xx-2016绥棱高二政治六月月考试卷（含答案）

1 / 17 XX-2016 绥棱高二政治六月月考试卷（含答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 高二政治月考测试题 本试卷分第 卷 (选择题 )和第 卷 (非选择题 )两部分。满分100 分，考试时间 90 分钟。 第 卷 (选择题 共 50 分 ) 一、选择题 (在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题 2 分，共 50 分 ) 1 XX 年 4 月 9 日至 12 日，第 12 届上海教育博览会在上海展览中心举行，博览会上近 170 家单位参展。除了全面展示上海各级各类教育的规划和建设成果外，还安排了不同主题的教育高 峰论坛和适合青少年参与的现场活动。本次教博会期间将举行 5 场高规格的教育高峰论坛，主题皆为教育热点和重点。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是 ( ) 教育是发展科学技术和培养人才的基础 发展教育事业必须加大教育投入 教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 发展教育事业必须深化教育体制改革 A B c D 2 / 17 2 “ 小伙伴 ” 是近年来的一个网络热词。其实， “ 伙伴 ”最早是军事用语，士兵十人共用一个灶吃饭，称为 “ 火伴 ” 。后来，随着社会生活的变化， “ 火伴 ” 被写作 “ 伙伴 ” ，词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明 ( ) A文化随着实践的发展而变迁 B汉字是中华文化的重要标志 c中华文化博大精深、源远流长 D网络文化是对当代社会生活的反映 3 “ 历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。 ” 这是因为文化遗产 ( ) 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 是一个民族历史文化的长期积淀 对于展现世界文化的多样性具有决定性作用 对研究人类文明演进有重要意义 A B c D 4象形文字是最早产生的文 字，来源于对实物的描摹。因在古代贸易中曾以贝壳作为一般等价物，便用贝字造了许多与商品交易有关的字，如货、财、资等。这一现象说明 ( ) A人创造了文化，文化也塑造着人 B文化是人类社会实践的产物 c文化产品离不开物质载体 D文化具有意识形态的性质 3 / 17 5近年来，雷锋式的人物越来越多的影响着人们的生活，他们像一个个道德标杆，用自己的言行让传统美德在新时代闪光，给人们以心灵震憾和精神洗礼。这说明 ( ) 传统文化具有相对稳定性 要尊重文化多样性 文化对人的影响具有潜移默化的特点 文化增强人的精神 力量 A B c D 6 “ 桂林山水甲天下，侗族风情看三江 ” 。广西三江侗族自治县侗族同胞的吃、穿、住、行都具有十分突出鲜明的民族特色。侗族自治县将这些文化资源与旅游相结合，不仅促进了当地经济发展和群众生活水平的提高，还加强了各民族之间的沟通，增进了民族团结和民族凝聚力。这表明 ( ) A文化作为一种精神力量必然促进社会发展 B文化与经济、政治间相互影响和相互交融 c民族文化是本民族生存与发展的精神根基 D各族人民对中华文化都具有强烈的认同感 7中国哲学有极丰富的 文化遗产，孔子、老子等思想流派到今天还有影响。有人认为，孔子思想影响了中国两千多年，要继承中华民族的优良传统，首先要发扬孔子的哲学。对此，下列理解正确的是 ( ) 传统文化的内涵无需改变 传统思想具有相对的稳定性 4 / 17 传统习俗在社会生活中延续 文化对人的影响深远而持久 A B c D 8 XX 年 1 月 28 日，国台办在举行的例行新闻发布会上表示，加强两岸文化交流是我们推动两岸关系和平发展的一项重要工作，今年在文化演出、文物交流，包括文化创意产业交流合作上，一定会有很多精彩纷呈的交流 活动。这种文化交流 ( ) A说明我国各地区文化带有明显民族特征 B体现区域文化是维系民族生存的精神纽带 c有利于推动各民族文化走向融合 D有利于加深两岸人民对中华文化的认同感 9我国云南的民族多，民族节庆更多，如傣族 “ 泼水节 ” 、彝族 “ 火把节 ” 、白族 “ 三月街 ” 、纳西族 “ 三朵节 ” 、苗族的 “ 花山节 ” 、傈僳族的 “ 刀杆节 ” 、哈尼族的 “ 长龙宴 ” 等已成为云南人民人文景观的重要组成部分。这体现了( ) 各民族文化各具特色，异彩纷呈 中华文化博大精深，源远流长 不同地域决定不同文化的发展 区域 文化相互借鉴，融合统一 5 / 17 A B c D 10中华姓氏源自上古，姓氏文化作为中国最古老的文明之一，诞生至今已有五千年历史。可以说，姓氏文化浓缩了中华文明历史进程及中国社会的各个层面。这一事实，再次佐证了 ( ) A中华文明起源于姓氏文化 B中华文化具有特有的包容性 c中华文化源远流长、博大精深 D汉字的发明，使人类文明得以传承 11 XX 年元旦，中央电视台开播的记住乡愁，通过梳理中国传统村落世代遵循的行为道德规范和传承千年的家风家规，讲述传统村落的文明故事，挖掘中华民 族传统文化基因。这体现了 ( ) A传统文化的相对稳定性在现代社会正发生改变 B继承和保护传统文化是电视媒体的主要任务 c大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能 D中华文化具有源远流长、博采众长的特点 12我国推进 “ 一带一路 ” 即 “ 丝绸之路经济带 ” 、 “21世纪海上丝绸之路 ” 建设，不仅有利于推动欧亚大陆甚至欧亚非大陆的经济整合，也必将带来各相关国及背后多元文明的群体性复兴。从文化生活角度看，这有利于 ( ) 6 / 17 促进本民族文化的发展，打牢本民族生存与发展的精神根基 保持世界文化的多样性， 推动人类文明的发展和繁荣 中华文化占领世界文化市场 中华文化在 “ 一带一路 ” 占主导地位 A B c D 13根据路遥小说平凡的世界改编的同名电视剧在各大电视台热播。虽然不同年龄阶段的读者对于这部作品的了解途径、理解角度存在差异，但都对作品中所展示出来的平凡人的不平凡奋斗和拼搏是理解和接受的。这表明 ( ) 人们对文化的需求呈多层次、多样化、多方面的特点 文化对人的影响是有形的 中华民族拥有自强不息的内在气质 大众文化是我们应该提倡的文化形态 A B c D 14在微博、微信、微阅读充斥读者眼球，新媒体挑战不断的环境下，北京三联、杭州 “ 悦览树 ” 、深圳书城中心城等十几家书店开启 24 小时的经营模式，努力打造 “ 深夜书房 ” ，力推全民阅读。这一文化现象的价值在于 ( ) 开展健康文化活动，践行核心价值观念 培育良好阅读氛7 / 17 围，提升群众文化素养 创新企业经营模式，促进文化消费需求 弥补大众传媒缺陷，拓展文化传播途径 A B c D 15 “ 馄饨 ” 是大家普遍的叫法。云贵川一带称之为 “ 抄手 ” ，广东秀港一带称之为 “ 云 吞 ” ，江西称之为 “ 清汤 ” ，福建人称之为 “ 扁食燕 ” 。各地对 “ 馄饨 ” 称呼的差异反映了 ( ) A中华文化同根同源 B中华文化是各地城文化的总和 c一方水土一方文化 D中华民族有厚重的文化底蕴 16数字时代，让过年多了一份穿越感，也有了更宽广的共享空间。打开老相册，在微信群回忆 “ 小时候的年 ” ，总能引起许多共鸣；回到老地方，在朋友圈晒出 “ 各地年俗大全 ” ，总能激发更多欢乐。互联网时代，为新年调制出别具一格的年味儿。这表明 ( ) A民族节日是民族情感的集中表达 B大众传媒代替传统媒介传递信息 c人 们在创造文化的过程中享用文化 D传统年俗是中国传统文化的标志 17新的时期，人民群众的文化需求呈现出多层次、多方面、多样化的特点，对于我们的公共文化服务工作提出了亲民8 / 17 化、优质化、个性化的新要求。为此，我们应该 ( ) 坚持百花齐放、百家争鸣的方针 发展先进文化，抵制落后文化，扶持流行文化 把发展教育科学文化事业作为文化建设的中心环节 深化文化体制改革，繁荣文化事业，发展文化产业 A B c D 18法律的权威源自人们的内心拥护和真诚的信仰。 “ 不知耻者，无所不为 ” ，只有坚持以道德为滋养，法治才有坚实的社会基础和广阔的发展空间。为此，我们应 ( ) 坚持依法治国和以德治国相结合 大力培育和践行社会主义核心价值观 在科学文化陶冶中提升思想道德境界 把强化公民法治信仰作为思想道德建设的核心 A B c D 19家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校。从个人到国家， “ 家 ” 是最重要的精神纽带。 “ 欲治其国者，先齐其家 ” ，有什么样的家风，就有什么样的精神状态、价值追求。在今天，重视家风建设，是因为 ( ) 教育在文化传承中发挥着重要作用 文 化对人的影响具有潜移默化的特点 9 / 17 文化决定人的交往行为和交往方式 家庭教育是精神文明建设的中心环节 A B c D 20孔子学院被誉为 “ 中国最好最妙的出口产品 ” ，妙就妙在中方不唱 “ 独角戏 ” ，而与外方共唱 “ 二人转 ” ：我方主导、民间运作、中外合作、互利互享，中外高校、中小学 “ 结对 ” 办学，中方院长、外方院长携力推进， “ 融入外国主流 ” 。可见，孔子学院的成功是基于 ( ) 中华文化的包容性有利于中华文化和其他民族的文化和睦相处 保持文化的民族特色是提升文化竞争力的前提和基础 促进中华文化传播必须遵循各民族文化一律平等原则 我国综合国力的持续增强和随之带来的软实力的提升 A B c D 21北京四合院庭院方正，是为冬季多纳阳光；冀南和晋、陕、豫等地，夏季西晒严重，院子变成南北窄长，利用西厢减少东厢的西晒；西北甘、青一带，风沙很大，院墙加高，称为 “ 庄窠 ” ；东北土地辽阔而气候寒冷，为更多接纳阳光，院子常十分宽大，宅墙内空地甚多。这些特点体现了 ( ) 一方水土，一方文化 我国各地文化的差异性 10 / 17 中华文化在继承中积累而成 文化遗产对研究文明演进的意 义 A B c D 22个人的选择，汇成心灵的暖流、点亮道德的星空。两年多来，有面对歹徒 “ 争做人质 ” 的教师和干部，有危急关头舍己救人的少年，有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官，有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警。这些平凡人的行为给我们的启示是 ( ) 从身边小事做起，追求更高的道德目标 要承袭传统文化，弘扬中华民族精神 要加强自身修养，践行社会主义核心价值观 坚持多元化指导，投身精神文明创建活动 A B c D 23近年来，一些地方 运用中国民间画的形式把社会主义核心价值观具象化，加大了宣传和培育的实效性。可见，培育社会主义核心价值观 ( ) 要借助人们喜闻乐见的物质载体 是凝魂聚气强基固本的基础工程 可以消除思想差异凝聚社会共识 以社会主义核心价值体系为内核 11 / 17 A B c D 24 XX 年 9 月 3 日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年纪念大会在北京天安门广场举行。举行这一纪念活动的意义在于 ( ) 慎终追远，注入改革创新为核心的时代精神 铭记历史，弘扬中华民族精神 凝魂聚气，培育和践行 社会主义核心价值观 面向未来，引领文化发展方向 A B c D 25 XX 年，某地相继举办了 “ 收集经典家训 ”“ 创评现代家训 ”“ 家训诵读比赛 ”“ 书法作品创作 ”“ 厅堂悬挂家训 ” 等 “ 培育文明家风 ” 征集传播活动，并组织未成年人参加 “ 一语寄未来 ” 模拟家训创作活动。这有利于 ( ) 丰富精神文明创建活动的形式 博采众长，创新中华民族精神的基本内涵 增强人们的文化自觉和文化自信 提升公民的思想道德修养和科学文化修养 A B c D 二、非选择题 (共 50 分 ) 12 / 17 26扫墓是清明祭扫的一种方式，现在越来越多的人认识到：扫墓时点燃香烛、焚烧祭品、鸣放鞭炮等，既耗费金钱，又污染环境，容易造成火灾事故。 XX 年清明节，民政部呼吁推行鲜花、网络祭扫和社区公祭等文明祭扫方式。为此，政府部门创造种种便利：倡导祭扫时 “ 自驾改坐公交， ” 城市公交系统进行相应调整；推行 “ 植树替代香烛 ” ，开辟和管养园林绿地；提倡网上祭扫，规范祭祀网站的主持、组织，使祭祀活动更庄重得体；等等。传统的清明习俗在植入 “ 低碳 ” 元素后，释放出了更文明的气息。 (1)运用文化传承与创新的知识，谈谈应如 何看待清明祭扫形式的演变。 (12 分 ) (2)运用所学文化生活知识，为人们过一个文明、有意义的清明节提出至少四点合理化建议。 (4 分 ) 27阅读材料，回答问题。 材料一：文明因多彩而美丽。中国先贤说： “ 和实生物，同则不继。 ” 歌唱 “ 反种族隔离斗士 ” 曼德拉的光辉岁月唱道： “ 缤纷色彩显出的美丽 /是因它没有 /分开每种色彩。 ” 材料二：近年来，汉语词汇 “ 走出去 ” 日益激增，代表中国历史文化的词语 confucius(孔子 )、 Laozi(老子 )已进入到英语的日常词汇中， “kongfu( 功夫 )、 Taichi(太极 )” 等词更是随着中国功夫电影的传播而广为人知。汉语在进化中也不13 / 17 断 “ 引进来 ” ，引入了标点符号、阿拉伯数字，出现了诸如GDP、卡拉 ok 甚至 3G、 AA 制、 GB(国家标准 )等由拉丁字母 (包括汉语拼音字母 )等构成的字母词，使得汉语更具生机和活力。 (1)运用 “ 文化的多样性 ” 的知识，简述人们应怎样对待文化的多样性？ (6 分 ) (2)运用 “ 文化交流 ” 和 “ 文化的包容性 ” 的知识，说明汉语词汇 “ 引进来 ” 、 “ 走出去 ” 的积极意义。 (12 分 ) 28阅读材料，回答问题。 XX 年 9 月 20 日是全国第 13 个 “ 公民道 德宣传日 ” 。为进一步宣传公民基本道德规范，广泛动员社会各界积极关心、支持、参与公民道德建设，培育文明向上的道德风尚，某地举办了第五届 “ 公民道德知识竞赛 ” 。围绕 “ 践行公民道德，从身边事做起 ” 这一主题，要求市民对新形势下公民道德建设发表自己的看法和建议。目的是更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设，使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强针对性和实效性，促进公民道德素质和社会文明程度的提高。努力推动公民道德建设向纵深发展。让更多的人积极参与到公民道德建设 “ 大厦 ” 的建造中来。 (1)运用文化生活知识 ，说明该地开展 “ 公民道德建设知识14 / 17 竞赛 ” 活动的原因。 (10 分 ) (2)提高思想道德素质，要身体力行。请你为同学们策划两个行动方案。 (6 分 ) 高二政治月考测试题答案 一、选择题 (在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题 2 分，共 50 分 ) 1 c2 A3 c4 B5 D6 B7 B8 D9 A10 c 11 c12 B13 c14 D15 c16 c17 D18 A19 A20 D 21 A22 c23 A24 D25 B 第 卷 (非选择题 共 52 分 ) 二、非选择题 (共 50 分 ) 26 (1)运用文化传承与创新的知识，谈谈应如何看待清明祭扫形式的演变。 (12 分 ) (2)运用所学文化生活知识，为人们过一个文明、有意义的清明节提出至少四点合理化建议。 (4 分 ) 答案 (1) 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示。清明节祭扫活动集中展示了人们对先人的尊重和怀念情感，应予以继承。 (3 分 ) 传统文化应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断为传统文化丰富新形式，增添新内容。 (3 分 ) 15 / 17 文化创新应立足于社会实践， “ 取 其精华、去其糟粕 ” ，“ 推陈出新、革故鼎新 ” 。 (3 分 ) 科技进步是推动文化发展的重要因素。利用网络方式对先人进行文明祭扫，值得大力提倡。 (3 分 ) (2) 对传统文化要 “ 取其精华、去其糟粕 ” ，移风易俗，反对封建迷信。 反对奢侈浪费，提倡文明祭奠、绿色祭祀、保护环境。 通过各种媒体向公众介绍清明节的历史传统，普及相关知识。 追思先人，不忘先烈和先贤，应该在节日来临之际，去祭扫烈士墓地。 (每点 1 分，答案可以多样化，但必须提出至少 4 点建议 ) 27 (1)运用 “ 文化的多样性 ” 的知识，简述 人们应怎样对待文化的多样性？ (6 分 ) (2)运用 “ 文化交流 ” 和 “ 文化的包容性 ” 的知识，说明汉语词汇 “ 引进来 ” 、 “ 走出去 ” 的积极意义。 (12 分 ) 答案 (1) 必须尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 (3 分 ) 遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个