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小学英语教师实习心得范文 作为一名非师范生在听到实习这个晴天霹雳般的消息我绝望了看见考研的日子一天天的迫近我却只能带着一千一万个不情愿来到这个每天日出而作日落而息的山村生活在大城市的我们远离繁华的都市和庞大的社交圈子可想而知那是何等的不适应可是那天还是一如既往的到来了背起行囊的我带着满腔愤怒踏上了实习的征程 转眼间近两个月的时光已经逝去原本是度日如年的我在写下篇文章时忽然感觉时间已经不经意间溜走最让我意想不到的是我爱上了这片土地朴实的村民和脸上时刻洋溢着阳光般灿烂笑容的孩子们 我实习的地方是山西省晋中市太谷县胡村镇小常小学在这里我担任的是三四年级的英语老师在过去的两个月最让我印象深刻的是教师办公室想必你一定很奇怪是的因为我看见了年级过半的老教师仍然在为祖国的教育事业奉献自己的热情他们对于学生学习的教导生活的关切对于教案的一丝不苟无时无刻不再感染着我我为他们对于教育事业的奉献感到骄傲在他们的影响下我转变了我对于实习的态度 在英语课堂中我不断摸索适合各个年龄段孩子的学习方法因材施教看见他们因为每天的学习成果而欣慰时我有说不上的感觉想起了桃李不言下自成蹊对这个思想已经开始转变的时期的学生我本身是没有信心教好他们但是就是他们对于英语学习的热情我开始研究小学英语新课改后的变化使他们能够主动接受并消化由于村里基础设施比较落后孩子们的思想比起城里的孩子差距太多但是为了能让他们锻炼一口流利的口语我使用的是全英文授课模式刚开始他们既觉得新鲜但有感觉很吃力看见他们梁上茫然地表情我没有放弃只是用英文刚细致的讲课让他们能够理解果不其然在时间过去一个月的时候我看到了效果课堂上最基本的用语已经熟练掌握了虽然他们的发音还是存在问题但我相信经过一个学习的英语教学他们的口语会有一个突飞猛进的进步还有一个英语学习中的问题就是他们喜欢过多的写而非去读这是英语学习的大忌于是再三考虑下我决定增加早读时间来改变这一现状现在我早上一进教室就是一片朗朗读书声我很高兴我的学生可以这样做 在下课活动时间我会主动和他们打成一片他们喜欢我给他们讲关于城里面的事情听得津津有味我相信我的话在他们心中下了梦想的种子此刻他们正在萌芽相信不远的将来就会看到梦想硕大的果实这才是我最终想要做的 通过这段时间的上课我觉得教育不仅在传授知识更重要的是改变他们的价值观让他们形成自己独有的性格拥有自主的认知能力一个成功的教师是学习上的引路人精神上的示范者 最后在考研还有75天的时候我并没有感到之前的焦虑想必这就是教育精神的力量只要脚踏实地认真做事胜利就在眼前 我记得在还没实习之前同学之间都在相互问说实习之前应该准备些什么那时候大家还一脸的茫然实习开始后我才觉得最应该准备的是自己的心态也就是说调整自己的心态从一个学生到一个老师的演变当然这是没办法自己凭空想象出来的还是得进入实习的学校见到你真正的学生后才恍然醒悟从今天起我就是一名真正的老师了 见到学生的那一刻我还是忍不住有些激动有些兴奋还有些紧张但是学生们可就比我想象中的开朗大方多了一点都不生涩见到我们时止不住一脸的兴奋与好奇围着你争着跟你打招呼同学们的热情让我心里暖洋洋的 头一个星期我们队统一到各个年段去听英语课不听不知道一听吓两跳一是原来小学的英语课并没有想象中的那么简单老师不仅要设计各种各样的教学活动吸引学生的注意力激发学生的学习兴趣还要能hold住课堂管理班级的课堂纪律我们一边听课一边记下每个老师上课的思路还有她们所用的教学方法设计的教学环节以便学以致用第二我发现我们班的同学上课讲话的做小动作的不在少数居然还有学生趁老师在板书时偷偷在课堂上走动看得我心里是拔凉拔凉的 原本打算对这群活泼可爱的小孩子们走平易近人的路线这会我不得不改变对策要狠一点 所以从第二天开始我就跟老师请教学习如何在学生面前树立威信老师给我提出很多建议在加上平时自己对老师的观察也就学得有模有样的特别是在执行班主任工作时在监督他们早读早操眼保健操还有值日工作时我都严格要求他们遵守学校以及班级的规定我记得第一次监督他们值日时简直是让我打开眼界放了学整个班级的桌椅就像刚打完一场仗值日生们拖拖拉拉有的还在收拾书包有的拿着扫把边扫边玩有的扫了跟没扫差不多还有的甚至就偷溜回去了我默默记下他们的表现隔天我把缺席值日的同学找来问他们缺席的原因说不出理由的就再让他们扫一天接下来在监督值日时我让他们先分工每个同学负责一组扫完让我检查完合格了才能走小组长则负责讲台走廊还有倒垃圾管好门窗经过这么一分工他们的效率就高了很多扫地的时间比往常少了一半初见成效我便趁热打铁对于那些变现好的我当场给予表扬被表扬的同学就会做得更好而没被表扬的同学也会跟着表现得更好接下去的几周我每一天都能感受到他们的进步不管是早操还是眼保健操还是值日工作我是看在眼里乐在心里我暗自庆幸一开始就对他们严格 虽然说实习老师要在学生面前树立威信但是私底下我更多的是鼓励他们只要看到他们进步了怕只是一点点我也会表扬或鼓励他们这样既增加了他们的信心也在无形中促进了他们的进步 跟孩子们相处的时间是愉快的因为他们时不时会给你带来意外的惊喜我怀念跟他们在一起的点点滴滴 时光飞逝短短三个月九十个日日夜夜的快乐时光今天已圆满结束了除为人师我倍感骄傲与自豪既深入教学又辛勤育人一路走来我有颇多留恋诸多感慨经过实习我已有着深刻的感受和体会也积累了一定的经验教训在获得了有关小学教育、教学工作的实际锻炼的基础上我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想 在时期期间使我明白了不少道理我实习于我的母校在那里我见到了我久别的恩师他们一辈子都活动于那三尺讲台走在校园内身边响起了熟悉的校园之声广播小学生活在我的记忆中渐渐浮起我愈来愈喜欢教师这个职业 实习老师,是个很特别的存在还记得第一次被学生叫老师好的时候的那种错愕渐渐适应然后自如反应点头示意开始的一个礼拜日渐习惯起学校的生活仿佛重回小学校园一般在实习期间我用一种全新的角度来看待学生,以老师的身份来要求自己这种感觉真的很奇妙 听课是我实习中的必经阶段听课不仅能够学习带教老师的教学方法也能熟悉自己将要教学的班级情况小学阶段的英语课程与大学里大不相同他们要的不是文章的思想内涵而是一种能听、说、读的技能听课一周后带教老师让我登台试讲登台讲课是我期待已久的虽说之前已经做好充分准备可是在走上讲台面对80多位学生时我有些紧张了我用日常口语做一番简单的自我介绍之后紧张慢慢退去和学生们问候之后进入了教学时间由于班容量极大我用极大的声音把所要讲的内容尽可能的传达给每一位学生时间一分一秒的过去了我渐渐地和学生溶在一起紧张的感觉也没有了在讲重点时我会多次重复并且让学生复述第一次登台讲课就这样那个不知不觉中迎来了下课铃声接下来的日子我经常会听其他英语老师的课涉取他们一些经验择其善者而从之应用在自己的教学课堂上 常言道要给学生一滴水自己先要有一桶水只有不断地学习汲取更多的知识做到腹中有货才能胸有成竹地去面对学生满足学生们无穷的求知欲当好一名老师一定要有扎实的基础知识要有牢固的基本功,对每一个基本的知识点都最好要做到既知其然也知其所以然只有这样才能给予学生真正需要的东西 在大学期间学校开设简笔画少儿英文儿歌这些课程这些知识在我实习期间都应用在我的教学课堂上这些基本功不仅使课堂更加活跃而且激发了学生各方面的培养让他们在快乐的课堂气氛中学习知识 教学方面在带教老师的指导下充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践备课时多方面收集材料仔细地钻研教材然后对教材进行分析整合使知识的输入更具整体性、系统性适合重点中学程度较高的学生同时我还运用所学的计算机基础知识制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件这样大大提高了学生的学习兴趣授课时根据授课内容的特点结合本班学生的实际情况灵活选用任务型教学模式、交际法、情境法、自然法等多种教学方法另外针对我班学生课堂上不甚活跃的特点授课时我尽量创设各种情境提供机会让他们参与从而调动他们的积极性使他们也融入其他学生融入课堂并且遵循语言学习循序渐进的特点任务的设计由易到难由与同桌讨论到小组讨论到单独发言;由在座位上发言、对话到上讲台发言、对话甚至表演使同学们一步步地得到训练让他们快乐的学习英语也能从容的面对考试 与学生相处方面我充分利用大学期间所学的心理学、教育学方面的知识处理好各种各样的学生问题和他们做朋友做特殊的师生关系 另外我认为手势语在我们日常生活中起着重要的作用把它运用到课堂来更能提高我们的教学效率能恰到好处地表达出相应的意思更能给整个课堂增添色彩在大学期间我从班中有代课经验的学同学中学习了一些课堂手势语我也从网上学习了一些课堂手势语这些都帮助我很好的调节课堂气氛例如在课堂中经常使用的语言Areyouready?Yes,letsgo.我们就可以充分利用手势语来表达当课堂很吵时就可以把食指放在嘴边对学生说Bequiet即使听不懂看到手势后他们自然而然地也会安静下来在上课过程中教师的任何表情无不在向学生传递着知识的信息当学生回答错误时我们可以做出带有含义no的表情让他知道自己答得不正确同时做出鼓励性和肯定性的表情从而使他更加自信并进行思考找出正确答案可见神态语在我们课堂内野是必不可少的它可以代替有声语言做出答复从而大大提高了我们的教学效率 在讲授单词时我经常采用你大声我小声的方法不仅训练了学生的反应能力还使学生很好的记忆单词在讲授课程中我会多方面的传达给他们不同的知识文化让他们在学习英语中多了解其他方面的知识例如在讲Whatsyourfavouritefood?我会向学生介绍咱们中国的传统美食和其他国家的代表