八年级物理上册 第3节运动的速度(1)学案 教科版.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本八年级物理上册 第3节运动的速度(1)学案 教科版撰写人:_时 间:_学习导航重点:1、了解匀速直线运动和变速直线运动 2、知道速度和平均速度的概念及其单位 3、会用v=s/t及其变形公式进行计算难点:建立速度的概念;灵活运用速度公式进行判断和计算考点:有关速度的简单计算,利用速度的知识分析解决生活中的实际问题知识点分析一、 比较物体运动快慢的方法1、路程相同时,比较 。 越短,速度越快。2、时间相同时,比较 。 越长,速度越快。3、当路程和时间都不相同时,通过计算比较 值的大小来比较速度的快慢。例1:奥运会的马拉松比赛中,由于运动员所跑的路程 ,所以用时越 的运动员的速度越慢。小车时间/s路程/m甲105乙1010丙2510例2:有甲、乙、丙三个玩具小车,它们运动的时间和路程分别如右表所示:小明不用计算就能看出乙比甲运动得快,这是用相同的 比较 的方法来判断的;小刚一口就答出了乙比丙运动得快,他是用相同的 比较 的方法判断的;而要比较甲和丙的快慢,就要计算它们的 ,再进行比较。二、 匀速直线运动的速度1、匀速直线运动:一个物体沿着 运动,在 的时间内通过的 始终相等,这种速度不变的运动叫做匀速直线运动。是最简单的 运动。2、匀速直线运动的速度: 速度的定义:速度等于运动物体 。速度的意义:是用来表示物体运动 的物理量。速度计算公式: 。其中: .速度单位:国际主单位是 ,符号 。读作: 。常用位有 ,符号 。它们之间的换算关系是: 。 30km/h表示的物理意义是: 。3、运用公式时注意:单位要统一s、t、v各量要对应。例1、下列有关的说法中,正确的是( )A、 物体在在先时间内通过的路程相等的运动,叫做匀速直线运动B、 在直线运动中,只要每秒内通过的路程均相等,这一定是匀速直线运动C、 速度不变的直线运动才是匀速直线运动D、 物体的速度越大,通过一定路程所用的时间就越少E、 在相同的时间内,物体通过的路程越长,其速度也越大F、 速度大的物体,通过的路程一定比速度小的物体通过的路程长G、 通过的路程较大,所用的时间也较多,其速度不一定就小H、 物体运动的速度v与路程s成正比,与时间t成反比评注:在匀速直线运动中,任何时刻运动物体的速度都 ,不能认为速度与路程成正比,速度与时间成反比,因为s越大,所用时间t也越大,但s/t的比值 。匀速直线运动必须具备两个条件:一是匀速,即快慢不变。二是直线,即方向不变匀速直线运动是一种理想情况,现实生活中严格意义上的匀速直线运动是不常见的三、 变速直线运动的平均速度1、变速直线运动:物体沿 运动时,在相等时间内经过的路程 的运动。2、平均速度:表示物体在某段路程或某段时间内的平均快慢程度公式: .其中 平均速度只能粗略反映做变速运动的物体的平均快慢程度,并不能知道它何时加速,何时减速,何时中途停止运动。求一个物体的平均速度,必须指明它是某段时间内,或是在某段路程中的平均速度例1:举出生活中常见的两个做变速运动的例子。 , 例2:在学校春季运动会400m决赛中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点。关于这次比赛,下列说法正确的是( )A、 前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大B、 前300m,小明的平均速度与小王的平均速度相等C、 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大D、 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小例3:如图所示为两个小球运动过程的频闪照片,闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号,请按提示描述这两个小球的运动情况。(1)会发生一个小球超越另一个小球的情况吗?如果不会,请说明理由;如果会,在什么时刻?(2)小于A做 运动,小球B做 运动。(3)小球A和小球B有过相同的平均速度吗?如果有,在什么时间间隔?(4)从第3秒到第7秒这段时间间隔内,小球A的平均速度为 ,小球B的平均速度为 。课堂小结课后练习1、学校足球队的小队员连续两天进行了两项体能测验,第一天是12min跑,全力跑12min看能跑多少距离,第二天是百米赛跑,看运动员的速度。第一天他们是在 一定的情况下,比较 的长短;第二天他们是在 一定的情况下,比较 的长短。2、某物体做匀速直线运动,由速度公式v=s/t可知物体的( )A、速度与路程成正比 B、速度大小恒定不变C、速度与时间成反比 D、以上说法都不对3、水中游动最快的旗鱼,速度可达到108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km。比较他们的速度大小( ) A、猎豹最快 B、旗鱼最快 C、褐海燕最快 D、三个的速度一样大4、正常情况下,人步行的速度约为( ) A、10m/s B、8m/s C、1.2m/s D、5m/s5、已知火车的速度为108km/h,而小猎豹在练习捕捉猎物时的奔跑速度约为30m/s,它们的速度相比( ) A、火车快 B、猎豹快 C、速度相等 D、不能确定6、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如下甲图的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息?(至少写出三条)(1) 。(2) 。(3) 。点评:图乙为“s-t”图象,横轴表示时间,纵轴表示路程。能直观地看出s与t成 图丙为“v-t”图象,横轴表示时间,纵轴表示速度,图示为 图象。7、下列四图为运动物体的s-t图象,能表示物体做匀速直线运动的图象的是( )8、小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下

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