xx-xx学年第一学期学校工作计划

1 / 17 XX-XX 学年第一学期学校工作计划 XX-XX 学年第一学期学校工作计划 打造学校质量体系提升校园生活品质 思想与目标 : 所有的教育都可以从 “ 促进学生发展 ” 为出发点和归宿，但是怎样的发展才是真正的发展？我们认为健康的身体、智慧的大脑、兼爱的心灵、它们能够伴随我们的终生，是我们取之不竭的财富。那么怎样的促进才是真正的促进，我们认为一天比一天好，一次比一次进步，在时间上和物质上哪怕有一点提高，就是真正的促进。因此，我们没有理由不以此来打造学校的质量，不以此作为行动的准则。 思路与行动 : 学校认真贯彻吴江市委第十一次全体（扩大）会议精神，树立科学发展观，坚持三个代表精神，全力推进素质教育，全面优化质量意识。本学期，我们将以 “ 苏州市教育现代化学校 ” 创建为契机，进一步严格教育教学常规管理，规范教师的教育教学行为，稳固学校发展基础，塑造学校教育形象；我们还将以 “ 校本教研 ” 和 “ 队伍建设 ” 为重心，进一步扎2 / 17 实推进学科教学研究与教师专业发展，提高教学质量与教师素质，形成学校质量体系，提升校园生活品质。学校努力做好三个方面的工作： 一、学校管理及水平 1严格学校教育行风、政风建 设，以 “ 廉政、勤政、公正 ”为指导思想，加强领导素质建设，提高领导水平和领导艺术，组建管理团队，注重四项制度建设：注重民主监督、评议制度的完善，建立干部竞聘制度、责任追究制度、完善述廉述职制度。 精细化管理。坚持管理出人才，管理出效益，管理出质量的指导思想，着重做好两方面的工作： 注重制度的完善，并提高执行力。建立精细化的标准，提高制度的可行性，严格制度的执行工作，提高管理的创造能力。本学期，学校将出台校产使用和管理细则。 规范管理行为，做好四项工作：规范收费制度，杜绝补课行为，严格档案管理，加强学 科工作。 3 / 17 以创建工作为核心，提高学校办学质量。学校要以苏州市现代化学校的创建为中心工作，对照评估要求，改善办学条件，提升教学行为，促进教学质量，用积极的工作姿态和扎实的工作确保创建工作的顺利通过。 完善校本教研制度，建构学校研究组织。学校继续加强教研组、备课组、课题研究组的建设，形成具有盛泽实验小学特色的校本研究组织，形成教科研联动的学校运作体系。 抓好学校日常工作，在学校工作考评中取得优异成绩。学校要对照考评细则，及时查漏补缺，发现工作中的薄弱点，做强学校的优势项目，继续保持 同类学校的先进水平。 积极推进信息化建设，提升现代化教学水平。学校加大投入力度，按照标准配备电脑数量。利用校本培训，加大信息课程和学科教学的整合力度。通过具体的 “ 六认真 ” 工作，加大对教师信息化运用的考核。完善 “ 学校主页 ” 的建设，力争在市级评比中取得优良成绩。学校积极地做好信息化建设工作，为创建 “ 苏州市教育信息化示范学校 ” 奠定基础。 深化学科有效教学研究，唱响素质教育的主旋律。学校4 / 17 要细化和量化有效的目标体系，建立有效教师典型，建设有效课程范本，明确有效教学行为，完善有效教学管理，把有效教学 的体系列入每月的学校教学质量管理中去，形成整体的有效教学系统，切实提高学校素质教育水平。 继续优化校本课程建设，形成以丝绸文化特色为主线的校本课程体系，建立具有绸乡特色的文化底蕴，形成显性文化和隐性文化并重的课程内容，提高校本课程的实施效率，建立以综合实践活动为特色的操作模式，把它作为推进课程改革的一个重要突破口。 校园文化建设，美化教学育人环境。发挥学校环境育人功能，形成会说话的 “ 物质环境 ” 。学校按照创建标准，改善了学校环境，并且根据学校文化特点，形成了主题性的环境语言。各班级要建立和 谐的、动态发展的班级文化。 加强教学质量及监测工作。以课堂管理、有效教学、课堂观察为手段，切实提高教学质量。努力做到 “ 四个 ” 强化：强化课堂教学、强化作业布置、强化作业批改、强化学生 “ 补教 ” （针对学生在作业反馈中出现的问题进行补救），形成素质教育体系。学校把这四个方面作为整体进行考核，制定监测文本，落实监测行为，通过将这一工作具体落实，5 / 17 弥补教学工作中的 “ 短处 ” ，提高教师的课堂教学能力。 建立安全网络，建立平安校园。学校将定期检查学校的教育设施，发现隐患及时清除；建立校园安全 “ 四个系统 ” （ 110 报警系统、防盗防侵报警系统、防火安全报警系统、视频监控系统），增强全体教职员工的校园安全意识，并采取积极措施预防校园安全事故的发生。学校将与公交公司紧密合作，加强对学生乘车过程的管理，预防事故发生。全体教师要遵守交通法规，在上下班途中注意安全；租房的教师必须有强烈的自我保护意识，遇到紧急情况，及时与公安、学校联系解决。 二、教师队伍建设 12加强教师队伍建设，做好以下七项工作： 建立具有校本特色的教师素质发展目标体系，形成具有战斗力的教师梯队。 加大师德教育力度，落实 “ 苏州市三 项规定 ” ，期初进行班主任和班辅导的培训工作。 加强教师继续教育，整体提高教师学历水平。 加大青年教师培养力度，加强对新教师考核。 加强骨干教师培养，制订双向培养制度，完善6 / 17 考核制度，形成层进发展态势。 完善教师考评制度，以岗位职责为依据，以平时考核为基础，以个人发展为目标。 做好教师节表彰工作，加大对优秀教师的奖励力度。 13加强德育工作建设力度，做好四个方面的德育工作：注重班级班队建设，形成校园德育景点，作强德育特色网页，办好 “ 手拉手 ” 德育活动。通过系列化的德育工作，营造和谐班级、和谐校园、和谐社区 。 14加强教科引领，形成教育发展后劲。学校做好三项重点工作： 加大课题研究力度，形成有发展后劲的课程基础。课题组通过平时的教学活动展开研究，形成联动的课题研究组织。通过校本课程的建设，拓展学生多元发展的渠道。课题中心组要做好整体的规划和引领工作，通过扎实的管理，整体提升教师的科研能力。 加强教学反思，建立有发展后劲的教师队伍。教师要把写作作为自己的一种反思习惯，骨干教师确保每年有论文发表在市级以上教育类刊物，其他教师要确保在校级及以上刊物发表文章。 办好校刊，建设有发展后劲的学校文化。学校要把校刊 办成教师思想交流的平台，学生特长展示的舞台，学校信息传播的 “ 电台 ” 15加强学科基地建设，发挥辐射引领功能。学校继续加强7 / 17 吴江市语文学科基地的建设，通过基地建设实现三个提高，提高教师的教学业务水平，提高课程的整体发展，提高学校的社会美誉度。本学期，继续优化学科基地的建设，提出学科基地研究化、整体化、品牌化的设想，通过做强语文学科，带动其他学科的整体发展。学校凭借教育文化中心的地位，继续发挥教学区域联盟的作用，通过经常性的活动，带动周边区域的整体发展。学校计划和外来民工子弟学校结成友好学校，促进盛泽地区 的教育水平的整体提高。 16后勤服务工作。后勤要增强服务意识，为教育、教学提供保障。后勤人员要继续增强服务意识，要变要求服务为主动服务，让师生满意。严格财务制度，实行规范管理，购物要严格执行审批制度，完善财产档案，不断更新，做到帐、物一致。加强学习，更新管理方式，实现科学现代化管理。 17继续办好工会、群团教育工作。党支部是学校的中坚与堡垒，我们将进一步增强全体党员干部的 XX-XX 学年第一学期学校工作计划 打造学校质量体系提升校园生活品质 思想与目标 : 所有的教育都可以从 “ 促进 学生发展 ” 为出发点和归宿，但是怎样的发展才是真正的发展？我们认为健康的身8 / 17 体、智慧的大脑、兼爱的心灵、它们能够伴随我们的终生，是我们取之不竭的财富。那么怎样的促进才是真正的促进，我们认为一天比一天好，一次比一次进步，在时间上和物质上哪怕有一点提高，就是真正的促进。因此，我们没有理由不以此来打造学校的质量，不以此作为行动的准则。 思路与行动 : 学校认真贯彻吴江市委第十一次全体（扩大）会议精神，树立科学发展观，坚持三个代表精神，全力推进素质教育，全面优化质量意识。本学期，我们将以 “ 苏州市教育现 代化学校 ” 创建为契机，进一步严格教育教学常规管理，规范教师的教育教学行为，稳固学校发展基础，塑造学校教育形象；我们还将以 “ 校本教研 ” 和 “ 队伍建设 ” 为重心，进一步扎实推进学科教学研究与教师专业发展，提高教学质量与教师素质，形成学校质量体系，提升校园生活品质。学校努力做好三个方面的工作： 9 / 17 一、学校管理及水平 1严格学校教育行风、政风建设，以 “ 廉政、勤政、公正 ”为指导思想，加强领导素质建设，提高领导水平和领导艺术，组建管理团队，注重四项制度建设：注重民主监督、评议制度的完善，建立干部竞聘制度 、责任追究制度、完善述廉述职制度。 精细化管理。坚持管理出人才，管理出效益，管理出质量的指导思想，着重做好两方面的工作： 注重制度的完善，并提高执行力。建立精细化的标准，提高制度的可行性，严格制度的执行工作，提高管理的创造能力。本学期，学校将出台校产使用和管理细则。 规范管理行为，做好四项工作：规范收费制度，杜绝补课行为，严格档案管理，加强学科工作。 以创建工作为核心，提高学校办学质量。学校要以苏州市现代化学校的创建为中心工作，对照评估要求，改善办学条件，提升教学行为，促进教学质量，用积极的工作姿态和扎实的工作确保创建工作的顺利通过。 完善校本教研制度，建构学校研究组织。学校继续加强10 / 17 教研组、备课组、课题研究组的建设，形成具有盛泽实验小学特色的校本研究组织，形成教科研联动的学校运作体系。 抓好学校日常工作，在学校工作考评中取得优异成绩。学校要对照考评细则，及时查漏补缺，发现工作中的薄弱点，做强学校的优势项目，继续保持同类学校的先进水 平。 积极推进信息化建设，提升现代化教学水平。学校加大投入力度，按照标准配备电脑数量。利用校本培训，加大信息课程和学科教学的整合力度。通过具体的 “ 六认真 ” 工作，加大对教师信息化运用的考核。完善 “ 学校主页 ” 的建设，力争在市级评比中取得优良成绩。学校积极地做好信息化建设工作，为创建 “ 苏州市教育信息化示范学校 ” 奠定基础。 深化学科有效教学研究，唱响素质教育的主旋律。学校要细化和量化有效的目标体系，建立有效教师典型，建设有效课程范本，明确有效教学行为，完善有效教学管理，把有效教学的体系列入每月的 学校教学质量管理中去，形成整体的有效教学系统，切实提高学校素质教育水平。 继续优化校本课程建设，形成以丝绸文化特色为主线的11 / 17 校本课程体系，建立具有绸乡特色的文化底蕴，形成显性文化和隐性文化并重的课程内容，提高校本课程的实施效率，建立以综合实践活动为特色的操作模式，把它作为推进课程改革的一个重要突破口。 校园文化建设，美化教学育人环境。发挥学校环境育人功能，形成会说话的 “ 物质环境 ” 。学校按照创建标准，改善了学校环境，并且根据学校文化特点，形成了主题性的环境语言。各班级要建立和谐的、动态发展的 班级文化。 加强教学质量及监测工作。以课堂管理、有效教学、课堂观察为手段，切实提高教学质量。努力做到 “ 四个 ” 强化：强化课堂教学、强化作业布置、强化作业批改、强化学生 “ 补教 ” （针对学生在作业反馈中出现的问题进行补救），形成素质教育体系。学校把这四个方面作为整体进行考核，制定监测文本，落实监测行为，通过将这一工作具体落实，弥补教学工作中的 “ 短处 ” ，提高教师的课堂教学能力。 建立安全网络，建立平安校园。学校将定期检查学校的教育设施，发现隐患及时清除；建立校园安全 “ 四个系统 ” （ 110 报警系统 、防盗防侵报警系统、防火安全报警系统、视频监控系统），增强全体教职员工的校园安全意识，12 / 17 并采取积极措施预防校园安全事故的发生。学校将与公交公司紧密合作，加强对学生乘车过程的管理，预防事故发生。全体教师要遵守交通法规，在上下班途中注意安全；租房的教师必须有强烈的自我保护意识，遇到紧急情况，及时与公安、学校联系解决。 二、教师队伍建设 12加强教师队伍建设，做好以下七项工作： 建立具有校本特色的教师素质发展目标体系，形成具有战斗力的教师梯队。 加大师德教育力度，落实 “ 苏州市三项规定 ” ，期初进 行班主任和班辅导的培训工作。 加强教师继续教育，整体提高教师学历水平。 加大青年教师培养力度，加强对新教师考核。 加强骨干教师培养，制订双向培养制度，完善考核制度，形成层进发展态势。 完善教师考评制度，以岗位职责为依据，以平时考核为基础，以个人发展为目标。 做好教师节表彰工作，加大对优秀教师的奖励力度。 13加强德育工作建设力度，做好四个方面的德育工作：注重班级班队建设，形成校园德育景点，作强德育特色网页，13 / 17 办好 “ 手拉手 ” 德育活动。通过系列化的德育工作，营造和谐班级、和谐校园、和谐社区。 14 加强教科引领，形成教育发展后劲。学校做好三项重点工作： 加大课题研究力度，形成有发展后劲的课程基础。课题组通过平时的教学活动展开研究，形成联动的课题研究组织。通过校本课程的建设，拓展学生多元发展的渠道。课题中心组要做好整体的规划和引领工作，通过扎实的管理，整体提升教师的科研能力。 加强教学反思，建立有发展后劲的教师队伍。教师要把写作作为自己的一种反思习惯，骨干教师确保每年有论文发表在市级以上教育类刊物，其他教师要确保在校级及以上刊物发表文章。 办好校刊，建设有发展后劲的学校文化。学校要把校刊办成教师思想交流 的平台，学生特长展示的舞台，学校信息传播的 “ 电台 ” 15加强学科基地建设，发挥辐射引领功能。学校继续加强吴江市语文学科基地的建设，通过基地建设实现三个提高，提高教师的教学业务水平，提高课程的整体发展，提高学校的社会美誉度。本学期，继续优化学科基地的建设，提出学科基地研究化、整体化、品牌化的设想，通过做强语文学科，带动其他学科的整体发展。学校凭借教育文化中心的地位，继续发挥教学区域联盟的作用，通过经常性的活动，带动周14 / 17 边区域的整体发展。学校计划和外来民工子弟学校结成友好学校，促进盛泽地区的教育水平的整体 提高。 16后勤服务工作。后勤要增强服务意识，为教育、教学提供保障。后勤人员要继续增强服务意识，要变要求服务为主动服务，让师生满意。严格财务制度，实行规范管理，购物要严格执行审批制度，完善财产档案，不断更新，做到帐、物一致。加强学习，更新管理方式，实现科学现代化管理。 17继续办好工会、群团教育工作。党支部是学校的中坚与堡垒，我们将进一步增强全体党员干部的 党性观念、大局意识、服务意识、率先意识，在各项工作中勇挑重担，以激励广大教职员工。我们还将发挥共青团组织的模范作用，以校区团支部为单位 ，开展有利于青年团员身心发展的活动，并积极引导团员青年将精力投入到教育工作中来，倡导致力于事业、奉献于教育的人生境界。教育工会要继续关心退休教师与生活有困难的教师、学生，加大补助力度；同时要关心在职教师的身心健康，开展丰富多彩的活动，并为教职工排忧解难。 18社区教育、关工委工作方面。借助社会力量，拓展学校教育资源。学校继续聘请盛泽丝绸博物馆、交警大队有关人15 / 17 员，对学生安全教育，学校课程开发献计献策。学校还将联系企事业单位，使之开辟为学校活动基地。来自社会，回归社会，是学校教育的必经之路。学校继续发挥 关工委的作用，拓展对学生管理的范围，优化学校的管理经验。 三、学生校园生活 19做优每月一次的主题活动。月份开展养成教育活动，以入学儿童为重点对象，对不同年级的同学提出不同的要求，把行为习惯的养成和学生的主观意识结合起来，切实改变 “ 行为习惯天天讲，讲与不讲一个样 ” 的现象。 月份开展作文，作文教学是我校的一大特色，活动要做靓做优，打出我校的特色旗帜来。 月份开展金秋市级展示课活动