九年级历史上册 第11课 英国资产阶级革命教学案新人教版.doc_第1页
九年级历史上册 第11课 英国资产阶级革命教学案新人教版.doc_第2页
九年级历史上册 第11课 英国资产阶级革命教学案新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本九年级历史上册 第11课 英国资产阶级革命教学案新人教版撰写人:_时 间:_教学目标:1、掌握:英国资产阶级革命的原因及意义;权利法案的颁布及影响;处死查理一世,成立共和国。2、通过自主学习培养和提高综合分析历史问题的能力3、积极参与、努力进取,通过本课学习培养学生感知历史的能力。【重点难点】 1、英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。 2、英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。【预习导航】一、“君权神授”下的英国:1、英国资本主义的发展:原因:新航路开辟以后,欧洲的主要商道和贸易中心从 转移到了 。英国人利用有利的地理位置拓展对外贸易,进行殖民掠夺,加速了资本主义的发展。表现:制呢业等工场手工业得到很大发展,出现了资本主义方式经营的牧场和农场;新兴资产阶级和新贵族成长起来并逐渐成为资产阶级革命的领导阶级。2、英国封建王朝的专制统治 17世纪时,英国国王竭力推行封建专制统治,鼓吹 ,根本不把议会放在眼里。国王查理一世上台后,专横有增无减,多次解散议会,还巧立名目,任意征税,搜刮钱财,把持肥皂、盐、酒、煤等商品的专卖权。这就严重阻碍了资本主义经济的发展,成为英国资产阶级革命爆发的根本原因。二、英国资产阶级革命1、英国资产阶级革命爆发的原因: 制度阻碍了英国资本主义的发展。 2、英国资产阶级革命爆发的时间: 、领导阶级: 、领导人 。 导火索: 起义。3、英国资产阶级革命开始的标志:1640年, 重新召开议会。建立共和国:1649年,处死查理一世,成立共和国。独裁和复辟:克伦威尔独裁, 复辟。结果:1689年,议会通过 ,建立君主立宪制政体。意义:为发展 扫清了道路,推动了世界历史进程。三、权利法案1、权利法案颁布的时间: 。目的: 。2、内容:规定不经议会的同意,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王不能随意废除法律,不能停止法律的执行。3、标志着君主立宪制的 统治开始确立起来。【课堂探究】1、分析英国为什么会爆发资产阶级革命?英国资产阶级革命有什么必然性?2、在同一历史时期,中英两国的政治体制有什么不同?假如你是一位有识之士,你认为当时中上资本主义的发展道路?【达标检测】一、选择题:基础过关:(好记性不如烂笔头哟!)1、20xx年2月8日国际在线消息,克伦威尔石膏遗容面膜被发现,并估价1000镑。克伦威尔之所以受到后人关注,主要是由于他( )是文艺复兴的代表人物 B进行了新航路的开辟C、领导了英国资产阶级革命D、领导了法国大革命 2、17世纪的英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭,主要是因为( ) A、确立了君主立宪制 B、处死了专制国王 C、改变了社会性质 D、创立了议会制民主3、1701年英国议会又通过了一部王位继承法,这标志着英国在确立君主立宪制度的道路上又迈出了重要一步,这部宪法因此被看作是下列哪一部法律文件的补充( ) A、人权宣言 B、独立宣言 C、权利法案 D、解放黑人奴隶宣言4、英国资产阶级革命的爆发,究其原因应该感谢世界贸易中心的变化为其资本主义发展提供了优越的地理位置,这说明下列哪一事件与英国资产阶级革命有着内在的联系( ) A、文艺复兴 B、新航路的开辟 C、苏格兰人民起义 D、西欧城市的兴起5、1660年,复辟的查理二世进行了疯狂的反攻倒算,这一现象说明了英国资产阶级革命具有( ) A、反复性和曲折性 B、不彻底性 C、狭隘性和片面性 D、周期性和起伏性6、英国资产阶级革命最终胜利所采取的方式是( ) A、暴力冲突 B、谈判签约 C、宫廷政变 D、制度改革7、英国资产阶级革命前,资产阶级和新贵族同国王进行斗争时利用的是( ) A.法律 B.军队 C.人民 D.议会8、阅读下列材料:王权就像是一株根枝蔓延的大树,如果只砍去树梢,而任其他的分枝和树根不动。它还会再生而恢复新的力量。当这种王权由一个名叫查理者掌握时,各界人民同声怨其压迫于是你们这些缙绅,在你们集议于国会时,号召穷苦百姓来援助你们。暴政的树梢砍掉了,寄生在这一人身上的王权推到了,但是天啊!压迫的大树依然存在,自由的阳光仍然照不到穷苦的老百姓身上。请回答:这是哪场革命后人民所发出的呼声?材料中“查理”“缙绅”各指什么?“暴政的树梢被砍掉了”具体指什么事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论