2020年学年度学校工作计划.doc

学年度学校工作计划 篇一：学年度学校工作计划(定稿) 东西湖职校学年度学校工作计划 一、指导思想 以贯彻全国职教工作会议精神和中央、省、市构建现代职业教育体系的要求为发展方向以内涵质量建设为核心继续强化学校管理不断提升管理水平规范办学行为；落实好项目建设满足学校教育教学发展的需要；继续加强专业建设推进品牌建设逐步形成专业特色化；强化师德师能建设全面提升教师综合素质将立德树人落实到教育教学全过程；落实好电子现代学徒制试点工作认真总结经验和不足为其他专业的该项试点积累成功要素；利用好生产实习基地和职业技能培训基地平台继续强化培养模式改革提升教育教学质量；密切产教融合、校企合作与国际合作逐步形成长效机制；继续加强和完善学校信息化建设为数字校园向智慧校园转变提供软、硬件保障 二、主要工作目标、任务和措施 （一）强化管理不断提升管理水平努力实现“十三五”开局的各项目标 1.完善各项制度清理、修订和完善学校现有的各项规章制度充实学校制度汇编让学校各项工作在制度环境下规范执行 2.继续推进干部的竞聘上岗和全员聘任制工作本学年度重点完善各专业的考核评价办法制定年干部竞聘上岗的实施办法和“双向选择逐级竞聘”工作方案交由教代会讨论通过并于 年6月底组织实施 3.充分发挥职能部门的功能提升职能部门的执行力、凝聚力和创新服务力让职能部门成为服务学校与专业发展的核心力量 4.突出专业的主体地位强化专业主任负责制有序的将教师的考核评价评先评优下放给专业学校只负责监管真正实现专业主任有管人权、管事权和分配权 强化专业的考核评价专业建设和专业发展方向完全由专业主任负责实行优胜劣汰对于专业建设搞得好的在绩效资金分配、评先指标分配等方面上浮5对于专业建设评价不高的各项指标下调5 5.规范财务管理根据上级财务管理制度的要求细化学校财务管理流程建立学校内部纪检与监督小组强化对各类涉及资金的投入和运行情况进行全程监督并在每年的八月份对上一年度的财务运行情况实施专项审计确保学校的财务管理规范、透明 6.加强学校行政后勤服务的管理把服务育人工作放在首位不断提高服务的意识和质量确保一线教职员工的工作、生活条件和环境得到改善让教师安心工作让学生放心学习 7.规范办学行为 规范招生和学籍管理严格执行教育部“六严禁”不搞有偿招生确保每生唯一学籍学籍随人走杜绝挂学籍现象的发生公开学籍的建档、异动工作程序让每位教师和家长都能清楚避免产生误会而投诉的现象发生 规范资助管理严格执行学生资助管理的有关规定统一建立学生资助档案确保受资助学生资料完全符合资助政策的要求规范申报程序和资助资金的按时发放到位全程接受社会和上级资助部门的检查和审计杜绝违规申报、套取资助资金的现象发生 规范联合办学行为根据省、市有关政策在年之前将逐步取消与社会机构的联合办班行为；规范好与孝南分校的联合办学行为；完善好中德班的各类审批手续有选择性的扩大国际化办学的方向 规范实习就业管理严格执行教育部中职生实行管理办法在完成规定学业的基础上把认知实习、跟岗实习、顶岗实习合理安排好在保证学生安全的前提下把学生尽量安排到大中型企业和技术含量高的企业实习和就业 8.规范专业设置与管理紧紧围绕职业教育服务经济和社会发展服务民生引导就业的方向学校各职能部门要充分进行市场调研合理做好学校专业设置的规划和现有专业的转型突出各专业的特色努力形成以品牌为追求目标不断扩大各专业在行业内的竞争力和影响力 （二）重视队伍建设不断提升队伍的师德师能为学校发展奠定坚实的人才基础 9.加强教师的师德建设通过各类政治学习、师德报告引导教师不断提高自身的政治理论和修养完善教师的师德考核评价保持良好的师德师风 10.树立和打造一批师德典范通过学校网站和宣传橱窗进行广泛宣传在校内掀起一种学先进、学典范的浓厚氛围 11.加强教师培训积极参加国家、省、市、区、校五级培训在培训中培养学科骨干在培训中全面提升适应现代职业教育体系建设的能力和水平在培训中实现转岗转型在培训中实现一岗多能加强青年教师的培养工作建设交流、学习和展示平台做好新教师帮扶工作让年轻教师有人教、有人带 12.加强学术交流鼓励教师参加行业协会和教育学会举办的各类论坛交流技能比赛让教师在交流和竞赛中成长和发展 13.落实教师下企锻炼工作根据国家关于职业教育教师下企锻炼的管理办法要求各专业要有计划、有目的、分批次合理安排好教师走进企业、走上生产线全面了解企业文化、企业管理和专业技能方面最前沿的知识和要求从而达到提高教师专业技能水平的目的 14.培养楚天技能名师依托技能名师这一平台采取师徒结对的方式让一部分优秀的教师率先成长起来尽快跻身省级职教专家团队行列争取培养一名楚天技能名师另外力争新增区级、市级学带优青3名左右 15.继续引进教师推行聘任制教师制度改革继续通过招考方式补充一线专业教师的不足在现有的聘任制教师中推选30名专业政治素养高、师德素养好、教育教学能力强、专业技能水平高、工作业绩突出的教师与正式在编教师一样同工同酬（注：推选办法正在 制定中待区局文件下发后正式实施）另外拟引进行业大师担任兼、专职专业教师 （三）关注内涵建设全面提高教育教学质量为开启中职质量报告制度做好充分准备 16.继续强化德育教育在原有基础上要不断细化制度与管理的环节、过程和评价并指导好各专业对班级、学生的德育考核规范各项考核机制真正发挥好德育评价的激励与导向作用消除评价过程中随意性带来的各类矛盾继续深化未成年人思想道德建设和中国梦主题教育工作使未成年人思想道德建设工作、中国梦主题教育与德育常规教育深度融合培养学生良好道德素养与行为规范 积极开展法制教育等专项教育在巩固现有的阵地的基础上创新工作探索与学校文化建设相结合的新途径、新方法使法制教育和未成年人思想道德建设上一个新台阶 17.不断创新活动文化的内涵、途径和方式方法真正形成具有职教特色的系列主题活动并在班级文化建设方面有所突破特别是班级活动文化形成活泼向上、快乐愉悦的文化氛围促进班级发展充分整合好学生社团、学生会和团委力量实现好学生的自主管理提升德育管理的实效 18.抓好文明风采大赛活动以“文明风采”竞赛为契机培养学生的工匠精神进而提升学生的职业素养展现学生风采牢牢抓住班主任队伍这个主力军协调沟通好各专业及所拥有的资源积极参与各类活动及竞赛力争在全国文明风采大赛上取得更好的成绩 篇二：1.学年上期学校工作计划 学年上期学校 工作计划范里镇中心小学年9月 学年上期工作计划 一、指导思想 本学期我校工作要以教体局和中心校工作意见为指导以均衡发展为契机认真贯彻党和国家的教育方针全面深化教育改革深入实施精细管理持续构建高效课堂全力推进素质教育全面落实教育规划纲要加强少先队和乡村学校少年宫阵地建设提升未成年人思想道德水平；坚持以乐促智以技促能以读养徳大力营造书香校园氛围提升学校内涵发展提高质量效益办人民满意的学校 二、工作目标 1、教学目标任务 各年级各科期中、期末调研考试成绩位于全县前10名全镇前2名 2、德育工作目标任务 （1）进一步优化学校文化建设走开放德育、合作德育、活动德育之路形成人人讲德育、班班抓德育、事事有德育营造教书育人、管理育人、环境育人的“三结合”德育氛围打造“书香校园” （2）全面加强校园主题活动的实施推动学校德育工作者和学生向学习型、快乐型、合作型的转变打造“阳光校园” （3）加强德育队伍建设加大德育工作的研究、狠抓“两个习惯养成教育”构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系打造“和谐校园” 3、师资培养目标任务 （1）加强对年轻特岗教师的培训提高工作 （2）完善教师帮带计划培养和造就一批作风正、业务精、素质高、能力强的各级各类骨干教师带动全校教师队伍素质的全面提高 4、教研教改目标任务 (1)深化以新理念为指导的课堂教学改革加强新课程教材培训提高教师新课程施教水平 （2）认真搞好“说、听、评”三位一体教研活动认真总结教改 成果积极撰写教研教改经验反思 （3）搞好高效课堂研究灵活运用“五环探构”课堂教学模式积极尝试“互联网+”备课模式培养学生的自学能力不断提升教学水平认真落实好教学复备工作细化教学评价发挥评价功能 5、基本建设与后勤保障任务 （1）借均衡发展之契机积极配合镇政府、中心校做好新校址选定工作 （2）开源节流勤俭节约有计划地筹集资金,加大校园维修力度改善教师办公条件 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务 三、主要工作 （一）、打造德育工作特色放大德育工作品牌 1、在学校工作中我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊让每一个角落都在闪光让每一面墙壁都会说话让每一处走廊都能育人 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系寓德育于日常教育教学与管理工作中寓教育于活动之中提高德育的针对性和实效性不断放大德育工作的品牌 3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通为学校发展构建良好的社会环境氛围各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育形成教育的合力同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状研究农村大量留守儿童隔代监护人等问题采取多种措施切实提高德育工作的有效性和针对性 （二）、加强学习交流塑造教师形象 1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识规范教师的教育行为和工作方式；通过教科室组织的给教师的建议研讨交流活动促进教师科研理论素养提高教师的学习意识在教学中能积极运用 用新课程的理念指导自己的教学行为促进教师专业发展 2、我们将积极鼓励教师投身教育科研参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究要学会发现问题学会同伴合作学会反思学会解决教育教学中的问题努力做一个有思想、有追求的教师力争成为一名智慧型和研究型的教师努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长积极实施校内“师徒结对”为她们拜师加快其专业成长的步伐 （三）、深化素质教育全面提高教学质量 1、加大课程管理与改革力度增强全体教师课程法规意识对照课程计划认真上齐、上足、教好每一门课严格按照上级颁布要求安排的课程计划严格控制周活动总量和学科教学学时不得随意增减课时切实提高课堂教学质量杜绝挤占、挪用现象保证学生每天一小时的体育锻炼时间不断促进学生全面发展积极推进新课程的实施推进高效课堂改革工作 2、学校教导处将结合绩效量化考核方案对学校教学常规进行精细化管理从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核课堂教学力求体现新课标精神做到四基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化 3、学校各学科组每周必须安排12节的典型课例供大家观摩与研究同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流组织骨干教师外出学习观摩在教科研活动中提升课堂教学质量 4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比学校有关部门积极进行指导力争在各科县市级课堂教学评比中取得优良的成绩努力打造学校的精品课堂、精品课例 （四）、树立教育科研品牌形成学校发展优势 1、坚持理论学习提高教师参与科研的积极性通过教科室组织的各种科研理论学习活动提高教师对教育科研工作的意识充分认识科研发展对自身专业成长的重要性变被动为主动 2、注重课题研究发展教师的科研能力以已经立项的两个课题研究为平台不断提高课题研究的实效使课题研究能够深入教师群体深入教师课堂通过课题研究促进教师的专业发展 3、开展教研活动营造良好科研氛围以活动为载体扎实进 行校本培训从教育教学的实际问题入手选择科研研讨主题在研讨中提高教师科研意识和能力让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用影响带动更多的教师成长起来 4、鼓励申报课题提升学校科研整体力量鼓励教师参与各级各类教科研课题申报、论文竞赛活动在活动提高自己的认识同时学校教科室将提供各类教育教学刊物的地址和信箱鼓励教师积极向各类刊物投稿不断提高学校整体科研水平 (五)、突出安全第一悉心打造平安校园 学校牢固树立“安全第一”的思想确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康为学校创造一个平安健康成长的环境不断加强后勤优质服务管理力度让学校的每一个学生都能安心学习让每一位家长都能放心工作让每一位教师都能舒心地教书育人 通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作协助学校对不良行为学生进行帮教增强学生法制观念对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作保障学生身体健康重视确保学生身心健康 (六)、细化常规管理确保工作稳步发展 1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念确立人人都是管理者的思想确立依法管理的思想努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界 2、做好学校的常规管理抓好学校各部门计划的制订、实施、检查与总结工作注重常态管理强化过程管理进一步完善学校常规管理检查和评价制度真正使每一位参与者有一种责任负一份责任要让我们的常规检查成为一种引领成为一种激励成为一种动力激活起师生不断追求更高目标的信心 四、后勤服务 1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想强化自觉服务意识变后勤为先行降本增效开源节流确保学校中心工作的顺利展开 2、严格执行财务预算制度做到开支精打细算做到化小钱办大事坚持校务公开制度提高学校教育经费的使用效益 3、规范收费行为做到坚持标准严格纪律规范收费坚持 篇三：年最新学校工作计划 年最新学校工作计划 年最新学校工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神紧紧围绕教育局年工作要点以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求以空谈误校实干兴教为抓手不断优化办学条件深入推进素质教育全面提高教育质量继续深化课内比教学、课外访万家活动争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容坚持理论联系实际推进教育各项工作落到实处 2、特色德育工作：实现教育一名学生、带动一个家庭的目标继续开展弘扬传统经典、创建特色德育工作力争特色德育项目有成果 3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设提升干部队伍的管理能力和治校水平提升教师思想道德素质和教学专业水平 4、特色教研工作：继续深化课内比教学活动提高课堂教学效率加强校本研修创新教学模式形成问题式课题的校本教研特色 5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设保证学生饮食安全搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作确保学生卫生安全 6、安全工作：突出校园安全重点工作把师生安全时刻放在首位确保不出现任何安全责任事故 7、学籍管理：加强学籍管理严格招生秩序控制学前班、教学班的班级容量逐步实现小班制 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台切实提高队伍素质 1、强化师德师风建设组织暑期教师集训和师德师风教育活动加强教师职业道德建设制定教师管理新规严禁教师从事各种形式的有偿家教严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料严禁教师体罚或变相体罚学生等 4、搭建班主任培训平台强化班主任培训、管理做到一月一次交流培训采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略为班主任的专业化建设提供交流平台继续实施班主任坐班制深入班级全方位管理班级事务 (二)开展德育实践活动形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台加强德育课程建设突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动通过诵读小学生守则、弟子规等形式强化学生行为规范养成训练 3、开展安全法纪教育实践活动充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育以杜绝安全隐患发生 4、坚持开展课外访万家德育实践活动学校全体教师参与开展报喜式家访、指导式家访、送温暖式家访、解困惑式家访、献计式家访、探究式家访促进学生健康成长 5、将关爱学生落到实处完善关爱留守学生服务体系保障进城务工人员随迁子 女平等接受义务教育加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动 (三)加强教学过程管理提高课堂教学效率 1、夯实教学常规管理认真落实校长推门看课听课工作建立集体参与课堂教学点评制度 2、优化素质教育课堂深化课内比教学工作加强有效课堂研究优化教学、学习和评价方式提高学生自主、合作、探究学习的能力创建具