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文档简介

1 / 3 XX-2016 学年度第一学期学前班英语教学计划 XX-2016 学年度第一学期学前班英语教学计划 一、学生情况分析 学前班的学生年龄较小，注意力时间较短，需要在课堂上多用游戏，歌曲来吸引孩子们的注意力。 二、教材分析 本学期使用托福英语 7，共有 7 个单元，一个节日介绍部分，一个故事部分。包括自我介绍，家庭成员，蔬菜水果，爱好，数字等，贴近学生日常生活用语。本书充满童趣，色彩丰富，歌曲动听。 三、教学目标 本学期教学目标是培养孩子们学习英语的积极情感 ,养成良好的学习 习惯 ,为以后的学习打下坚实的基础。为较好完成教学任务 ,我设定了本学期的教学计划 : 1.把 重兴趣 ,重成就感 ,重自信心的建立 放在教学的首位。 2.在教学的过程当中 ,让学生在体验中、参与中、实践中学习。 2 / 3 3.让孩子们成为学习的主人。 4.创设良好的课堂氛围 ,使得孩子们乐于参与课堂活动 ,在轻松中学有所得。 5.重视学生的口语交际能力 ,把在课堂上学得的东西运用于生活当中 ,同时适当地把生活中的口语引入课堂 ,真正做到课内、课外相结。 6.培养良好的学习习惯。 四、教学措施 1、听，说 课上尽量让每个孩子都有发言的机会，多鼓励孩子，并及时纠正孩子的错误发音。鼓励孩子能用简单英语单词回答问题，并逐渐能主动说出简单的句子，可以用简单英语进行交流。 2、歌曲 在选在歌曲的时候，多选择活泼的英语歌曲，培养孩子学习英语的兴趣。 3、游戏 在设计游戏时，多选择适合孩子，并让孩子们感兴趣的游戏，并注意游戏的安全，以及不同游戏在不同环节的使用。并培养小组团队意识。 本学期以培养孩子兴趣为主，鼓励孩子大胆说英语；培养团队合作意识；尊重孩 子的个体差异，
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