与众不同的自我介绍.doc

与众不同的自我介绍 第一篇：两则简短的与众不同的自我介绍第二篇：与众不同的有个性自我介绍第三篇：红绿蓝艺考老师支招让你的自我介绍与众不同第四篇：寻找生活中与众不同的自我第五篇：与众不同更多相关范文 有时候作自我介绍时，要说得与众不同才会引起别人对你的注意，下面就举两则简短的与众不同的自我介绍范文： 范文一：学海无涯，天涯海角，自我介绍一下，我叫*海涯，今天我来参加这个主持人大赛。其实这早已是命中注定了，远在唐朝时候，古人张九龄老先生就已经道破了今晚这必然的事实，张老先生曾诗云：“海上升明月，天涯共此时”，这不就是说今天，月明星稀的夜晚下，我x海涯，与天涯各方的朋友们共聚一堂. 范文二：大家好，本人朦胧记得那是在87年的第一场雪，比86年来的稍微晚了一些，随着雪片的下落，我也随之来到了这个世间。我偎依在母亲的胸前静静地看着窗外的雪，突然，我笑了。于是坐在床边的爸爸来了灵感，给我取了个名字，叫顾雪笑。母亲看着襁褓中的我直摇头，说应把笑改成欣，于是一个暂新的顾雪欣在北风的呼啸声中诞生了！“你们叫我啊雪或啊欣也可以！” 给大家提供一篇非常与众不同的，超有个性的自我介绍。 前言：我很快乐，但是我很孤独。 我很合群，但是我很寞落。 我很幽默，但是我很忧郁。 我一直试着把痛苦当作酒窝。 身着牛仔服，戴着网球帽。 不了解我的人，定我为一个深沉却又不纯粹的人，是一个思维如机械咬和器般咬和的人，裁定我是酷、冷，又有点呆板，这个星球上所有楞头的完美结合同一体，呵，还有完美呀，我心满意足了。半了解我的人，说我捉摸不定，象那五月的江南风，热烈却又有点扭捏，可以感觉得到，却捉不透，就想委托一家跨国公司做一个顶级口袋，把我象一阵风的转进去，可常常误得住上面，捂不住下面。说我坦率吧，同时又壳我含糊的如同大中华牌的浆糊，糊涂的没有一点常理，常常试着帮我洗牌，但这种人又常常不洗手。了解我的人，赞赏我没有心机，真诚、诚挚、淳朴，爱关心人，爱呵护人，尽管有时候婆婆妈妈比一个牙都补上的老太婆强不上多少，唠嗑起来一马平川，懒惰上神经一旦发作，说话就如同老黄牛披着老黄历拉破车，咯吱咯吱，虽破虽颠，却也韵味十足，不过，此段时光一般在常人忍耐范围之内，不会太长，推理一下，也不会太短。 认为我够朋友，够义气，有点本事，常常要与我共饮于夜黑风急的晚上，在海边的话，还有浪高这个场景，可我常常拿雪碧与白酒做化学反应，在他眼里只有酒杯的时候，我实在喝不了酒，是山水把我养大的，而不是酒水来做这项工作的，这是对男孩子而言的。对女孩子而言，我够可爱了，还没有小天使那么可爱，我够浪漫，但写不出如同莎士比亚的爱情剧本，小资产阶级情调浓郁，常写些小诗，小散文把之哄的飞转的如个陀螺似的，但我粗心又大意又二意的，让她体贴于我，又可恨于我，爱恨交加错踪于我的“三多”，多才多艺多情(脸皮厚达三千英尺)，论我是一个高风险高投资高收益的投资场所。完全了解我的人，不好意思，目前还没有，这一段会精彩吗，管他呢，先作足“单身贵族”的风采再说，因为这是缘分分内的事，因为她将成为伴我一生的天使。 自我介绍在艺考面试中最为重要，因为自我介绍是给人的第一印象，能不能让考官记住你就要好好的把握自我介绍环节。一个考官一天要面对几百个学生的自我介绍，要想让考官记住你那么自我介绍一定要新颖。下面是红绿蓝老师给大家的几点自我介绍小技巧： 1、自我介绍要简洁朴实，突出自己的个性、爱好，让评委迅速记住你。 2、知之为知之，不懂装懂是面试的大忌！遇到不会的题直接说：“老师，对不起这道题我答不上来。”能答上的尽量答全面些。 3、衣着简单大方，语速适中，面带微笑，要有交流感。 4、注意和评委目光交流，不能像背颂稿件。 5、要流露出自信，阳光有礼貌的中学生形象，但也不能过度自信让评委反感。 总之，在自我介绍中要保持真诚以及自信，切莫自大妄为，也可以表达一些自己对于专业方向的期许，但是不要表现的太多，语言要亲和，肢体动作要自然。 （十四）寻找生活中的“我”作文教案 教学目的： 1、指导学生联系生活实际想象，初步培养丰富的想象能力。 2、初步懂得展开想象的注意点，提高认识生活能力，学习想象作文的方法。 3、相机渗透一定的思想教育。 教学重难点： 想象合理、丰富，符合事理，有较明确、健康的主题思想。教学过程： 一、揭题、谈话激趣板书文题。 2、问：同学们，看了题目，你想到了什么？（多数学生会想到这是写自己的作文。） 二、审题，明确要求导语：这个题目确实可以看作是写自己的习作，我们以前也曾经写过这样的作文。这个作文题还可以变为我的自画像、说说我自己等等。但是，今天我们换个角度，不去写“我”自己，而把它写成想象作文，在现实生活中，这个“我”可以说是无处不在，可能是谁呢？我们该如何写这篇想象习作呢？ 2、学生讨论。 3、讨论后教师归纳： “我”可以是某一种动物，某一种植物，也可以是某一件物品。在写法上注意这样几点： a、可用其它题目，如我是xx或xx的自述等。 b、不管选用什么文题，都要用第一人称写。 c、想象要合理，源于生活实际。 d、围绕一个中心，显现一个想象时空。 三、拟题，指导选材学生讨论选材。 2、交流选材： a、“我是一只小花猫”，写人们对宠物的爱，也可以写出人们或许会使它失去生存的本领? b、“我是一棵小树”，写植树对保持生态平衡的巨大作用，呼吁人们爱护树木，保护森林，让我们的自然充满绿色? c、“我是一盆花”，写无数的“一盆花”对人们美化生活的意义，或者写“我”与泥土相处的故事，说明人不能骄傲自满? d、“我是一条小河”，写小河对家乡人民生活的价值，期望人们保护河水? e、“我是一张课桌”，写主人对“我”的爱护，或者写一些同学对“我”的欺凌行为，呼吁爱护公物? f、“我是一支铅笔”（或钢笔、橡皮、尺子等文具）写请小主人注意节约，不要浪费，或者写被别人偷走，希望小偷改邪归正? 3、小结 这篇习作是想象作文，可以尽情放飞想象的翅膀，不要受别人思维的影响，想象中要赋予一定的情感，有的还可以作某些丰富的幻想。在异想天开的想象中，还要注意联系现实生活，写出有自己个性的内容。 4、确定题材，自己拟题。 四、口头表述指导学生说写什么，怎么写，独立完整地说说。 2、同桌互说。 3、小组交流，每个人说的必须不一样。 4、指名上台说，评议。 5、教师小结。 五、练说片断，指导说好导语：每个人的想象力都是那么丰富，每个人的故事都各不相同，请你把自己最独特、最精彩的片断说出来，让大家欣赏。 2、指名说，评议：好在哪里？有哪些不足？怎么改？ 六、课堂总结，写想象习作的注意点：要大胆想象。 2、想象要合乎情理。 3、写法上要实实在在，用记叙现实生活的方法写。 4、立意健康，积极向上。 七、书面起草 学生课堂习作 猫先生是一家电脑公司的老板，在电脑界非常有名。这一年秋天，他开始在各大森林招聘员工，为研制kitty软件的升级产品网罗人才。 招聘的消息散布开来，那些想进入猫先生公司的动物们都非常兴奋，因此而引发一股应聘热潮，猫先生每天都会收到成千上万封求职信。由于求职信太多了，猫先生不胜其烦，他甚至专门请专家为此设计了一套程序，用来检索、分类、统计应聘资料。虽然求职信件很多，但内容几乎都大同小异，没有什么新意。猫先生想找一些思维活跃、有创意的年轻才貌，所以对这些求职信件都不太满意。 有一天，他发现了封与众不同的求职信。这封信是用电子邮箱发过来的。一连发了3次，足见求职者的诚意。当猫先生打开邮件时，见里面的内容也非常独特，十分高兴。信中没有介绍学历背景，也没有像其他动物一样大谈自己对电脑软件如何熟悉，有这样那样的能力等。信的开头讲了应聘者自己第一次使用kitty软件的感觉，还详细介绍了他喜欢的某个kitty产品，并讲了这个产品的优点和不足，以及改进的方向。 接着，他表达了自己愿意成为猫先生公司一员的渴望，并提出这次招聘中最适合自己的职位。最后，他坦诚地表明自己还有其他的机会可以选