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教学资料参考范本八年级语文上册 第11课 中国石拱桥教学案(无答案) 新人教版撰写人:_时 间:_教学目标: 1 了解说明对象,把握对象特征,整体感知文意,培养初步阅读说明文的能力。 3把握说明顺序,揣摩语言,把握说明文语言准确、周密的特点。 教学重难点 :1引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。 2品味说明文语言的准确性和严密性。 教学过程:一、预习:加线字注音。洨河 ( )长虹饮涧( )张鷟 ( ) 桥墩 ( ) 惟妙惟肖( )匀称 ( )河水暴涨( ) 双曲拱桥( ) 词语解释:惟妙惟肖 推崇 绝伦匀称古朴文学常识。中国石拱桥作者是 ,中国著名的家,家,本文是一篇_说明文,文章通过对_和_两座桥的具体而生动的说明,介绍了中国石拱桥的_。二、阅读探究中国石拱桥的总体特点是什么?课文是按照什么样的顺序介绍赵州桥的?在介绍的过程中,主要运用了哪些说明方法?在文中找到相应的语句。、学习本文运用准确的语言。(见课后二题)三、练习巩固、说出下列各句运用的说明方法。(1)赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米、两端宽九点六米,中间略窄,宽九米”;( )(2)卢沟桥“桥长二百六十五米,由十一个半圆形的石拱组成,每个石拱长度一,( )(3)自十六米到二十一点六米。石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”( )(4) “桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓”。( )阅读段赵州桥非常雄伟,全长5082米,两端宽96米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“(甲)”唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“(乙)”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。1本段文字的说明对象是_。2本段文字的说明对象的特征是哪几项 )A历史悠久 B结构坚固 C形式优美D交通方便 E建造者是李春3语段分四个方面(四大点)介绍了这座桥的特征,请按桥的不同特征将四个方面进行分类。答:_。4请填出文中(甲)、(乙)两处所缺的文字,并分别说说它们在文中的作用。(甲):_。(乙):_。5这段文字的说明顺序是( )A由概括到具体
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