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文档简介

班主任班级管理个人工作计划 将认真做好本职工作努力探索大胆尝试调动学生上课参与的积极性发挥学生的主体地位提高课堂教学的效益我采取了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节让语文教学的课堂充满朗朗的读书声 2、注重课堂提问的艺术引入竞争机制让学生上课积极思考 3、探索研究新教法新课型全面提高学生的语文素质 4、运用多媒体教学提高语文课堂教学的效益 低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差很多的都需要老师代劳我在坚持教好书的同时将在育好人这方面继续下工夫我在班主任工作中将主要围绕“爱”和“严”两个字 1、带着一颗“爱心”去工作 带着一颗“爱心”去工作让学生觉得你是真心地关心他缩短师生之间的距离这种爱有对学生思想形成的正确引导更有对学生生活上实实在在的关心 教育学生不是一朝一夕的事是一项长期的工作这就需要足够的耐心在平时的工作中细心观察发现了学生的错误坦诚地和他交流学生是能够接受的 2、严格要求措施得力 “严是爱松是害”在对学生关心爱护的同时也不忘对他们严格要求我班制定了严格的班级文明公约在班宣读、张贴后师生一起严格遵守正因为有了这些约定我们班从一年级开始到现在每个星期都被评为文明班级我们班将继续发扬这个优点三、自身素质方面 在工作的同时我也不会忘提高自己的自身素质不断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知识强化专业技能和提高教育教学水平 1、多学习我要抓紧点滴时间学习学习先进的教育教学理论学习身边老师的宝贵经验学习专业知识要让读书、学习成为自己生活的一部分 2、多反思自我反思是提高业务素质的基本途径在今后的工作中教学后要对自己的教学行为学生的活动方式教学目标的确定以及教学内容选择进行反思使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师 3、多琢磨继续贯彻赏识教育以构建良好的师生关系通过赏识学生使学生感受到自己的价值从而增进师生、生生之间的感情只有学生与学生之间相处得很融洽老师与学生之间相处得愉快才能更好地进行班级管理同时还要多琢磨班级管理的办法努力形成积极向上的班风同时还要在班上开展自我教育使学生能够自己管理自己自己约束自己自己教育自己自己超越自己从而不断进步 4、多总结对于自己教学及班主任工作中的成功或失败要及时总结不断为自己今后的工作积累经验 捧着一颗心来不带半根草去”陶行知先生的真知灼言言犹在耳新的学期刚刚开始我将勇于进取不断创新争取取得更大的进步我是这么想的也将这么做 yes;font-family:宋体;line-height:150%;color
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