



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
综合实践的活动心得 第一次带领学生参加社会实践活动我明白了引领小学生参加社会实践活动是我们引导学生走出校门走向社会接触社会了解社会投身社会的良好形式;是锻炼学生才干的好渠道;是提升学生的思想修身养性树立服务社会的思想的有效途径通过参加社会实践活动有助于我们班主任在小学生中更新观念吸收新的思想与知识近三天的社会实践一晃而过我从中领悟到了很多的东西而这些东西将让我终生受用社会实践加深了我与社会各阶层人的感情拉近了我与学生的距离也让我在社会实践中开拓了视野增长了才干进一步明确了我们小学生的成材之路与肩负的历史使命社会才是学习和受教育的大课堂在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础我在实践中得到许多的感悟 一:小学生进行综合实际活动的必要性 整天在学校辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,心里总觉得生活单调了一点到了综合实践基地体验生活的那天,我才真真正正的明白,原来我们的学生的确太需要出来磨练一下增长一下社会的阅历体验一下生活的艰辛了! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行那就改变一下适应它的方法让我在这次社会实践中掌握了很多东西最重要的就是使我和学生在待人接物、如何处理好人际关系这方面都有了很大的进步我和许多同事生活在一个宿舍里和大家一起吃饭一起管理学生一起娱乐大家有什么好吃的也一起分享在这个实践活动的过程中我体会到唯有宽容多关心他人才能和别人关系融洽别人快乐自己也会感到快乐!同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨不断学习不断积累遇到不懂的地方自己先想方设法解决实在不行可以虚心请教他人和别人多沟通遇到困难可以适时地向别人求救 三:管理者的管理 在学校里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们要想让他们服从你的管理.那么你对每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异和学生多接触多谈心多关心对学生要有更多的爱心这样才能管理好学生做好学生的带路人当好学生的知心人这样就会得到学生的尊重受到家长的尊崇从而让学校得到更多的赞誉 四:自强自立 俗话说:在家千日好,出门半招难意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护那肯定就是日子过得无忧无虑了,现在大部分学生都是独生子女娇生惯养没有吃苦的精神通过这次学校组织的综合实践活动我和学生吃住在一起体验他们的喜怒哀乐亲眼看着学生在教官的训导下站队、攀岩、过水上独木桥、参观生活实践馆学生学会了自己亲手包饺子自己铺床叠被子自己刷牙洗漱、和同学一起分享美食无论他们遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这三天的综合实践活动中学生明白了什么事情都要靠自己以后就算父母不在自己身边学生也会学会独立生活独立面对生活的困难我和学生共成长和学生共进步在教学的过程中体会到了做一名班主任的快乐和自豪! 五:认识来源于实践 一切认识都来源于实践实践是认识的来源实践的不断发展不断提出新的问题促使人们去解决这些问题而随着这些问题的不断解决与此同步人的认识能力也就不断地改善和提高实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践那么所学的就等零通过这段时间的实习学生学到一些在学校里学不到的东西学生因为环境的不同接触的人与事不同从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习从学习中实践我们不只要学好学校里所学到的知识还要不断从生活中实践中学其他知识不断地从各方面武装自已才能在竞争中突出自已表现自已很多在学校读书的孩子宁愿出去玩也不愿在校读书如今他们通过这次综合实践活动才明白自己原来生活的幸福学习机会的宝贵开
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 海水淡化处理中的蒸发技术应用考核试卷
- 火力发电厂施工信息技术应用考核试卷
- 电机在实验仪器中的应用考核试卷
- 装饰材料企业产品创新与市场接受度考核试卷
- 营养食品在极端环境适应中的研究考核试卷
- 物联网智能电网数据分析考核试卷
- 轻质建筑材料制造续考核试卷
- 稀土金属提炼过程中的政策引导与市场机制构建研究分析考核试卷
- 肿瘤表观遗传学研究进展
- 情感出轨方独立承担担保责任及财产分割协议
- 2024-2025年辽宁省面试真题
- 2024年高考真题-地理(河北卷) 含答案
- 单位驾驶员劳务派遣投标方案投标文件(技术方案)
- 资本经营-终结性考试-国开(SC)-参考资料
- 2024年浙江省中考科学试卷
- 拆除工程地坪拆除施工方案
- 软件授权书范本
- 招聘笔试题与参考答案(某大型国企)2025年
- DB34∕T 2570-2015 祁红香螺加工技术规程
- 安徽合肥滨湖投资控股集团有限公司招聘笔试题库2024
- 2024年四年级英语下册 Module 4 Things we enjoy Unit 12 The ugly duckling第3课时教案 牛津沪教版(三起)
评论
0/150
提交评论