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文档简介

职业院校图书馆在校园文化建设中的作用 文/柴孟祥张健 摘要:本文提出,在职业院校校园文化建设中,图书馆以丰富的馆藏文献资源、优良的空间活动环境和高质量的专业服务水平履行其教育职能,充分发挥其文化导向、宣传教育的积极作用,是校园文化建设的重要组成部分。 关键词:职业院校图书馆校园文化作用 校园文化是学校特有的文化底蕴和精神体现。一所具有优良文化底蕴的学校,对学生的身心健康和文学修养起着极大的影响。图书馆是职业院校校园文化建设中不可或缺的组成部分,它以其丰富的文化内涵以及快捷的信息交流,为推进校园文化建设,发挥出了重要的促进作用。 一、图书馆的特色优势 1.资源汇集发散中心 图书馆是资源信息汇集的核心部位,拥有丰富多样的馆藏资源和信息资源,是校园建设必不可少的文化阵地,是课堂之外的“信息加油站”,是学校教育系统中的重要组成部分。图书馆具有汇集资源、传播知识、辅助教学和保存文化遗产等职能。图书馆通过利用图书及馆藏文献资料这个显著的特点和优势,为师生汇集、展示、宣传、传递各式各样的信息和知识,提供文献服务,对读者的思想、文化、道德等多方面的修养进行全方位引导教育,为他们人生观、道德观、世界观的塑造提供了必要的条件,这也是在课堂教学里无法达到的效果。图书馆担任着为学校众多老师和学生的教学活动、课题研究活动服务的重任,使读者通过在图书馆中浏览丰富多样的文献资料,吸取其丰富的精神文化营养。 2.组织校园文化活动的理想场合 要把学生培养成能适应社会发展需要的复合型人才,仅靠课堂教学是远远不够的,还需要依靠图书馆这个“第二课堂”来补充,使学生通过在图书馆中浏览丰富多样的文献资料,参加各式各样的活动,来提高他们的综合能力。图书馆依靠独特的优势和特点,不受时间、形式、内容的限制,是开展各类校园文化活动,提高学生学习兴趣和积极性的最佳场所,是实施素质教育不可缺少的文化阵地。图书馆联合学生处、教务处、团委、各系部,组织各种图书阅读评比活动和其他多种形式的教育活动,是一种精神上的熏陶过程,它对学生的德智体美全面发展的影响细致入微,它的教育效果是其他教学手段无法达到的。图书馆是学校教学实践活动的有益补充,学生在图书馆组织的各项活动中,丰富了实践活动经验,增长了知识才干,为知识与现实的良好结合创造了合适的机会。 3.学习氛围和谐的圣殿 图书馆依靠安静且干净的学习环境,充足的文献资料,有序的管理,热情的服务,将学校中的众多学子,吸引到这片增加学识、陶冶情操、锻炼心智的思想阵地上来,于潜移默化中感染学生的情绪,陶冶学生的情操,塑造学生的心灵。图书馆犹如竞技场,浓厚的学习氛围是一种强烈持久的心理促进力,不仅使专心致志的读者萌发比别人学得更快、更好的心理动因,而且让一时缺少注意力的读者感到心理上的压力,使其迅速调节情绪、集中精力,投身学习。图书馆是知识能量汇集的核心部位,向学生提供最前沿的资讯,最广泛的知识,最完善的信息,以满足各层次读者不断发展的对知识、信息的需求。 二、图书馆发挥的积极作用 1.传递知识信息,培养思想品德,提高文化素养 职业院校的目标是培养社会生产第一线的技术型人才和复合型人才,学生仅仅依靠课堂上教师传授的知识是远远不够的。图书馆是教学的辅助力量,既能通过丰富的馆藏资源帮助学生在专业领域里迅速提高,又能通过现代化的先进手段拓宽学生的知识面,培养其独立获取知识、检索文献信息的能力,充分调动学生阅读的积极性,培养健康的阅读兴趣,提高文学欣赏水平。学生根据不同的目的和需要阅读各种优秀书籍,不仅提高了阅读能力、自学能力、思维能力和创造能力,还扩大了自己的知识范围,使学生在言谈举止、思想道德、为人处世等各方面得到有益的提升。 2.宣传教育,拓展知识层面,提高能力素质 新形势下的学生接触的信息面广、量大,现实环境刺激他们有较强的求知欲,想多了解世界,单纯的教育内容远远不能满足他们的要求。图书馆通过定期组织各种形式多样的读书活动,指导学生阅读各种有教育意义和趣味性的书籍和刊物,增长见识,提高认识世界,改造世界的能力,对学生树立正确的人生观、价值观、道德观有积极的促进作用,把学生培养成德、智、体、美全面发展,有理想、有道德、有文化、守纪律的先进性人才。图书馆丰富的馆藏资源,齐全的服务设施,摆放整齐有序的文献资料,安静幽雅的阅读环境,良好的学习气氛,这种有形无声的教育功能,给人以潜移默化的思想启迪,起着陶冶情操、美化心灵的作用,促进学生文明习惯和高尚行为的形成,全面提升学生的综合素质。 三、图书馆在校园文化建设中亟待完善的方面 1.构建与之相匹配的馆藏体系 做好调研和读者分析工作,请长期在教学、科研一线工作的教师参与,组成“图书情报委员会”,了解各层次读者对文献信息资源需求的差异,制订每年度馆藏图书补充计划,有重点、有计划地采购图书,保证所购图书杂志内容与质量的可靠性,提高图书的流通利用率,充分体现图书馆的价值。 2.与时俱进,着重改善图书馆数字信息资源建设 提高数字资源的宣传强度和利用效率,有计划地对人员进行网络知识的培训,引起广大师生对数字信息资源的重视,尝试让学生利用所培训的知识,运用图书馆的数字信息资源学会检索,熟练掌握各种获取信息的技能。充分体现数字资源和图书馆藏的文献互补性和独特性,让各种资源的优势得到最大的发挥,使广大师生对不断发展变化的信息的需求,得到更大的满足。做好计算机的日常维修及网络系统的维护工作,净化校园网络环境,着力提升各图书馆员工的网络操作水平。定期更新网页内容,把图书馆的最新动态通过网络平台及时发布,便于师生更好地了解图书馆,走进图书馆,从而有效地促进校园文化活动的开展。 3.定期组织各种主题读书活动及形式多样的读书交流活动 引导师生充分运用图书馆的各种资源,拓展视野,提高读书学习的主动性。师生们可以依据个人的需求和兴趣爱好,有针对性地阅读个人喜欢的书籍,体现以服务对象为主体的校园文化建设宗旨。同时通过开展读书活动,还可以提高他们独立思考、独立钻研、独立分析问题的能力,培养良好的阅读习惯和读书方法。 4.打造整洁、安静、温馨、学习氛围浓厚的学习环境 提升工作人员素质,全面加强馆员的思想素质、业务素质、文化素质和职业道德建设,树立正确的理念,良好的服务形象,时刻规范言行,做到言传身教、为人师表,更好地为广大读者服务。 5.打造独具特色、高品位的校园文化环境 根据学校的教学科研和校园文化建设活动,采取多种方法、多种途径,开展爱国主义、人文精神等教育活动,努力营造一个催人奋进、激励人们向上的高品位校园文化环境。 四、小结 总之,职业院校图书馆是校园文化建设的重要阵地,应该充分发挥其在教书育人中的特色和优势,有针对性地帮助指导读者进行阅读活动,更好地让读者获得知识,提高阅读能

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