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全国小学英语核心素养教学研讨会学习心得 学习带来收获收获转化实践实践使我成长经过两天的培训虽然身体疲惫但是内心的收获更丰富所以这是充实且有意义的两天也因为能观摩到各地名师的示范课与讲座而感到兴奋不已因此来谈一谈通过这次培训自己的收获与感悟 1.预设有趣语境让孩子乐在其中 叶建军老师的课给我们的深刻印象就是整堂课都紧紧围绕养宠物的话题展开让孩子们身临其境通过丰富生动的教学活动层层递进从易到难让孩子们在愉快的氛围中掌握了知识我感觉这种方式很值得自己学习在以后的日常教学中我也要试着运用以下方法：首先一节课的成功不是一蹴而就要经过自己反复琢磨不断修改；再者要把简单教学内容丰富起来不能单纯地教教材而是用教材来教；还有设计教学活动时要把握一个原则层层递进由浅入深让孩子们有一个接受理解锻炼最后掌握的过程；另外要学会运用图片卡与词卡这种直观形象的教具来辅助教学 2.让英语阅读成为一种习惯 听了主维山老师的课感觉实用性极强对于我们北方学生来说正适用这种逐步积累补充资源的方式随后的讲座中主老师的教学理念对我的触动也很大在日后的教学中也要慢慢渗透这些观念： （1）孩子们你们对学习有充分的自主权做那种学生是由你自己决定的不是老师赋予的； （2）要在日常板书或班级墙上张贴基础规则每天学习； （3）养成阅读习惯要靠日常积累因此平时可以布置简单的绘本任务最后积少成多孩子们的阅读习惯也就此养成了 3.上课那些事儿 对于田湘军老师除了钦佩还是钦佩听了整堂课感觉酣畅淋漓意犹未尽他活泼风趣的教学风格带动了全体学生使整节课的氛围积极活跃同学们的学习兴趣浓厚完全感受不到学习压力在玩中学在学中玩田老师设计的教学环节看似简单但是紧紧围绕课程重点展开让孩子们在轻松愉悦的氛围中不知不觉掌握了重点把歌曲律动游戏等教学活动精巧串联营造愉悦教学氛围的方式虽然现在自己的教学还不成熟但我以后也要尝试锻炼直至运用熟练 4.以“学为中心”的教学思考 刘宝杰老师的这堂课虽然在一定程度上不太成功但是从中我也收获到了很多： (1)备课一定要充分这样课堂发生特殊状况时才可以快速应变； (2)老师的课堂英语要尽量放慢语速注意节奏与重读这样才好让学生明白； (3)每一环节布置任务时老师要先给予范例支持让学生明白任务要求另外刘老师教学耐心极佳是很值得我们借鉴的 作为一名教育新人能够观摩到各位名师的讲座真的是感到自己
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