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关于大学生暑期社会实践支教心得 高风昭日月亮节启后人 7月24日是实践队员们探访玉兰故居的日子队员们一路走访一路触动一路收获坐落于村落中间的玉兰故居门前墙壁上写着“吕玉兰故居”几个大字院子中的两棵枣树和石榴树仿佛静静见证着玉兰同志终其一生献身于党献身于人民的故事故居的陈设布局基本保持了原貌院子中的枣树见证了故居的春秋代序也见证了几十年来东留善固村的步步发展简朴而整洁的房间透着清香泥土气息、散发醉人玉兰花香的小院让队员们深切感受着吕玉兰前辈的无限魅力 10余天的调研和研究让实践队员们深刻真切的感受到最生动地“玉兰精神”吕玉兰同志用她短暂的53个春秋写就了“爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献”的玉兰精神在参观吕玉兰纪念馆的过程中实践队员详细了解了吕玉兰同志的生平事迹对玉兰精神有了更全面更深刻的认识实践队员刘宏伟感慨地说“玉兰同志无私奉献的精神、百姓至上的情怀需要代代传颂我要永远记住这个名字永远记住这位英姿飒爽、高风亮节的“铁姑娘” 实践队员王小玲感慨地说：“参观故居和走访村民的过程中我们深深感到东留善固村的村民们是幸福和充实的因为他们的内心有着老支书、领路人玉兰同志留给他们的巨大的精神“玉兰精神”逐渐成为东留善固村甚至临西县的精神文化品牌这种文化品牌也是一种内在的精神信仰爱国为民、艰苦创业、实事求是、无私奉献的精神也必将转化为当地群众经济发展的强大动力作为实践队员我想与玉兰精神邂逅我们注定是幸福的” 爱心支教行欢乐少年心 实践活动期间xx大学的实践团队成员充分发挥师范专业优势以“玉兰实验学校”为大本营积极开展“暑期乡村少年宫”特色活动努力为当地教育做力所能及的贡献团队成员开辟了“快乐足球”和“热火排球”、“天使合唱团”、“奇妙实验室”等几个板块的特色活动足球和排球课程老师除为孩子们讲授基本动作规范和规则外还带领学生运球锻炼感受运动智慧体悟运动乐趣;音乐课程老师带学生学唱歌曲“红星闪闪”、“玉兰之歌”、“核心价值观”等歌曲淋漓尽致的感受革命精神汲取文化正能量;科学实验课程老师和学生一起通过实际操作探究科学实验的奥秘 本次支教活动中支教队员们扮演的并不仅仅是知识传递者的角色也是生活引导者的重要角色在实践的这段时间中实践队员和孩子们一起生活用自己的实际言行促进孩子们良好习惯养成肩负着家长、学校赋予的深切期盼与责任支教队员们激动地说：“看着他们一个个活泼天真的笑脸还有充满期待的眼神我认为我来到这里是值得的就像放牛班的春天里的一句话一样有一种艰辛你没有体会就不会知道其中的快乐”“现在静下心来为什么支教?这个问题其实也很简单因为那里需要支教那里需要帮助那里需要注入新鲜的血液” 为检验支教成果在师大领导的支持和当地学校的帮助下实践队员们于30日晚上组织了一场别开生面的汇报演出表演形式丰富现场气氛热烈赢得观众的阵阵掌声 在教学之余李辉老师带领实践队积极加入到玉兰小学操场修建中帮助校方完成操场画线工作在玉兰小学的操场上留下师大人志愿服务的青春足迹 建立实践基地传承支教爱心 7月30日xx大学校团委书记音乐学院党委副书记孔德强来到临西县东留善固村玉兰实验学校看望社会实践队员老师们非常关心实践队员在玉兰小学的生活和支教情况队员们就个人实践任务、实践收获等方面向老师们做了汇报支教队员姚显说到“作为师范专业的学生这次实践帮助我将课堂上学习的理论知识应用到实践中我的教学技能有了比较大的提高我学会了如何正确处理师生关系、如何管理课堂秩序十余天的支教过程也让我坚定了将来做一名人民教师的想法继续将这份爱交给三尺讲台”调研队员王小玲提到“村里的领导、学校和乡亲们对我们都非常热情无论是调查还是走访我们都学到了很多”马书记首先对队员们的工作给予了很大的肯定对当地学校领导的关怀表达了感谢 当日午后“xx大学大学生社会实践基地”的挂牌仪式在玉兰实验学校举行确定玉兰实验学校为xx大学学生暑期