九年级化学上册《氧气的实验室制法》复习导学案 新人教版.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本九年级化学上册氧气的实验室制法复习导学案 新人教版撰写人:_时 间:_复习目标:1、了解工业上制氧气的方法和原理。2、掌握实验室制取氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验方法及操作注意事项,会写相关的化学方程式。知识回顾:1、在工业上用的大量氧气,是用_法制得的,该过程中发生了_变化。2、在实验室里我们通常用_和_来制取氧气。反应的化学方程式 反应类型 ,在反应中 是催化剂,它加快了反应的速率。3、 收集氧气的方法有(1)_(原因是_ )、(2)_(原因是 ),如果想得到比较纯净的氧气用 法;如果想得到比较干燥的氧气用 法。4、实验室制取氧气时,所需要的仪器有_、_、_、_、 等。其发生装置的使用范围 ,用这套装置还可以制 、 等气体。5、用排水法收集氧气时,当 时,开始收集氧气。当_ 时,表示氧气已经收集满了。用排空气法收集氧气时,验满的方法是 。6、将收集好氧气的集气瓶 在桌面上。氧气的检验方法是 。跟踪练习:1、实验室制氧气大致可分为以下几个步骤,正确的顺序为 ( )从长颈漏斗添加过氧化氢溶液检查装置的气密性将二氧化锰装入锥形瓶中用排水法收集氧气组装仪器A、 B、 C、 D、2、下列不能用来制取氧气的物质是( )A、氯酸钾 B、高锰酸钾 C、过氧化氢溶液 D、氯化钠3、从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是 ( )A、电解水:2H2O 2H2+O2 B、双氧水分解:2H2O2 2H2O +O2C、高锰酸钾分解:2KMnO4= K2MnO4 + MnO2 +O2D、氯酸钾分解2KClO3 2KCl +3O24、下列关于催化剂的说法正确的是( )A、二氧化锰是催化剂 B、催化剂能加快化学反应速率,增加生成物的质量C、没有催化剂,过氧化氢就不能反应 D、在过氧化氢反应中,二氧化锰起到了催化作用5、实验室制取氧气时,忘记加入二氧化锰,则( )A、 不能产生氧气 B、产生氧气的速率慢C、产生氧气的总量减少D、也能迅速反应放出氧气 6、实验室常用下列装置来制取氧气:(1) 写出图中有标号仪器的名称: 、 ;(2) 实验室中制取氧气应选用(填代号) 与 或 相连。反应方程式为: 反应类型: ;用D装置收集氧气的依据是 ,用E装置收集氧气的依据是 (3)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用 (填标号);(4) 若实验室用锌粒和稀硫酸溶液常温下反应制取氢气,且氢气的密度比空气的小,难溶于水。应选用(填代号) 与 或 相连。(5) 若实验室用醋酸钠固体与碱石灰粉末混合共热来制取甲烷气体,则应选择代号为 装置做发生装置;已知甲烷密度小于空气,难溶于水,故可选 或 装置收集。(6)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2=2NO2,则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)_。(7)若实验室用石灰石固体和稀盐酸溶液常温下反应制取二氧化碳,且二氧化碳的密度比空气的大,能溶于水。应选用(填代号) 与 相连。(8)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取氨气反应的方程式2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X。X的化学式为: 。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是 _ ,收集装置是_。7、某种气体只能用向上排空气法收集,据此推断出该气体两项物理性质均正确的一组是( )A、不溶于水,密度比空气小 B、不溶于水,密度比空气大 C、易溶于水,密度比空气小 D、易溶于水,密度比空气大8、为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气的再生装置有以下几种制氧气的方法:加热高锰酸钾电解水在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和

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