2020年小学六五普法工作计划范文.doc_第1页
2020年小学六五普法工作计划范文.doc_第2页
2020年小学六五普法工作计划范文.doc_第3页
2020年小学六五普法工作计划范文.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学六五普法工作计划范文 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表”十八大精神为指导全面落实科学发展观按照依法治国基本方略和“六五”普法的要求依法保障教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施遵循教育规律将学校工作全面纳入法制轨道促进教育改革与发展努力开创学校法制工作新局面为全面推进素质教育和构建和谐校园奠定坚实的法治基础 二、工作目标 1、切实推进依法治校发挥法制在学校发展中的规范、引导和保障作用学校各项工作在法律框架内有序运行 2、认真开展学校行政、教职员工和在校学生的普法、学法活动提高广大师生的法律素质实现“师生零犯罪”目标 3、推行民主治校、阳光校务维护和保障广大师生的合法权益 4、建立健全学校各项管理制度使依法治校成为学校的自觉行为提升教育教学管理水平促进学校内涵发展 5、落实“六五普法”规划使学校法制工作上台阶 三、主要工作和任务 (一)深入开展法制宣传教育活动 学校组建法制宣传教育工作领导小组定期开展专题学习和讨论开展社会主义法制理念和公民法制意识教育充分利用报刊、广播、电视、网络等宣传媒体加强各种法律法规学习广泛深入地开展国家中长期教育改革和发展规划纲要2020的学习宣传使广大师生全面了解、普遍知晓明确今后10年教育改革和发展的主要任务和工作要求动员全校教职员工同心协力奋勇拼搏推动学校的内涵发展、改革创新、和谐稳定 (二)、落实“六五”普法规划大力开展普法工作 年是“六五”普法的中期验收之年学校将以此为契机开展丰富多彩的法制宣传教育活动迎接省、市、教育局六五”普法中期检查 1、突出学法用法以提高依法行政、依法管理和服务水平为重点推进行政、教职工依法管理和依法从教水平 健全领导干部学法用法考评机制完善行政政治理论和发展教育学习制度强化行政学法用法的检查和监督认真组织教职工法律知识培训以及有关教育法律法规的学习与考试 2、对学生开展法制宣传教育以提高青少年学生法律素质为重点深入开展“法律进学校活动” 认真落实中小学法制教育指导纲要结合下发的法制教育读本发挥学校法制教育主阵地作用做好学校法制教育计划、课时、教材、师资的“四落实”结合实际、因地制宜充分整合派出所、法制副校等教育资源积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络采用法制教育讲座、国旗下讲话、主题班会、团校等形式利用学校广播、橱窗、黑板报等阵地把活动开展得有声有色每学期法制报告不少于1次并做到有教案、有讲稿、有记录充分发挥广大政治教师的作用通过课堂主阵地结合思想品德知识教学深入开展法制教育 3、进一步发挥家庭、社区教育的作用 利用家长会、家长学校、关工委等家庭、社会教育阵地和教育力量全方位、多角度对学生开展法制宣传教育对家长进行法制教育提高家庭育人水平重点对家长进行未成年人保护条例、中小学生人身伤害事故预防与处理条例的宣传教育 (三)全方位推进依法治教建设和谐校园 全方位深入推行依法治教构建和谐校园 1、利用教代会完善学校章程进一步完善学校制度建设健全学校决策制度、教育教学管理制度、安全法制工作制度、学生管理制度等主干制度使学校管理工作进一步规范化和制度化 2、完善加强校内民主管理进一步完善教代会制度发挥教代会的职能让教代会代表充分代表民意参与学校管理切实保障教职工的民主管理权和民主监督权利保证广大教职工对学校重大事项和民生事务有知情权、参与权、监督权 3、进一步坚持校务公开推行“阳光校务”对学校重大事务和涉及教职工利益等学校中的大事一律实行校务公开建立校务公开制度让校务公开在规范学校管理中发挥更大作用 4、进一步保护学生权益保护力度完善学生奖惩制度规范教师教学管理行为认真贯彻落实未成年人保护法、预防未成年人犯罪法积极预防学生违法犯罪、妥善处理学生校内意外伤害事故 5、维护教师权益规范教师管理从认定教师资格、聘用教师等环节逐步规范完善教师申诉规定、申诉程序公平公正处理教师与学校争议维护教师合法权益杜绝侵害教师权益行为发生 6、深入全方位推进依法治校着重过程管理及时总结管理经验建好台帐 7、深入开展学校内部人事制度改革进一步优化人事制度构成盘活学校各种资源激活学校管理提升办学水平 为深化“六五”普法工作打造具有学校特色的法制宣传教育工作品牌我校开展普法特色活动努力提高师生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论