学校演讲比赛主持词(精选多篇).doc_第1页
学校演讲比赛主持词(精选多篇).doc_第2页
学校演讲比赛主持词(精选多篇).doc_第3页
学校演讲比赛主持词(精选多篇).doc_第4页
学校演讲比赛主持词(精选多篇).doc_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校演讲比赛主持词(精选多篇) 一、开场白 尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、同学们: 大家好!美国杰出的企业家、作家和演说家奥格曼狄诺说过这样一句话:好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上,成功和失败,都源于你所养成的习惯。可以说,我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华在未来发展中的成败。由此可见,养成良好的习惯不仅对于我们个人,甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。因此,我们xx区中学北部学区开展了“30天养成一个好习惯”的系列活动,而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。 二、介绍来宾 首先,请允许代表xx中学的全体师生,对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面,由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导,他们是: 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、宣布评分标准 让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来,我们有请xx中学xxx副校长宣读本次比赛的评分标准。 四、比赛开始 感谢张校长。下面我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始,让我们掌声有请一号选手上台演讲。她演讲的题目是,请二号选手做准备。 五、领导总结 随着最后一位参赛选手的出色表现,至此,今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时,我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。 六、公布比赛成绩 感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算,各位选手的最终名次已经尘埃落定,让我们掌声有请xxx科长公布比赛成绩。 七、颁奖 感谢x科长,接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。 首先,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺! 接下来,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺! 最后,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺! 八、结束语: 同学们,习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性,像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来,为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束,再见。 尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们大家下午好! 寒冬腊月,梅花沁香,在即将告别这难忘的xxxx的年月末里,我们在这里举办“校园是我家”演讲比赛。作为一名学生,学校是我们共同的家园,学校是我们吸取知识,锻炼自己,提升自我的地方。 可是在这个我们共同的家园里,那些不文明的现象还是时有发生。为了建设一个文明的校园。树立好良好的学风,校风。今天我们特定举办了今天的演讲比赛,希望大家能从这次演讲比赛中有所收获,去改正自己做的不好的地方。 接下来我宣布xxxx中学“校园是我家演讲”比赛现在开始!首先让我为大家介绍今天的评委老师:他们是. 接下来我为大家宣布评分细则 随着11号同学的演讲完毕,我们今天的演讲比赛就要结束了,希望同学们能在本次演讲比赛中有所收获。 希望文明之花在片充满热情的土地上处处开放,为了昔日更加美好的校园,为了我们共同的家园。让我们积极行动起来,建设我们共同的家园!xxx中学校园是我家演讲”到此结束同学们,再见! “爱在文明,美在礼仪”演讲比赛主持词 (女):尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: (合):大家下午好! (男):为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,推动“十好”学生建设,特举办本次“爱在文明,美在礼仪”演讲比赛。 (女):今天到场的学校领导有: (男):评委老师有: (合):演讲比赛正式开始! 1、(男):文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。 掌声欢迎1号选手。 2、(女):有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激-情、带来温馨,这就是和谐之美。 有请2号选手上台演讲。 (男):感谢2号选手的精彩演讲,1号选手的最后得分是_。 3、(男):文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。 掌声欢迎3号选手。 (女):感谢3号选手的精彩演讲,2号选手的最后得分是_。 4、(女):学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 有请4号选手上台演讲。 (男):感谢4号选手的精彩演讲,3号选手的最后得分是_。 5、(男):和-谐校园是构建和-谐社会的基础,没有和-谐的校园,就不会有和-谐的社会,没有和-谐的社会,就没有和-谐的生活。 有请5号选手。 (女):感谢5号选手的精彩演讲,4号选手的最后得分是_。 6、(女):文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好. 掌声欢迎6号选手上台演讲。 (男):感谢6号选手的精彩演讲,5号选手的最后得分是_。 7、(男):礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。 有请7号选手。 (女):感谢7号选手的精彩演讲,6号选手的最后得分是_。 8、(女):荀子云:“不学礼无一立,人无礼则不生。”然而现实生活中,我们也不无遗憾地发现,做为一个古老文明的中国,一些国民的行为却为我们所不齿。亲爱的同学们,让我们一起来呼唤,呼唤礼仪,呼唤文明吧! 有请8号选手。 (男):感谢8号选手的精彩演讲,7号选手的最后得分是_。 9、(男):如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖,那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。 有请9号选手。 (女):感谢9号选手的精彩演讲,8号选手的最后得分是_。 10、(女):你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?让我们携起手来,共同努力建设这样一个美好的家园吧! 掌声欢迎10号选手。 (男):感谢10号选手的精彩演讲,9号选手的最后得分_。 (女)现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,成绩已经出来了,10号选手的最后得分是_。 (男)让我来宣布一下最后的成绩: 获得三等奖的同学是_,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。 获得二等奖的同学是_,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。 获得一等奖的同学是_,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。 女:文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路; 男:礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你我干涸的心田。 女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。 男:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰, 女:让我们行动起来,从走好路开始,做一个讲文明懂礼貌的金中人! 男:让我们行动起来,从扫好地开始,做一个胸怀世界的中国人! 女:最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束,再次谢谢大家。再见! 仁达学校“文明美德伴我成长”主持词张慧媛:尊敬的各位领导、老师们 杨文杰:亲爱的同学们 合:大家,早上好! 张:文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵,中华名族自古以来就是一个讲究品德、个人修养的民族。 杨:千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋,就是一个集文明美德于一身的人。 张:近半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉,雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。 杨:曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。 张:那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。杨:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子精神”,延续着勤俭节约的自强精神,成百上千的“活雷锋”应时而生。张:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾 杨:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光 合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬 张:在这春暖花开的四月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神,传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂,让文明美德之花在校园内处处盛开。 杨:我宣布,仁达学校“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始。 下面我们以热烈的掌声,请出今天的第一位参赛选手,601班的张格格为我们做精彩演讲,她的演讲题目是与文明同行与美德相伴。请2号选手刘重磊作准备。: 1号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 1号选手最后得分分。下面有请502班刘重磊上场,他演讲的题目是文明礼仪伴我行。请3号选手做准备。 2号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 2号选手最后得分分。下面有请302班柯思蕊上场,她演讲的题目是文明美德伴我行。请4号选手做准备。 3号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 3号选手最后得分分。下面有请602班杨冬苗上场,她演讲的题目是文明美德伴我成长。请5号选手做准备。 4号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 4号选手最后得分分。下面有请102班马国庆上场,他演讲的题目是向雷锋哥那样做人。请6号选手做准备。 5号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 5号选手最后得分分。下面有请403班花丽君同学上场,她演讲的题目是文明美德伴我成长。请7号选手做准备。 6号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 6号选手最后得分分。下面有请201班向诗洁上场,她演讲的题目是学雷锋做好事。请8号选手做准备。 7号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 7号选手最后得分分。下面有请503班张慧媛上场,她演讲的题目是文明美德伴我行。请9号选手做准备。 8号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 8号选手最后得分分。下面有请101班丁紫怡上场,她演讲的题目是中华传统美德之尊老爱幼。请10号选手做准备。 9号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 9号选手最后得分分。下面有请202班金施帆上场,他演讲的题目是讲文明、爱、争当文明小使者。请11号选手做准备。 10号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 10号选手最后得分分。下面有请501班陶婷上场,她演讲的题目是文明美德伴我成长。请12号选手做准备。 11号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 11号选手最后得分分。下面有请203班周国庆上场,他演讲的题目是文明礼貌在校园。请13号选手做准备。 12号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 12号选手最后得分分。下面有请401班张小宇上场,他演讲的题目是爱在蓝天下,孝在风雨中。请14号选手做准备。 13号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 13号选手最后得分分。下面有请402班吕雯雯上场,她演讲的题目是倾听文明,拥抱文明。 请15号选手做准备。 14号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 14号选手最后得分分。下面有请603班王锦上场,她演讲的题目是文明美德伴我行。请16号选手做准备。 15号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 15号选手最后得分分。下面有请301班朱兆瑞上场,他演讲的题目是节 约是一种美德。 16号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,16号选手最后得分分。 经各位评委的综合打分,获奖情况已经揭晓,获得本次演讲比赛三等奖的是:()班、()班、()班、()班、()班、()班 获得本次演讲比赛二等奖的是: ()班、()班、()班、()班 获得本次演讲比赛一等奖的是: ()班、()班 有请耿校长为获奖的选手颁奖。 让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。 老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎,各位评委及老师们的共同努力下,取得了圆满成功。下面我宣布,仁达学校“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束,请各班级有序带回。 尊敬的各位领导,亲爱的同事们: 大家上午好! 为深化“三学三创”活动,贯彻落实县教体局“创先争优”活动精神,加强行风建设,弘扬师德精神,展示我校师德教育成果,激励广大教师更好地、教书育人,在学校的大力推动下,经学校党支部以及各位教师的精心准备,微山县特殊教育学校第二届师德演讲比赛即将拉开帷幕! 首先,请允许我代表参与今天演讲活动的老师们,感谢学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台;同时,预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩! 尊敬的领导,亲爱的老师们,现在,我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:县实验小学老师;老师;老师;老师;老师。 以上几位老师,是学校骨干,同时也参加过各级各类演讲活动,有着丰富的临场经验。我提议:请大家用最热烈的掌声,向光临此次活动的各位领导、评委嘉宾,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意! 本次比赛的10篇稿件,从我校20多篇教师稿件中筛选而出。根据抽签结果,十位参赛选手的出场顺序依次是:1.徐婷;2.董艳;3.蒋程程;4.伊秀梅;5.张明泉;6.孙杰;7.于爽;8.殷芹芹;9.白祥朋;10.郑晶。 本次比赛满分十分。现在,我宣读一下评分细则: 1.演讲内容:主题突出,观点正确、鲜明,有真情实感,条理清晰,立意新,富有启发性。(3分)2.语言表达:普通话标准、语调自然优美,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发“听众共鸣”。(4分)3.表情仪态:感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(1分)4.整体效果:时间能控制在58分钟以内,结构紧凑完整。(1分)5.脱稿演讲。(1分) 一 导入词: 春蚕、蜡烛、粉笔一个个生动的比喻,是老师无私奉献的见证;无所保留,有教无类,只为那用信念铸就的理想。 下面,欢迎徐婷老师为我们演讲用爱心创造希望 总结语: 徐老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧! 二 导入词: 一位哲人曾说过,这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德品质。那么,特校职工的道德品质高尚在哪儿呢? 请听董艳老师的演讲最可爱的人 总结语: 感谢董老师的出色演讲!鲁迅先生说过:“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。”听了董老师的演讲,我想说:“我们特校自建校以来,就有埋头苦干的职工,就有拼命硬干的职工,就有刻苦敬业的职工,就有乐于奉献的职工向他们致敬! 三 导入词: 越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业,我们有理由相信:在教育之路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景。 真爱无言&mda(本文:)sh;3号演讲者蒋程程老师! 总结语: “我,会善待每一个生命;我,会衷情于特殊教育事业!”多么真诚、豪迈的誓言啊!我提议:请大家用掌声来回馈蒋老师的无悔选择!” 四 导入词: 责任感,是一个人自觉自愿地做好每一件事情的情感,同时也是一个人为人处事的态度。 请听,4号选手伊秀梅老师的演讲做一个有责任心的教师 总结语: 感谢伊老师的动情演说!关注每一个学生的发展,为他们不惧劳累,鞠躬尽瘁,无怨无悔。我想,这就是我们作为特校教师的责任! 五 导入词: 爱心是水,它能滋润你我的心田;爱心是金钥匙,它能打开孩子禁锢的心灵。师生间的沟通是一门艺术。下面,掌声有请张明泉老师善待学生从尊重信任开始。 总结语: “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。作为本次参赛选手中年龄最长者,张老师“老骥伏枥”,为我们提供了一个生动、有益的可借鉴案例。谢谢! 六 导入词: 五柳先生的妻子曾这样其丈夫:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。我想教师职业也是这样,它在给别人带来灵魂启迪的同时,也收获着自己心灵的感动。这份感动,让自己快乐,让自己沉醉。其实,人富有与否取决于他自己心里的那杆秤。请听孙杰老师的演讲,题目是付出着收获着并快乐着 总结语: 听了孙老师的演讲,更

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论