶段除五班的张梦迪、于水嘉、四班的张晓飞12班的郭雪飞等上课表现积极外其他几位兴趣不高、上课不用劲、懒散好玩、技能掌握不好 二、教学目的、要求 1、七年级学生本学期学习素描静物的专业技能技法学会临摹与写生在美术学习过程中激发创造精神发展美术实践能力形成基本的美术素养陶冶高尚的审美情操 2、八年级已学完素描人物和色彩景物的技能教学本学期重点进行课堂写生教学努力提高各种美术技能 3、九年级的学生利用23个月的时间进行强化训练掌握好专业技能熟练应用技法迎接中考 在课堂中适时地对学生进行安全教育环保教育行为习惯养成教育进一步完善学生的人格 三、教学措施 1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来强调知识和技能在生活方面的作用使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值 2、抓好课堂现场指导工作在学生进行临摹与写生的过程中注意个别指导细致入微 3、抓好特长生的培养工作对学习成绩好专业技能掌握突出的学生进行高标准、高要求使其更加熟练地掌握与应用所学技能 四、教材的特殊处理 1新课程改革中虽然不提倡教师板演但是我觉得适当的示范也能促进课程的学习百闻不如一见嘛！ 2一些手工课需要涉及一些现成的实物而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要为克服这一不足我们在教学中将准备一些实物使教学更直观提高教学质量 3根据实际教学的需要我将有些课题进行删减或增加其它的内容从而更利于学生的实际情况突出本校美术课的特色教学 4要求学生作好材料的准备工作要做到：课前布置课时检查课后整理材料的准备宁可充足有余不可临时不足影响教学进程 5、做好课堂示范作用每节课中尽量做到技法示范教学使学生更加直观地、细致地看到绘画过程使其更好地掌握并进行实践运用以便更好地提高教学质量 总之本学期的重中之重是九年级的中考任务在