unit 3 is this your pencil-第一课时教案分析

1 / 4 Unit 3 Is this your pencil?第一课时教案分析 Unit3Isthisyourpencil?第一课时教案分析 教学内容： Storytime 教学目标： 1.能初步听懂、会说、会读日常用语和句型： Thisisn/thatyourpencil?yes,itisn t. 2. 能 初 步 听 懂 、 会 说 、 会 读 写 词汇 :pen,pencil,ruler,rubber. 3.能初步听懂、会说、会用物主代词 my,your。 4.树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神，培 养正确的价值观。 教学重难点： 会读、会运用单词 pen,pencil,ruler,rubber 并正确运用一般疑问句和做相应的回答。 教学准备： 单词卡片， PPT 教学过程： 2 / 4 T： Hello,boysandgirls! Ss： Hello,miss. T: ttalkinclass,ok? Ss:ok,miss. “Don ttalk,Tom！ ” T ： Great!Let ssingasong,girlssingTim spart,boyssingTom sPk! 1.教 授一般疑问句 Isthis/that.及肯定回答 yes,itis 和否定回答 No,itisn t. T:Look!What sthis?(拿一本学生的英语书） Ss:It sabook. T： IsthisanEnglishbook?Ss:yes T:What sthat?(拿一本学生的语文或数学书） Ss:It sabook,too. T:IsthatanEnglishbook?Ss:No. b.教授句型 出示句型 -一般疑问句： Isthis/thata/an.? 肯定回答： yes,itis. 否定回答： No,itisn t. 1）老师出示所学单词卡片进行操练 3 / 4 2） PPT 出示图片，根据图片同桌练习句型 T:? S1:No,itisn t. T:oh,? S2:yes,itis. 2.教授词汇 T:Isthisyourrubber? S:yesitis. T:Whatelsedoyouhaveonyourdesk? S:. 教授词汇： ruler,pencil Showapenandaskstudent: T:What sthis?. 教授 pen T:What sinmyschoolbag?xxx,takeoutandsay! b.拼读 c.老师拿讲台上从书包里拿出来的学习用品，让学生大声说。 出示模板： A:What sthis/that?B:It sa. 4 / 4 A:Isthis/thatyour/his/her.?B:yes,itis/No,itisn : Step3While-reading T:Look! swatchthecartoonandanswerthequestions: ? ? a.Watchthecartoonandanswer Step4Homework 练习设计： 板书设计： Unit3Isthis