2020年小学班级活动计划书.doc

小学班级活动计划书 猜你喜欢： 班级活动是小学教学的重要内容,班级活动的成效影响着教学质量下面是小编精心为大家准备的小学班级活动计划书希望大家喜欢 书是我们人类智慧的结晶是我们的好朋友是我们人类进步的阶梯是打开知识和理想大门的金钥匙为了更好的配合学校开展的“营造书香校园”读书活动我班准备继续在班内开展读书活动,以激发学生读书的兴趣让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书丰富他们的知识开阔他们的视野活跃他们的思维陶冶他们的情操让他们养成好读书、勤读书的好习惯结合本班实际情况制定如下读书计划： 一、规定阅读时间. 1、利用专门的读书课进行阅读 2、充分利用中午午休的时间 3、晚上同爸爸、妈妈一起阅读 4、利用星期六、星期日的时间阅读 二、阅读内容及方式： 1、学校规定的阅读篇目 2、班级图书角的图书也可以到学校图书室去借阅 3、向其他班级的同学借阅 4、在自己父母的带领到书店、图书馆购买或借阅 三、具体措施 1、创设浓郁氛围引导学生喜欢阅读 为了保证让学生有时间读书让学生有足够的书读我们班主要通过读书角来解决教室里设有“图书角”根据学生的阅读需要和课堂教学的需要选择学生感兴趣的书籍以拓宽学生的阅读面为主再者发动学生把个人的存书“捐”出来存放在班里图书角在本班范围内“资源共享”这样每个人的图书问题就得到了圆满的解决 2、指导学生选好读物教会学生有的放矢 苏霍姆林斯基指出：给孩子选择合适的课外读物是教育者极重要的任务要完成这个任务我认为应该从孩子出发以孩子的兴趣为中心来考虑首先课外读物要能满足孩子心理需求其次课外读物要能适应孩子时尚需求再次课外读物要能纯净孩子的精神世界结合六年级学生实际我向学生推荐了小学生经典古诗文诵读、世界五千年、各类名著等书籍 3、传授有效方法指导学生学会阅读 对于学生我们要先教给学生简单的读书方法然后我们要重点强化“不动笔墨不读书的方法：可圈点勾画用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受所疑所思;可做批注在文章旁边写出自己的见解和感受;可以品评遣词造句的精妙写出自己的理解、体会和感想可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想 4、汲取丰富营养引领学生学会积累 俗话说：好记性不如烂笔头笔记是记忆的贮存器资料的仓库思考的激发器创造的发源地对于学生做好读书笔记我们也要明确要求进行具体的指导以摘抄、背诵优美句段为主以读后感为主 5、开展多彩的活动鼓励学生持之以恒 在读书期间要开展丰富多彩的活动如“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“读书苦乐辩论会”;“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“佳作朗读比赛”;“我爱读书演讲比赛”等以激发兴趣巩固成果 我相信随着读书活动开展的不断深入我们的学生一定会在书海中体验到知识的无穷乐趣 一班级基本情况 本班的学生能够严格遵守学校的各种制度按照小学的统一安排完成自己本学期的班级任何不断探索创新摸索适合本班的教学管理制度争取不断前进树立良好的班风、学风把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人 二本学期工作目标 1、进一步加强学生行为规范的养成教育努力营造良好的校园德育氛围 2、狠抓校园文化建设特别是班级文化建设不断提升校园的文化品位全力打造和谐校园 3、树立人人都是德育工作者全员育人的观念做好特殊学生的转化工作严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生 4、继续开展德育主题教育活动结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动营造友好的竞争氛围从而提高学生的思想道德素质 三具体措施 1树立安全第一的思想观念充分利用晨间谈话班会向学生进行思想安全教育严格要求学生做到小学生日常行为规范并要求学生遵守其中的规章制度对学生进行行为习惯教育 2抓好学生的早读和午读对后进生进行耐心的辅导尽可能提高他们的学习成绩在生活上、学习上从“爱出发”主动接近真诚、平等对待要求班干部给学差生进行“一对一”活动 3培养班干部管理班级给每个班干部一本本子要求班干部每天写下自己的工作感受写下自己的工作安排对班级工作进行条理化管理这同时可以监督班干部的工作 4要求每个学生树立“班级主人翁思想”让每个学生知道班级就是自己的家班荣我荣每个人都在班集体里找到自己的角色对班集体有强烈的责任感和归属感 四活动安排 九月份 1报名注册打扫校园卫生 2组织好始业教育的纪律 3加强期初行为规范教育和安全教育制订班级公约 4建立受导学生挡案开始对受导学生进行辅导 十月份 1号召学生人人做好事并在班级里宣传 2以“老人节为契机开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育举行小小的活动：每月当一次家、为父母洗一次脚、自制贺卡开展“我向爷爷奶奶表心意”活动 3出好第一期黑板报专刊 4开展讲安全讲卫生讲文明的活动 十一月份 1、利用早晨加强常规和行为养成教育 2、开展爱国主义教育革命传统教育 3开展“做和谐少年勾建和谐校园” 十二月份 1“真情献长辈”的活动 2开展丰富的书法活动图画、美术、剪纸 元月份 1庆祝元旦(联欢活动) 2加强复习迎接期末考试 3总结班级情况让每位学生总结自己这一学期的学习表现对学生提出新的希望 一、指导思想 以丰富校园生活促进学生全面发展为指导创设生动活泼的育人环境在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动激发学习兴趣发展个性特长促进学生身心健康、全面发展 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动是进一步深化教育教学改革全面实施、推进素质教育的一个重要体现兴趣小组活动的正常开展既可丰富学生的课余生活也可为学生提供一个自主发展的时间与空间组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动符合广大学生家长的意愿学生通过活动能获得许多在课堂中学不到的知识、技能有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长促进学生身心健康发展 三、具体活动安排 (一)课外活动领导小组 组长：刘校长副组长：刘主任 组员：各位老师 (二)活动时间 每周一、二、三、四、五下午第三节课 (三)活动内容 根据我校特色建设情况结合我校师资力量和教学资源拟开设两个层面的活动： 1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组 2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等结合学校的特色建设有计划的组织学生开展课外活动在活动中使学生学到技术形成技能并在实践活动中培养学生的综合能力具体详见课外小组活动安排表 四、活动要求 课外活动必须落到实处指导教师要有明确的活动目标认真制定切实可行的活动计划并认真安排好活动内容及时地做好相关记录根据学校实际情况保证每次活动质量 五、活动组织 1.学校成立课外活动领导小组根据学校实际条件设置活动项目统一安排活动的开展 2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行有利于