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1 / 3 XX 2016 学年英语名师工作室成员工作总结 XX 2016 学年英语名师工作室成员工作总结 2016 年初，我有幸成为 *区 “* 英语名师工作室 ” 的成员，在王 *老师的带领下，在与各位同伴一起进入了英语教学的发展之路。现将一学期工作总结如下： 一、制定规划，明确发展 工作室开办之初，每个成员都制定了自己的三年发展规划，为今后三年的发展制定了明确的方向。制定规划是一件很有必要的事，通过自我反思，了解自己的优势和缺憾，能更加明确自己要在哪些方面自我要求，自我提升。对照自己制定的具体提 升过程，我还要多读多思考，用教学理论来指导实践。 二、参加活动，自我磨练 本学期我参加三项活动，一个是骨干教师展示课，我和张 *老师既作为骨干教师，也作为工作室成员，接受任务，认真准备。我执教的是上海牛津英语 4Bmodule3Unit7myday第一课时的教学，本节课的教学重点有 6 个动作词组，学习时间的表达，难点是模仿 Peter 的一天，写一写自己的一天。2 / 3 一节课结束了，总是有些不足之处，本节课虽然活动多样，不过总感觉趣味性不强，学生始终是在学，而没有真正的享受课堂，老师疲于教，多了一份紧迫，少了 一份从容，这是在今后的教学中我要改变和提升的地方。 另外我参与了省级教育教学论文评比和教学设计评比。接到任务，我积极准备，认真撰写，完成了论文借鉴 “ 翻转课堂 ” ，培养自主、合作能力，在区级评选中获得了一等奖。 三、阅读理论、提升专业素养 本学期，在王 *老师的带领下，我们共同研读了小学英语情趣课堂教学一书。在自我感悟、组内交流后，对这本书有了更加深刻的影响，这种阅读形式能够帮助我们集众人智慧，提升自己的专业素养。 经过一个学期的活动，我还要从以下方面继续努力： 1、多读书 ，以理论武装头脑，指引教学实践。 2、多思考，每天挤出 30 分钟的冷静思考的时间。 3、多动笔，多写教学反思，多写教育教学日记，多撰写教育教学论文，养成及时反思和勤于积累的习惯。 只有坚持不懈，才能
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