xx中考信息技术试题flash操作题2-25(终)

1 / 14 XX 中考信息技术试题 Flash 操作题2-25(终 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 【第一题】 据山西公安交警网公布， XX 年全省因闯红灯而造成的交通事故数目惊人，我们要吸取血的教训，自觉遵守交通法规。请利用提供的素材，使用动画制作软件，制作一个运动动画，模拟行人安全通过斑马线。文件命名为 “ 交通安全 .fla” ，并保存在 “c: myExam作品 ” 文件夹中。 提示与要求： 1.在 “c: myExam” 中新建 “ 作品 ” 文件夹； 2.打开 “c: myExam素材 ” 中的文件 “ 交 通安全 .fla” 进行操作； 3.在 “ 红绿灯 ” 图层绘制绿灯图形，并置于合适位置； 4.新建 “ 过马路 ” 图层，并在该图层创建 “ 行人 ” 元件的补间动画（不超过 60帧）； 5.整个动画要具有完整性和合理性； 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】 内容细目目标要求得分 ABc 2 / 14 文件管理新建 “ 作品 ” 文件夹（ 1 分） 保存文件 “ 交通安全 .fla” （ 1 分） 2 运动动画 “ 红绿灯 ” 图层 绘制绿灯图形并置于合适位置（ 1 分） 时间线长度与 “ 过马路 ” 图层相同（ 1 分 )2 新建图层，名称为 “ 过马路 ”1 “ 过马路 ” 图层 第 1 帧，有 “ 行人 ” 元件（ 1 分） 结束帧 =60，有 “ 雾 ” 元件（ 1 分） 补间动画（ 1 分） 3 “APEc 蓝 ” 图层的时间线长度与 “ 雾霾 ” 图层相同 1 淡入淡出动画设置元件实例 alpha 属性：第 1 帧alpha=70%(1 分 )结束帧 alpha=10%(1 分 )2 测试影片 1 【第三题】 细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动所需，这个过程叫做4 / 14 呼吸作用。请利用提供 的素材，使用动画制作软件，制作运动动画，演示萌发的种子在呼吸作用下吸收氧气的过程。文件命名为 “ 呼吸作用 .fla” ，并保存在 “c: myExam作品 ”文件夹中。 提示与要求： 1.在 “c: myExam” 中新建 “ 作品 ” 文件夹； 2.打开 “c: myExam素材 ” 中的文件 “ 呼吸作用 .fla” 进行操作； 3.为元件 “ 烛光 ” 简单绘制一个蜡烛火焰图形； 4.新建 “ 吸收氧气 ” 图层，并在该图层创建 “ 烛光 ” 元件的补间动画（不超过 90帧，注意动画的完整性和合理性）； 5.设置 “ 烛光 ” 元件实例的 alpha属性， 实现蜡烛熄灭的效果 (蜡烛燃烧时 alpha 不低于 70%，蜡烛熄灭时 alpha不高于3%)； 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】 内容细目目标要求得分 ABc 文件管理新建 “ 作品 ” 文件夹（ 1 分） 保存文件 “ 呼吸作用 .fla” （ 1 分） 2 运动动画元件 “ 烛光 ” 中绘制蜡烛火焰图形 1 新建图层，名称为 “ 吸收氧气 ”1 5 / 14 “ 吸收氧气 ” 图层 第 1 帧，有 “ 烛光 ” 元件（ 1 分） 63=结束帧 =70%(1 分 ) 结束帧 alpha=3%(1 分 )2 测试影片 1 【第四题】 校运会的 100 米田径赛是最精彩的赛事之一，随着一声枪响，跑道上运动健将们像飞奔的骏马，摆着雄健的双臂，有力地向着终点冲刺。请利用提供的素材，使用动画制作软件，制作运动动画，模拟 100米比赛情形。文件命名为 “ 自信飞扬 .fla” ，并保存在 “c: myExam作品 ” 文件夹中。 提示与要求： 1.在 “c: myExam” 中新建 “ 作品 ” 文件夹； 2.打开 “c: myExam素材 ” 中的文件 “ 自信飞扬 .fla” 进行操作； 3.在 “ 赛场 ” 图层用文本注明 “ 起跑线 ” 和 “ 终点线 ” ； 4.新建 “ 冲刺 ” 图层，并在该图层创建 “ 运动员 ” 元件的补间动画（不超过 60帧）； 5.整个动画要具有完整性和合理性； 6 / 14 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】 内容细目目标要求得分 ABc 文件管理新建 “ 作品 ” 文件夹（ 1 分） 保存文件 “ 自信飞扬 .fla” （ 1 分） 2 运动动画 “ 赛场 ” 图层 创建文本 “ 起跑线 ” （ 1 分） 创建文本 “ 终点线 ” （ 1 分） 时间线长度同 “ 冲刺 ” 图层（ 1 分） 3 新建图层，名称为 “ 冲刺 ”1 “ 冲刺 ” 图层 第 1 帧，有 “ 运动员 ” 元件（ 1 分） 结束帧 =60，有 “ 运动员 ” 元件（ 1 分） 补间动画（ 1 分） 3 测试影片 1 【第五题】 紫色的石蕊溶液，在酸碱的不同作用下，颜色会发生改变，遇酸则红，遇碱则蓝。化学老师想把这个实验的模拟动画上传到学校的 “ 公共课堂 ” 栏目中。请利用提供的素材，使用动画制作软件，帮助老师制作该动画。文件命名为 “ 酸碱化学性质 .fla” ，并保存在 “c: myExam作品 ” 文件夹中。 7 / 14 提示与要求： 1.在 “c: myExam” 中新建 “ 作品 ” 文件夹； 2.打开 “c: myExam素材 ” 中的文件 “ 酸碱化学性质 .fla” 进行操作； 3.在 “ 石蕊溶液 ” 图层绘制 2 滴石蕊溶液液滴，分别位于稀盐酸和氢氧化钠溶液中，并创建补间形状动画（不超过 50帧） ,呈现石蕊溶液与酸、碱溶液反应后的颜色变化； 4.新建 “ 实验报告 ” 图层，并在该图层书写实验报告（不少于 10个字）； 5.整个动画要具有完整性和合理性； 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】 内容细目目标要求得分 ABc 文件管理新建 “ 作品 ” 文件夹（ 1 分） 保存文件 “ 酸碱化学性质 .fla” （ 1 分） 2 形变动画 “ 酸碱溶液 ” 图层：时间线长度同 “ 石蕊溶液 ” 图层 1 “ 石蕊溶液 ” 图层 第 1 帧，绘制图形（ 2 分） 结束帧 =50，图形颜色 第 1 帧图形颜色（ 1 分） 补间形状动画（ 1 分） 4 8 / 14 文本编辑新建图层，名称为 “ 实验报告 ”1 “ 实验报告 ” 图层：不少于 10个字 1 动画输出测试影片 1 【第六题】 猫和老鼠是现实中的天敌，但动画片猫和老鼠中却没有动物恃强凌弱的残酷，只有两个邻居间的和睦与幽默，让人感受到久违的天真快意，所以 深受大家的喜爱。请利用提供的素材，使用动画制作软件，采用逐帧动画制作猫和老鼠之片断。文件命名为 “ 猫和老鼠 .fla” ，并保存在“c: myExam作品 ” 文件夹中。（ 10分） 提示与要求： 1.在 “c: myExam” 中新建 “ 作品 ” 文件夹； 2.打开 “c: myExam素材 ” 中的文件 “ 猫和老鼠 .fla” 进行操作； 3.调整帧速率到适当的播放速度（不超过 8）； 4.新建 “ 猫鼠 ” 图层，利用 “ 素材 ” 文件夹中提供的图片创建逐帧动画，（不少于 10帧）； 5.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】 内容细目目标要求得分 ABc 9 / 14 文件管理新建 “ 作品 ” 文件夹（ 1 分） 保存文件 “ 猫和老鼠 .fla” （ 1 分） 2 文档编辑帧频 =60帧，有 “ 小东一家 ” 元件（ 1 分） 补间动画（ 1 分） 3 “ 行程路线 ” 图层上另外还有 3 帧都是关键帧，且小东一家处于不同景点位置（每帧 1 分） 3 测试影片 1 【第八题】 打篮球是同学们非常喜欢的一项运动，王老师想通过动画模拟演示投篮进球的过程，以提高同学们的投篮技巧。请你利用提供的素材，使用动画制作软件，帮老师制 作沿路径运动动画。文件命名为 “ 投篮 .fla” ，并保存在 “c: myExam作11 / 14 品 ” 文件夹中。 提示与要求： 1.在 “c: myExam” 中新建 “ 作品 ” 文件夹； 2.打开 “c: myExam素材 ” 中的文件 “ 投篮 .fla” 进行操作； 3.在 “ 篮球场 ” 图层之上新建 “ 投篮 ” 图层，并在该图层创建 “ 篮球 ” 元件的补间动画（不少于 40 帧，注意合理设置篮球的大小）； 4.在 “ 投篮 ” 图层上选取 3 帧，分别确定篮球所到达的不同位置； 5.整个动画要具有完整性和合理性； 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】 内容细目目标要求得分 ABc 文件管理新建 “ 作品 ” 文件夹（ 1 分） 保存文件 “ 投篮 .fla” （ 1 分） 2 运动动画新建图层，名称为 “ 投篮 ”1 “ 投篮 ” 图层 第 1 帧，有 “ 篮球 ” 元件（ 1 分） 结束帧 =40，有 “ 篮球 ” 元件（ 1 分） 补间动画（ 1 分） 3 12 / 14 “ 投篮 ” 图层上另外还有 3 帧都是关键帧，且篮球位于不同的位置（各 1 分） 3 测试影片 1 【第九题】 国旗是国家的象征，无论走到哪里，当我们看到五星红旗迎风飘扬时，内心都会由衷地骄傲和自豪，并行注目礼。请利用 提供的素材，使用动画制作软件，制作运动动画，模拟国旗升起的过程。文件命名为 “ 骄傲与自豪 .fla” ，并保存在“c: myExam作品 ” 文件夹中。 提示与要求： 1.在 “c: myExam” 中新建 “ 作品 ” 文件夹； 2.打开 “c: myExam素材 ” 中的文件 “ 骄傲与自豪 .fla”进行操作； 3.创建 “ 国旗 ” 元件，类型为 “ 图形 ” ，绘制国旗时可调用元件库中的五角星； 4.新建 “ 升旗 ” 图层，并在该图层创建升国旗动画（不少于60帧）； 5.注意整个动画的完整性和合理性； 6.保存文件并测试影片。 【评 价参考指标】 13 / 14 内容细目目标要求得分 ABc 文件管理新建 “ 作品 ” 文件夹（ 1 分） 保存文件 “ 骄傲与自豪 .fla” （ 1 分） 2 运动动画 “ 国旗 ” 元件类型为 “ 图形 ” （ 1 分） 绘制国旗图形（ 2 分） 3 新建图层，名称为 “ 升旗 ”1 “ 升旗 ” 图层 第 1 帧，有 “ 国旗 ” 元件（ 1 分） 结束帧 =60，有 “ 国旗 ” 元件（ 1 分） 补间动画（ 1 分） 3 测试影片 1 【第十题】 小华 12 岁生日快到了，同学们准备制作一个小小的动画作为礼物送给他。请你利用提供的素材，使用动画制 作软件，制作遮罩动画，用镜头缩掠小华的成长历程。文件命名为“ 生日快乐 .fla” ，并保存在 “c: myExam作品 ” 文件夹中。 提示与要求： 1.在 “c: myExam” 中新建 “ 作品 ” 文件夹； 14 / 14 2.打开 “c: myExam素材 ” 中的文件 “ 生日快乐 .fla” 进行操作； 3.在 “ 镜头 ” 图层绘制一个圆作为镜头，通过该镜头呈现小华的成长历程； 4.新建 “ 祝福 ” 图层，并在该图层