八年级语文上册第二单元4现代诗歌二首也许练习长春版.doc

教学资料参考范本八年级语文上册第二单元4现代诗歌二首也许练习长春版撰写人：_时 间：_ 基础知识达标 1、适当改动某些词语，使下面这首诗在用韵上更和谐，选出说法正确的一项( ) 头顶一弯月，脚下万盏灯。新建的火罐上，焊工正夜战。 A.将“一弯月”改为“月一弯”。 B.将“万盏灯”改为“灯万盏”。 C.将“一弯月”、“万盏灯”改为“月一弯”、“灯万盏”。 D.以上都不对。 2、选出下列诗句节拍划分有误的一项( ) A.这是/一沟/绝望的/死水 B.清风/吹不起/半点/漪沦 C.不如/多/扔些/破铜/烂铁 D.爽性/泼你的/剩菜/残羹 3、人间词话中说：“红杏枝头春意闹”，著一“闹”字而境界全出。从下列画横线的诗句中找出类似“闹”字那样锤炼得十分精彩的字，而后选出判断正确的一项( ) 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 随风潜入夜，润物细无声。 采菊东篱下，悠然见南山。 A.春 别 入 悠 B.笑 惊 潜 见 C.依 惊 随 悠 D.笑 别 入 山 4、下面这首送别诗，每句空一字，从备选答案中，选出正确的一项是( ) 南浦春来 甲 一川，石桥朱塔雨依 乙 年年 丙 客横塘路， 丁 雨垂杨系画船。 A.过 然 迎 春 B.绿 天 送 细 C.过 岸 送 春 D.绿 然 送 细 5、根据下列划线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云； （ ）； （ ）。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。死 水闻一多这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒，飘满了珍珠似的白沫；小珠笑一声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看他造出个什么世界。6、本诗中那些“破铜烂铁”变成了翡翠和桃花，“剩菜残羹”泛出罗绮和云霞，死水变成了一沟绿酒在冒泡沫等的描写有什么作用？ 7、本诗的首尾呼应，反复强调“这是一沟绝望的死水”，这样写，体现了诗人什么样的思想感情？ 8、说出“死水”的象征意义。 9、结合本诗，找出作者在炼字上的技巧。 课后能力提升阅读徐志摩的黄鹂（年）完成问题。 一掠颜色飞上了树。 “看，一只黄鹂！”有人说。 翘着尾尖，它不作声， 艳异照亮了浓密 象是春光，火焰，象是热情， 等候它唱，我们静着望， 怕惊了它。但它一展翅， 冲破浓密，化一朵彩云； 它飞了，不见了，没了 象是春光，火焰，象是热情。 （选自猛虎集）1、下面是对这首诗的分析，选出错误的一项（ ）A、“一掠颜色飞上了树” 以“一掠颜色”指代疾飞而来的黄鹂，画出了色彩，更画出了动感。B、“翘着尾尖，它不作声”，这句话画黄鹂翘着尾尖，又不作声，这是以瞬间之形画其瞬间之静。C、“有人说”一句，只用“看，一只黄鹂”，即鲜活地点出黄鹂来时所激起的惊慌忙乱之情。D、第一节最后两句，渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的欢欣、怜悯和希冀。2、下面是对这首诗的分析，选出分析错误的一项（ ）A、诗的第一节写黄鹂飞来，极为生动地画出了黄鹂疾飞而来默立于树的神采，并表现了诗人久蛰性灵的瞬间解脱的欢乐。B、最后复叠的一句“像是春光，火焰，像是热情”，与前一节结句词语相同而情怀迥异。前面一句是写充实感，而这一句却是幻想。C、这首诗写的是黄鹂，匆匆飞来飞走的黄鹂是诗人眼前所见，而希望和失望交织的情怀却是诗人胸中所藏之情。D、此诗所表现的就是对那么一种冲破牢笼、高飞远走，去度自由轻快生涯的渴求，但诗人流露出来的更为持久的还是痛苦。迁移拓展阅读下面一首新诗，完成问题。 一句话 （闻一多） 有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火， 别看五千年没有说破， 你猜得透火山的缄默？ 说不定是突然着了魔， 突然青天里一声霹雳， 爆一声：“咱们的中国！” 这话叫我今天怎么说？ 你不信铁树开花也可， 那么有一句话你听着： 等火山忍不住了缄默， 不要发抖，伸舌头、顿脚， 等到青天里一个霹雳， 爆一声：“咱们的中国！”3、诗中说有一句话既是“祸”，又是“火”。说他是“祸”，是指这句话具有很大的_。说它是“火”是指这句话具有很大的_ 。4、对这首诗中语句的解释，不恰当的一项是（ ）A、诗中反复提到的“一句话”指的是“咱们的中国”，即“我们大家的中国”。B、“有一句话说出就是祸”，揭示出在封建统治下，中国人民不能当家作主的现实。C、“有一句话能点着火”，显示中国人民蓄积着无比强大的反抗力量。D、“说不定突然着了魔”，流露出一个民主战士徘徊的心境。5、对这首新诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A、这首诗总结了中国的历史，预示了中国的未来，全诗蕴藏着火山爆发式的激情。B、诗中巧妙地使用了一个反问句，用以增强缄默的火山爆发前的气势。C、最后两句，是化用鲁迅“于无声处听惊雷”的诗句，来展示中国革命的前景。D、这首诗对孕育革命的旧中国运用了借喻手法，从而增强了诗歌的磅礴的气势。阅读再别康桥片段，完成问题 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。6、“青荇”的意思是什么？前两节诗用了哪些修辞手法？（4分）答：_。7、解释“招摇”“甘心”的深意。招：_。摇：_。 甘：_。心_。8、所选第三节诗中第三，四两句的修辞是 _。 9、诗人在本诗中表达了怎样的思想感情？_。参考答案基础知识达标：1、C 2、C 3、B 4、D5、也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿壁。6、用美丽的比喻来反衬绝顶的肮脏和丑恶，目的是造成让人恶心的反面效果。7、体现了诗人对黑暗现实的清醒认识及其战斗精神。8、一沟死水象征那个粘滞的流不动的，沤得发臭的，完全失去了生命力的社会现实。9、作者注重锤炼恰切传神的动词来使抽象的“死水”具有形象感。如“扔”“锈出”“织”“绿