小学英语转岗教师的培训学习体会.doc

小学英语转岗教师的培训学习体会 时间过得如此之快半个月的培训在不知不觉中结束了通过此次的转岗培训让我学习到了很多知识在此非常感谢教育局以及师训办给了我这次学习的机会让我从中享受到了学习的乐趣 10多天来聆听了各位名师有关英语的语音词汇对话阅读和写作语法及故事教学的讲座和课堂实操模拟等等名师们的教学方法新颖独特理念非常好摈弃了以前的传统教学在这些名师的课堂中理论结合实践在名师的教学实践中我们做了一回学生在做学生的过程中我深切地体会到作为一个老师就像是一位表演者要想让学生学好知识就必须认真地备好一节课在备课的过程中要考虑到不同层次的学生设计要多样化而且备课要备在自己的脑子里只有备在自己的脑子里讲起课来才能够运用自如听了名师的讲座和课堂实操后回想自己工作以来真正教英语（三四五六年级）才两年而且兼教语文前面的几年都是教语文数学为主的在这两年的英语教学中尽管在教学工作上学生取得了一定的成绩但是我发现对比名师们的教学方法自己平时的教学方法过于传统对于新课标的理解是不够深刻的尤其是在课标要求中提出的总体目标的三个方面：1.综合语言运用能力;2.心智发展;3.综合人文素养在这三个方面中培养孩子的心智发展方面是做的不够的例如如何培养学生的学习策略及思维的发展在教学的设计中只关注了学生对知识的理解而没有关注到学生学习认知的规律现在想想真的扼杀了孩子们对学习的求知欲3.综合人文素养方面在教学中没有进行扩展渗透到相关的内容 在此次培训中给我留下最深印象的是欧阳XX老师上的中年级的三节语音课第一节是运用了多媒体的第二三节课是结合了我们乡镇老师在没有多媒体的运用下用粉笔和卡片进行的教学欧阳XX老师每一节课都设计了不同的方法让我们在下面做学生的很快地掌握了所学的知识她所倡导的有关语音教学的六步法：HearitSeeitSayitBlenditWriteitReadit.在设计这六个语音教学环节中她向我们提供了很多的方法：例如：用文具摆字母毛根线制作抽词条字母人小白旗（说组合）等从她设计的各种游戏中使我认识到我们作为老师在教学中应让学生在学习的实践过程中将思想结合起来正如王卫东教授所说的要“学有所思”我觉得我在培养学生思考能力这方面是很欠缺的以后在教学中应该常思考：样设计教学活动才能够更加吸引孩子们 王卫东教授在讲授“教育专业生活简论”中提到的永无止境地学坚持不懈地思充满激情地教我们作为教师要无所不学博览群书成为“百科全书型”的人才只有学习才能够让我们的知识丰富起来他曾说过一句：给学生恩慈的笑容能够拉近与学生的距离”对于一些后进生我总是用微笑面对他们尽管他们成绩不好但是他们在礼貌方面做的很好“坚持不懈地思”在教学中要坚持地反思只有通过反思才能够提高我们的教学能力“充满激情地教”在平时的教学中由于各方面的原因在课堂上面对学生总是表现不出那种激情从各位名师的上课中我觉得我要向他们学习那种永远对教学充满激情的精神只有充满激情才能够产生思想与思想的碰撞情感与情感的共鸣王卫东教授还曾说过一句：“不能用大人自己的思维去教育孩子”在平时教育学生的过程中我是深有体会的例如：在学生出现打架的过程中我会跟他们说一大堆打架的不好之处叫他们不要打架结果是适得其反因为我们只是以我们自己的思维方式去教育他们而没有考虑到小孩自己内心的想法在游老师的故事教学中就很形象生动地举了一个猴子下山的例子和Thesnakeandtherat.从中我得到了一个很深的启示：无论是英语还是语文教学我们在教学时要走进儿童的世界注入理性的思想激发他们的情感而不是只是教授给学生知识最重要的是要让他们在知识中进行体验从而对学习产生兴趣 另外游老师的讲座“做一个幸福的”人她对“幸福”这个词向我们进行了提问然而在每个人眼里幸福的定义都是不同的在别人的眼里或许自己被认为是幸福的可自己真正幸福原来幸福是一种感觉是对生命美好的感受和体验要有爱的热情对生活的激情才能够让我们感受到幸福的存在游老师还用一个情绪能量等级图像我们形象地描述了由负能量到正能量的变化情绪对于一个人的影响真的很大尤其是在教学中如果老师的情绪不好学生的情绪也会跟着发生一系列的变化在平常的教学中我总是很严格地要求学生完成作业然而当有一些学生作业没有完成的时候我总是会对他们表现出一副很严厉的样子学生尽管能完成作业结果可想而知完成的质量并不好因为情绪方面的原因而导致了学生也产生了负面的情绪我觉得自己很愧疚于学生以后得学会如何很好地控制和管理自己的情绪 在十几天的学习过程中通过体验让我的思想进一步地得到了提升例如在教学上应该如何更好地创设情境促进学生思维能力的发展市三小肖XX老师有关“巧设开放性问题促进学生思维发展”的讲座她从她亲身的教学实践中举了在词汇教学对话教学阅读教学和在故事教学中如何创设情境因为在平时的教学中我就一直在思考这个如何创设情境的问题听了她的讲座后使我受益匪浅一次跟岗的经历使我意识到作为一名老师无论条件允许不允许我们要掌握先进的教学技术当我们掌握好了终究有一天会用到多媒体课件的制作一直是我想要学习的在这次的转岗培训中果然有机会让我去了解和掌握多媒体的课件制作蓝宇老师用详细的步骤向我们讲解了多媒体制作的方法并让我们在实践中进行操作在不知不觉的学习中又收获了一门我想要学习的知识 再次非常感谢这次英语转岗培训名师们的课堂