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文档简介

1 / 3 我校体育舞蹈课代谢水平浅析 我校体育舞蹈课代谢水平浅析 南京中医药大学体育部 陆建良 研究体育舞蹈课的代谢状况,有利于 教师准确地把握运动强度、练习密度、持续练习时间、练习总量等,有效地掌控课的运动量,收到好的教学效果。为此,我对我校体育舞蹈课的学生进行了相关测试,其过程、结果和分析如下。 1.受试对象与测试方法 我校上体育舞蹈课的女生 90 人,大多数为初次学练者。 采用恰恰恰舞作为练习项目。 用 HR、 VO2MAX 为指 标。 用间接测试法,即用心率推算最大摄氧量水平( VO2MAX%)。 2 / 3 准备活动:跳一曲恰恰恰舞( 2-3 分钟)。等心率恢复至正常水平,再进行正式练习。 按比赛音乐节奏,分别跳 3 分钟、 6 分钟。 测运动后的即刻心率,连续测 3 个 10 秒,取其均数,再乘以 6,即为运动时每分钟心率。由学生自测。 2.结果与分析 测试结果, 3分钟恰恰恰舞运动平均心率为每分钟 131次, 6 分钟恰恰恰舞运动平均心率为 142 次。此外,还发现舞跳 的好的,其心率高,且随运动持续时间延长而心率增高,而舞跳的差的,心率较低,且与运动持续的关系不大。 用 HR 推算 VO2MAX 水平。一般地认为, 20-30 岁的常人,心率在 180-200/分时,其摄氧量水平最高。即为 100%摄氧量水平。按次法推算,我校女生 3 分钟恰恰恰舞运动的平均心率为 131 次,其最大摄氧量水平为 %; 6 分钟运动平均心率 142 次,其最大摄氧量水平为 75%。 3 / 3 3.小结与讨论 从恰恰恰舞运动的测试结果来看,更进一步证实了我的预期,即体育舞蹈特别是跳拉丁舞,如恰恰 恰、牛仔、桑巴等舞确实是一项很好的有氧运动。 体育舞蹈运动时的持续时间要在 6 分钟以上,有氧运动的效果会更好(最大摄氧量水平的 70%左右)。 运动强度的大小还与舞者技术技巧掌握的好差有关。技术技巧掌握的好,运动强度就能上去,心率就提高,且随运动持续时间而增强,有氧运动效果就能达到目

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