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文档简介
十佳乡村教师申报材料 饶勇男苗族48岁贵州省思南县人小学数学高级教师1982年8月参加工作至今在农村教育教学一线辛勤耕耘了三十个春秋三十年以校为家、任劳任怨像一颗钉子牢牢钉在教育这只大船的最底层;三十年勤勤恳恳、无私奉献像一头老黄牛默默耕耘在朝露与夕阳之间;三十年爱岗敬业、成绩卓著赢得了学生的爱戴、家长的赞誉和社会的广泛好评 一、三十年一线教师教学工作的排头兵 本人自从教三十年来始终手捧一颗爱生之心心怀一份忠业之诚不断加强专业知识和理论学习自我“充电”;严格以高要求高标准来衡量自己自我施压;认真分析每一堂课的成功之处、不足之处以及失败之处自我提高 在教学中将激励机制、竞争机制、评价机制引入课堂寓教于乐教书育人切实抓好教学的每一个基本环节深钻教材认真备课以学生为主体精心设计每一堂课激发学生学习兴趣创设轻松活跃的学习氛围师生双方密切合作交流互动合理并创造性地运用教学方法形成自己独特的教学风格切实减轻学生课业负担精讲精练向40分钟课堂要质量不断探索教改新方勇于创新向有限的时间要效率同时加强培优补差对于数学方面的特长生不断拓宽知识视野充分挖掘他们的潜力使这些学生能充分发挥自己的优势为将来更好地学习数学打下坚实的基础对于基础薄弱的学生有步骤有计划地加强课外辅导善于发现这些学生身上的闪光点及时给予鼓励让他们也能学好数学从而使整个班级数学成绩逐步上升即便在担任教导主任或校长期间我依然身先士卒、率先垂范坚持每个学期至少上一门主课并在全镇统考和升学考试中获村级小学第一名11次第二名8次第三名4次还五次被评选为镇级“优秀教师”五年年度考核获“优秀”等次 二、八年教导主任素质教育的践行者 本人1990年至1998年担任蜂桶槽小学教导主任深知以身作则是工作的基础不断学习是提高工作水平的源泉始终牢记改革创新是开展工作的动力走群众路线是搞好工作的生命树立竞争意识为学校的发展作想;树立服务意识为师生的成长负责;树立长远意识为教育之改革奉献切实抓好教学常规管理提高教学管理的效能;积极推进素质教育促进教师实施素质教育整体能力的提高;加强对教学质量形成过程的有效督导提高课堂教学水平其间在校长的正确领导和老师们的共同努力下我校教学成绩一步一个脚印一年一个台阶特别是毕业班在升学考试中更是独树一帜曾获全镇村级小学第一名6次第二名2次并连续六学年被评选为镇级先进学校 三、十四年校长村小蝶变的领头雁 本人自1998担任塘头镇蜂桶槽小学校长以来更是以校为家、任劳任怨全身心投入学校的教育发展事业立足于教学质量建设和办学条件的改善 此前蜂桶槽小学是一所水、电、路三不通的农村村级完全小学水不通肩挑背磨半天工;电不通全靠油灯来办公;路不通爬坡上坎危险多加之学校年久失修一到雨天整个教学楼四处漏雨根本无法正常教学恶劣的教学环境严重制约了学校的发展新教育人员调不来也留不住师资力量紧缺这个现状让我意识到:外部环境是关系学校发展的重要保障要想从根本上改善教学质量吸引外来教职人员使其立足必须改善教学条件于是我决心一定要给师生打造一个良好、舒适的教育学习环境为此我做过许多努力、多方争取为了筹集资金我先后到教育局、县人民政府办理有关证明亲自到省团委、教委、贵州大学四处奔走求助在此期间省团委青基会、贵州大学、教育局、县团委领导多次组织带领捐资方到我校进行实地考察但最终都因学生人数太少(当时我校学生人数仅160人左右)不具备规模教学而告吹面对如此情形我依然没有放弃坚信局势一定会有转机并经过不懈努力终于功夫不负有心人XX年成功引来了香港宝莲禅寺斯慧大师的慷慨解囊捐赠15万元人民币随之地方财政匹配37万元共52万元修建了现在的新学校同时为了改善学校的交通条件本人曾积极多方奔走最终得到了县教育局拨款1.5万元并自筹资金3万余元实现了水、电、路三通彻底改善了学校的办学条件 此外由于我们是农村学校全部学生均来自僻远的山村家校距离远且大多数是留守儿童道路安全便成为了最大的安全隐患而如何确保学生们上学的安全成为了眼下最棘手的问题为了解决这个问题学校自筹资金4000多元用于修善学生上学的高危路段接着斥资3500元改建龙清湾大桥;为方便师生用水学校又投资XX多元在新校园内打造了一口饮水井学校教学条件的改善致使当年就引来了两位新教师而且至今仍然留在学校任教 入驻新学校后我仍然不甘于现状又风风火火地投入到校园的绿化工作上因考虑到本校学生人数少、资金困难就本着经济又实惠的原则来打造校园平时利用课余时间带领师生们植树种草周末和节假日便亲自到学校搞绿化这样既节约成本又在教学之余对师生起到了教育的作用此外我还经常把自己家中种的花草无偿献给学校通过坚持不懈地努力仅用五年时间现今的蜂桶槽小学已然成为了一所花园式的校园春夏满眼绿、秋冬瓜果香仿佛人间仙景犹如世外桃园令来往之人无不赞不绝口塘头镇诗词楹联协会到我校参观之后更是写下了许多脍炙人口的赞美诗篇加之学校又投资1XX元添制了80套学生桌椅和办公设备如今的蜂桶槽小学不仅成为了这个村子的亮点和看点而且已渐渐成为思南县村级小学的代表成为了一座颇具规模的现代教育基地塘头镇教育办公室还组织全镇中小学校长到我校新校园参观学习、考察取经 然而成绩不能满足名誉催人奋进对于一名农村教育工作者来说物质上谈不上报酬生活更谈不上享受但三十年的农村工作经历让我对农村教育这块土地有了一份特殊的感情看着学校日
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