有关爱的教育读书心得.doc

有关爱的教育读书心得 爱的教育是年07月广西师范大学出版社出版图书作者是亚米契斯以下是“爱的教育读书心得”希望给大家带来帮助！ 这部作品的作者是德亚米契斯他凭着对生活的深刻热爱对孩子的真正了解真正关怀已经成为影响世界家庭教育史上的一位重要人物他在序中说这本书也可以叫做一个小学生一学年的故事这本书是意大利学生安利柯在一个学年的12个月中所记的日记其中也有他父母对他劝戒性的文章以及老师在课堂上宣读的小故事爱的教育很吸引我它诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育而教育使爱在升华虽然每个人的人生阅历不同但是你会从爱的教育中体会到曾经经历过的那些类似的情感可我们对此的态度行为可能不同所以它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索 爱其实随处可见却也随处不见因为其无影无形常常会被我们所忽略可是我们的生活不能缺少它其实他的意义已经融入生命就如父母的爱安利柯有本与父母共同读写的日记而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁最简单的东西却最容易忽略正如这博大的爱中深沉的亲子之爱很多人都无法感受到爱的教育一书中描写了一群充满活力积极要求上进如阳光般灿烂的少年他们有的家庭贫困有的身有残疾当然也有一些是沐浴在幸福中的他们从出身到性格都有迥异但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱对亲友的真挚之情这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事不仅使书中的人物受到熏陶同样让更让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼 而面对我们的教育爱应该是教育力量的源泉是教育成功的基础夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话：“教育之没有情感没有爱如同池塘没有水一样没有水就不成其池塘没有爱就没有教育”爱是一次没有尽头的旅行一路上边走边看就会很轻松每天也会有因对新东西的感悟学习而充实起来于是就想继续走下去甚至投入热情不在乎它将持续多久这时候这种情怀已升华为一种爱一种对于生活的爱读爱的教育我走入安利柯的生活目睹了他们是怎样学习生活怎样去爱在感动中我发现爱中包含着对于生活的追求对于生活的热爱 书中把爱比成很多东西的确是这样又不仅仅是这些我想“爱”不会有明确的答案但我知道“爱”是没有限制的小到同学之间的友好交谈老师对学生的鼓励父母对孩子无微不至的关爱甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓献血帮助希望工程尽管如同空气般的爱有时会被“污染”“稀释”甚至“消失”但我依然相信爱的伟大相信生活中依然存在着爱而每一个人也感受和付出着爱 暑假里我仔细阅读了爱的教育这本书这是一个小学三年级的学生恩里科一年里的日记作者通过一件件平凡、细微的事情娓娓地记叙了师生之情、父子之爱、朋友之谊展示了人性的善良和纯洁让我记忆最深的是一个雪球这个部分它写了卡洛菲用雪球打中了老人的眼睛他勇敢地站出来主动地承认自己的错误看到这里我不禁想起暑假里发生的一件事情 那天爸爸妈妈都在上网我拿起爸爸的手机玩玩着玩着我一不小心把手机锁住了我尝试开锁后发现要开锁必须用密码我有顺序地试了好久可也解不出这时我似乎看到了爸爸那严厉的目光和已举起将要打我的手我再也想不下去了我乘他们不注意偷偷地把手机藏在衣柜里然后下楼了过了一个多小时爸爸发现自己的手机不见了打电话发现关机他起先以为自己弄丢了后来想到上午出门回来后还接过电话突然又想到我拿过他的手机他就来问我：“你把我的手机放里了”我心里有点慌了但故作镇定地说：“不知道”他又让我仔细想想上午去过些地方手机可能放在里了我装作什么也不知道的样子一声也不吭他也怀疑我把手机藏起来了想充Q币可妈妈不信：“扬帆不会藏手机的他一定忘记放在里了”妈妈到我去过的地方：厕所、厨房、客厅、卧室、书房统统找了一遍当然一无所获了我为了不让他们怀疑也装模作样地四处寻找一转眼到了下午爸爸仍不放弃继续找手机妈妈说：“不用找了肯定在家里某个角落里过几天就会出来的”爸爸生气地嚷道：“不找到别人打电话找我有事办”我听了心里非常不安怕耽误了爸爸的事终于说服自己把手机拿出来我利用去书房拿作业的机会见四周无人便悄悄地把手机放到了电脑旁妈妈上楼看见手机后告诉爸爸刚才我去过书房于是他们都知道这事跟我有关爸爸叫我过去我心跳得厉害真怕他打我当他问清事情的经过后竟然没有打我爸爸语重心长地教育我：“以后不管碰到什么困难还是犯了什么错误都要勇敢地去面对可以让大人帮忙一起想办法解决但千万不能逃避那样太不负责任了！”我点点头心里在说：“爸爸对不起我知道错了” 每当我想起这件事心里惭愧极了我一定要向卡洛菲学习以后不管犯了什么错误都要主动承认争取做一个知错就改的好孩子 “如果人人都献出一点爱这个世界将会变得更加美好”是啊爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀可当我读了爱的教育后对它又有了进一步的了解 爱的教育采用了日记体的形式讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱有着感人肺腑的力量 爱的教育全书100篇其中仁慈的花朵最让我记忆犹新历历在目它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年并且还瞒着校长做了一群“无名英雄”英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉给我的心灵以强烈的震撼 而如今的社会上有些人则非常势利他（她）们的行为准则是看是否对自己有利即使在道义面前也不放弃讨价还价这种人是非常渺小的他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃因为虚伪换不来真情冷酷换不来热忱冷漠自私者失去了做人的道义他们就很难得到别人尽心尽力的帮助有失道之因必然有寡助之果人生的错误往往在于“自私自利”四个字私利不去公道则亡 反之与人方便与己方便；善待别人等于善待自己；给别人幸福就是给自己幸福；温暖别人的同时也温暖了自己一个人心里有别人总能设身处地地为他人着想并有真情的奉献那么得到的将是内心的充实高尚的人格爱心的照耀真情的温暖甘愿给社会付出真情和爱的人是最幸福的人因为幸福总是偏爱