九年级历史上册第12课英特纳雄耐尔一定要实现教案北师大版.doc_第1页
九年级历史上册第12课英特纳雄耐尔一定要实现教案北师大版.doc_第2页
九年级历史上册第12课英特纳雄耐尔一定要实现教案北师大版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本九年级历史上册 第12课 英特纳雄耐尔一定要实现教案 北师大版撰写人：_时 间：_教学目标知识与能力简述巴黎公社的建立过程,了解五月流血周的基本史实.了解巴黎公社采取的措施,通过认识巴黎公社政权的性质,提高历史分析能力.了解国际歌的创作过程通过学唱国际歌,培养学生的音乐鉴赏能力.过程与方法课前指导学生搜集普法战争和巴黎公社的有关史实,在上课时根据内容需要,让学生讲述.在岁巴黎公社实施的措施进行讨论时,教师注意点拨引导对学生取得的每一点正确认识,都给予鼓励.指导学生朗读国际歌原词,语调要激昂雄壮,以加深学生对无产阶级斗争精神的理解.教学内容一,夺取权力的尝试请学生讲述有关普法战争的内容,了解巴黎公社爆发的历史背景.结合想一想,你认为巴黎公社所实行的这些措施对吗 为什么 以启发学生思考并展开讨论.教师在学生讨论时用简明的语言给以提示.然后每组指派一个代表概括本组的主要观点,最后教师进行总结,指出各组的优点与不足,并给出参考性答案.进一步让学生分析巴黎公社的措施出现失误的原因,从而认识巴黎公社的时代局限性.二,血染巴黎五月流血周是巴黎公社的高潮和结局,教师结合本课插图巴黎公社保卫战生动的描述巴黎公社部分战士英勇斗争的场面和不怕牺牲的大无畏精神,对学生进行精神感染和情感教育.巴黎无产阶级为保卫公社同资产阶级反动势力进行了殊死的斗争,表现出无产阶级崇高的英雄气概.三,响切时间的歌声简述国际歌的词作者欧仁鲍狄埃和曲作者狄盖特的生平事迹.教师结合材料阅读中的国际歌原词,举行一场讨论会,让学生说一说他们眼中的国际歌.教师点评,概括学生的主要观点,肯定学生的正确观点,指出认识的不足,纠正认识上的错误,同时推荐一些较好的相关读物.通过讨论,使学生体会国际歌为什么是一首无产阶级的革命战歌.进而通过国际歌的歌词和曲调让学生感受其雄壮的旋律和巴黎公社战士坚贞不屈,不畏牺牲的精神.课堂小结了解五月流血周,及了解国际歌的创作背景经过,加强阅读,分析能力的培养,体会巴黎公社斗争中无产阶级不怕牺牲
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论