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名著读书心得分享 书籍是人类进步的阶梯因此我们要养成读书的好习惯以下是小编为大家整理好的名著读书心得分享欢迎大家阅读参考！ 每个孩子都能成功这是一本西方教育名著这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著他的研究成果证明实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果 本书中谈到一个叫比利的孩子总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿例如让水沿着水槽流下带着乒乓球滚入洞槽轮番撞击数只铃铛鸣叫使一头玩具小猪旋转起来最后进入玩具鳄鱼嘴里这样一个鳄鱼似的小切削器便被启动了你能够在里面削铅笔他发明的一些其他机械也是既富创造性又有实用性然而比利还是被勒令退学了他似乎不会按学校的规定的方式办事他甚至不会计算房间的面积 还有一个活泼好学的六岁小姑娘当她第一天入校时是何等地激动她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌在入校第一天这么一个有纪念好处的日子里她充满了期盼她期盼能在四周走动走动她期盼能了解一些事物她期盼学校能随处歌唱、玩耍她还期盼着能与其他伙伴在一齐自由自在地交流然而实际状况并非如此她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里在那儿她务必去解析老师复杂的说辞眼睛务必一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时老师就推荐她去专家那儿做个检查于是她就理解了挑、串、刺等一系列深入检查后又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生” 实际上像每个孩子都能成功一书中的描述的这些外国孩子在我们中国的现实生活中又何尝少呢在报告文学每个父母都能成功李圣珍老师的教育胜经一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师好几年来她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子来李老师家之前有的孩子在学校考试几乎门门都不及格有的孩子上到小学四年级数数还超但是20有的孩子一见到书本就想撕在李老师的教育下这些孩子在学业上全部脱胎换骨全都有了长足的进步有的一跃成为班上的前五名有的当上了三好学生还有的已经考上国内重点大学有的还赴世界一流大学留学深造同托马斯先生有异曲同工之妙的是李圣珍这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家在谈到她的教育经验时她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在学业差只是教育不当的结果 “学业残疾”这一概念就应换成“学习差异”成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩并不是真正的残疾而是他们有自己独特的学习方式而老师和家长并没有认识清楚而且数以百万计的孩子之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室是因为没有谁认识以及开发他们就应在学校表现出来的东西也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了李圣珍常说：教育是一门神秘科学需要耐心地探求和细心地分析每个孩子都能成功一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的杯具根源尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮忙孩子提高学习成绩的七种不同的方法这样的匠心独到的指导无论是对孩子正在理解厌学煎熬的孩子的家长还是差生的父母或者是学习成绩优秀的小孩的家长都有开阔思路、纠正偏差的效果这本书值得一看 昨天我又看了平凡的世界又有了些新的想法 我感觉孙少平只是孙少安的一个复制品孙少安所生活的家庭属于贫困家庭可是在那个时代家里所要的孩子注定了不止一个对于孙少安的辍学也只有感到无奈与同情他要开始负担这个家可是他又是一个有理想有抱负的人于是路遥老先生就让少平来替代他完成 同样我也有理由相信田晓霞也是田润叶的替代品孙少安与田润叶可算是青梅竹马可是随着田润叶的继续求学孙少安的回家务农田孙两家的生活环境的悬殊越来越大注定了他们不能够在一起 可是我们的作者是有感情的于是他就新创作了两个人来替他们完成于是孙家无论如何都要供少平读书即使随着情节的不得已发展(谁叫他们有一个太不成器的姐夫)孙少平不得以离开学校出去做工不过作者还在想办法让他能够留在城市(得到贵人办了城市户口) 因为他不再愿意看到孙少平和田晓霞再次因为农村与城市的差距而分开 可是事态的发展已超出了作者的设想孙少平和田晓霞还是不能够在一起可是啊我们不能够在看到一个悲哀的润叶啊田晓霞也只好在一次出人意料的车祸中出人意料的解脱 小说红与黑出版至今已有200年左右的历史了为什么在这风云变幻的200年中小说仍可以经久不衰?原因在于小说不仅十分成功地塑造了于连索黑尔这个极富时代色彩又具有鲜明个性的艺术形象而且通过主人公的经历展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷触及到当时许多尖锐的社会问题小说主人公于连的经历和遭遇反应了当时广大小资产阶级青年的普遍命运于连生性聪颖、高傲、热情、坚毅但又自私、多疑在僧侣贵族当政、门阀制度森严的封建社会因出生平民而备受歧视这种受压迫的地位使他滋长了对现实的不满情绪：启蒙思想和拿破仑的影响培养了他的反搞性格他立志要像拿破仑那样靠个人才智建立功勋飞黄腾达但是在复辟时期拿破仑式的晋身之道已被贵族阶层堵死了 就在这样的岩石底下一株小树弯弯曲曲地生长于连为了博取大家用赏识明知毫无价值却还把拉丁文的新约全书背得滚瓜烂熟他那惊人的背诵能力让他跨进了维立叶尔市长家当起家庭教师来在那段时期他与德.瑞那夫人发生了暧昧关系大部分是为了反抗和报复贵族阶级对他的*但是纸醉金迷、利欲熏心的上流社会也腐蚀了于连的灵魂助长了他向上爬的欲望和野心 于连进入阴森恐怖的神学院后亲眼目睹了勾心斗角、尔虞我诈的丑恶内幕于是他便耍起了两面派手法这种表里不一的行为居然得到院长的表睐和宠幸神学院的生活进一步扭曲了于连的性格强化了他向上爬的野心和虚伪的作风于连给木尔侯爵当私人秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识但在受到侯爵重用征服玛特尔小姐后于连的“平民阶级叛逆心”已消失他成了复辟王朝的忠实走卒正当于连一步步走向他所向往的“光明”时因枪击德瑞那夫人而彻底断送了自己的前程把自己送上了断头台 作为一部优秀的批判现实主义小说红与黑并没有从概念出发将主人公于连图解成一个追求功利的符号相反作者却给予了他深切的同情通过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实这也是红与黑流传至今魅力长存的原因 今年暑假我又在图书馆中借阅了一本书三国演义这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争最终晋国夺取天下的故事这本书中刻画的个个都是英雄豪杰但书中令我有深刻的感受的只有几位 首先是诸葛亮他本是山中的一个隐士后来经过刘备的真诚邀请才出山担任刘备的军师的他出山后一直为刘备出谋划策每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等 第二是赵云当年曹操带领百万大军袭来他为了能保住刘备的家人安全不惜用他那强大的武器单枪匹马杀死曹军数位猛将几十位兵士令曹操看了还不禁赞叹说：赵云真是势不可挡呀 第三是刘备他从当年的桃园三结义就可以看出他的