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文档简介

1 / 3 XX-2016 学年度课题研究工作计划 XX-2016 学年度课题研究工作计划 组长： xx 组员： xx 一、指导思想 本着一切为了学生的原则，围绕学校教育发展思路，继续加强 “ 学生自主合作学习 ” 课题的研究与管理，坚持贯彻以发展为主题、以创新为核心、以提高为重点、以服务为方向、以实践为根本的工作思路，切实加强学校的课题实践研究。 二、工作目标 1不断完善我校区级课题 “ 提高高中学生学习生物学的兴趣 ” 的实施工作，开展多种形式的课题研究活动，做好课题的结题工作。 2以课堂教学为主阵地，开展专题研讨活动， 鼓励教师主动开展课题研究，力争在研究中出精品实验课，开展课堂教学展示、学生成果展示、教师研究论文展示等活动。 三、研究措施 1.通过各种途径，努力提高自身专业素养。 2.积极参加课题组的活动，加强交流与协作。 3.每位教师认真上好一节课题研讨课，每学期听课 15 节以上，并写好评价分析表。 4.关注学生的学习动态，不断改进自己的教学方法并适时调整，做好记录。 2 / 3 四、具体工作 1通过有效的教学，引导学生构建自主、合作、探究的学习方式。要注重培养学生的积极个性，让学生得到发展，培养学生发现问 题、提出问题、解决问题的能力，形成一种在日常生活中喜爱质疑、乐于探索、努力求知的心理倾向。 2通过课题研究，全体教师积极更新教育观念，迅速转变教学方式，提高专业技能，与新课程同行，随课程改革一起成长，形成一支具有较高业务能力和先进教育思想的高素质教师队伍。 3注重课题组成员的学习和积累，做到学习有计划、有内容、有组织、有记录、有反思。通过学习，强化教师参与教育科研的意识和积极性，为提高学校的教科研整体水平而不断努力； 4积极组织教师参加各类讲座，拓宽学生视野，激发学习生物学的兴趣。 五、活 动安排 三月份： 制定本学期课题研究计划； 开展校内课题研究公开课活动； 四月份： 组织学习课题相关理论材料； 3 / 3 组织参加各级各类讲座。 五月份： 课题校内研讨课正常开展； 课题组会议，各子课题交流研究进程情况。 组织生物知识竞赛。 六月份： 对一学期
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