xx中考英语复习八年级(下)units 1－2考点跟踪

1 / 17 XX 中考英语复习八年级 (下 )Units 1 2 考点跟踪 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第 10 讲 八年级 (下 )Units1 2 1 foot(n.)_feet_( 复数 )脚；足 2 lie(v.)_lay_( 过去式 )_lying_( 现在分词 )躺 3 tooth(n.)_teeth_( 复数 )_toothache_(n.) 牙痛_dentist_(n.) 牙医 4 her(pron.)_herself_( 反身代词 )她自己 5 our(pron.)_ourselves_( 反身代词 )我们自己 6 knife(n.)_knives_( 复数 )刀 7 importance(n.)_important_(adj.) 重要的_unimportant_( 反义词 )不重要的 8 decide(v.)_decision_(n.) 决定 9 death(n.)_die_(v.) 死 _dead_(adj.) 死的 10 feeling(n.)_feel_(v.) 感觉到 11 break(n.&v.)_broken_(adj.) 破损的 12 difficulty(n.)_difficult_(adj.) 困难的_easy_(adj. 反义词 )容易的 2 / 17 13 excited(adj.)_exciting_(adj.) 令人兴奋的 14 kind(n.&adj.)_kindness_(n.) 仁慈；善良 15 understand(v.)_understanding_(adj.) 善解人意的 16 train(v.)_training_(n.) 训练；培训 1 _have_acold 患感冒 2 lie_down_ 躺下 3 _take_onestemperature 量体温 4 havea_fever_ 发烧 5 _take_breaks 休息 6 get_off_ 下车 7 _go_to_adoctor 看医生 8 toones_surprise_ 使 惊讶的 9 right_away_ 立刻；马上 10 fall_down_ 摔倒 11 _get_into_trouble 陷入麻烦 12 be_used_to_ 习惯于 13 run_out_of_ 用光；用尽 14 _take_risks/arisk 冒险 15 hottea_with_honey 加蜂蜜的热茶 16 bein_control_of 掌管；管理 3 / 17 17 be_interested_in 对 感兴趣 18 cut_off_ 切除 19 get_out_of_ 离开；从 出来 20 give_up_ 放弃 21 clean_up_ 打扫干净 22 _cheer_up 使变得高兴起来 23 give_out_ 分发；散发 24 come_up_with_ 想出；提出 25 give_away_ 赠送；捐赠 26 put_off_ 推迟 27 makea_difference_ 影响；有作用 28 _set_up 建立；设立 29 take_after_ 相像 30 call_up_ 打电话给 (某人 )；征召 31 _used_to 曾经 ；过去 32 care_for_ 照顾 33 try_out_ 参加 选拔；试用 34 fix_up_ 修理 35 handsth._out_ 分发某物 36 _at_theageof 在 岁时 37 be_excited_about 对 感到兴奋 4 / 17 1 _Whats_the_matter_？怎么了？ Ihaveaheadache.我头痛。 2 What_should_shedo？她应该做什么？ Sheshould_take_hertemperature.她应该量体温。 3 _To_hissurprise， theyall_agreed_togowithhim.令他惊讶的是他们都同意和他一起去。 4 _Thanks_to_ ，thedoctorssavedtheman_in_time_多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了那个人的生命。 5 Aron_is_used_to_taking_risks.阿伦习惯冒险。 6 youcould_help_to_clean_up_thecityparks.你可以帮助打扫城市公园。 7 Wecant_put_off_making_aplan.我们不能推迟制订计划。 8 Shecouldread_by_herself_attheageoffour.她在四岁时就能够独自看书了。 9 Iwanttolearnmoreabout_how_to_careforanimals.我想了解更多关于怎样去照顾动物的信息。 10 Volunteeringhereisadream_come_true_forme.在这里当志愿者对我来说是梦想成真。 11 youhelpedtomakeit_possible_formetohaveLucky.5 / 17 有了你的帮助，我才有可能拥有 “ 幸运儿 ” 。 so.that. 【典例在线】 Heissoyoungthathecantlookafterhimself.他太小了无法照顾自己。 【拓展精析】 so.that.表示 “ 如此 以至于 ” ，常引导结果状语从句。其中 so 是副词，常用来修饰形容词或副词。 【活 学活用】 1)Weretalkingabout“chinaDream”s_exciting_B_allofthechinesepeopleareinterestedinit.(XX ，滁州模拟 ) A such； that B so； that c too； toD suchan； that imagine 【典例在线】 canyouimaginelifeonthemoon？你能想象在月球上的生活吗？ Dontimagineyourselftobealwayscorrect.不要以为自己总是对的。 Icantimaginewhathelookslike.我想象不出他长什么样6 / 17 子。 【拓展精析】 imagine 动词，意为 “ 想象；设想 ” ，其后可接名词、代词、动名词或从句。 【活学活用】 2) Dear， whataboutgoingtobeachesforvacation? Great！ _D_werelyingonthebeachinthesun， ! A PretendB Promise c mentionD Imagine Whatsthematter？你怎么了？ Ihaveacold.我感冒了。 【典例在线】 Whatsthematterwithhim？他哪里不舒服？ Hehasaheadache.他头痛。 Whatswrongwithyou？你怎么了？ Thereisnothingwrongwithme.我没什么事。 Isthereanythingwrongwithyourbike？你的自行有什么问题吗？ twork.是的，它坏了。 【拓展精析】 Whatsthematter(withsb.) ？ 相 当 于7 / 17 Whatswrong(withsb.)？常用于询问病情或是遇到了何种麻烦，意为 “ 你怎么啦？ /你哪儿不舒服？ /出什么事了？ ” 表示这一意义的其他常用口语表达还有： Whatswrong？怎么了？ Whatsup？出什么事了？ Whatsthetrouble？有什么麻烦吗？ Whathappened？发生了什么事？ Isthereanythingwrong？有什么不对劲吗？ well 在 这 里 为 形 容 词 ， 意 为 “ 身体好 ” ， 相 当 于fine/healthy/fit。 【活学 活用】 1) Hi， john！ _B_？ ItsLucy， (XX，江西 ) A HowareyouB Whatsthematter c WhosthatD WhatsLucylike usedtodosth.， beusedtodoingsth.， beusedtodosth. 【典例在线】 Heusedtoplaybasketballafterschool.他过去常常在放学后打篮球。 Theteacherisusedtogoingtobedlate.那位老师习惯于晚睡。 8 / 17 Thiscomputerisusedtocontrolallthemachines.这台电脑是用来控制所有机器的。 【拓展精析】 usedtodosth.表示 “ 过去常常做某事 ” ，指过去经常性的动作或存在的状态，现在已不再那样，侧重与现在的比较； to后用动词原形。其否定句为： usedntto 或 didntuseto；其疑问句为 Used主语 todo.？或 Did主语usetodo.? beusedtodoingsth.表示 “ 习惯于做某事 ” ，指某动作过去不常做而现在已习惯做了，强调目 前的情况； to 为介词，后接名词或动名词。 beusedtodosth.表示 “ 被用来做某事 ” ，为被动语态。 【活学活用】 1)He_gooutwithhisparentsbutnowhe_A_stayingathomealone. A usedto； isusedtoB isusedto； usedto c useto； isusedtoD isusedto； isusedto death， die， dead， dying 【典例在线】 Itwasamatteroflifeanddeathtothem.对他们来说这是生死攸关的事情。 Hisfatherdiedtenyearsago.他的爸爸十年前死了。 9 / 17 Thepoormanhasbeendeadforfiveyears.那个可怜的男子已经死了五年了。 Thedoctortriedtosavethedyingboy.这个医生尽力去抢救这个生命垂危的孩子。 【拓展精析】 death 作名词，意为 “ 死；死亡 ” 。 die 作不及物动词，强调 “ 死 ” 的动作，它是一个终止性动词，一般和过去时连用，不能和延续性的时间状语连用。 dead 是形容词，意思是 “ 死的 ” ，强调 “ 死 ” 的状态，一般 作 表 语 和 定 语 。 表 示 “ 死 了 多 长 时 间 ” ，用“have/hasbeendead for时间段 ” 或 “died 时间段ago” 。 dying 是 die 的现在分词形式，也可作形容词，意思是 “ 快死的 ” ，可作表语和定语。 【活学活用】 2)Thedoghasbeen_dead_forabouttwomonths. 3)Hisdog_died_twoyearsago. 4)Thepoliceweresurprisedathis_death_ 5)_dying_ exciting， excited 【典例在线】 IwasveryexcitedwhenIheardtheexcitingnews.当我听到这10 / 17 个令人兴奋的消息时，我激动极了。 【拓展精析】 exciting 意为 “ 令人感到兴奋的 ” ，主语通常是物或事件。 excited 意为 “ 激动的；兴奋的 ” ，主语通常是人，常用于短语 beexcitedabout 中，意为 “ 对 感到兴奋的 ” 。 注意：类似此用法的词还有 surprising/surprised，interesting/interested 等。 【活学活用】 6) DoyouknowthefinalofmenssinglewillbeplayedbetweenWangLiqinandmaLin? yes， Ifelt_whenIheardthe_B_news.(XX，安庆模拟 ) A exciting； excitedB excited； exciting c exciting； excitingD excited； excited alone， lonely 【典例在线】 Afterhiswifedied， helivedalone.他的妻子死后，他一个人生活。 Hefeltlonelyafterhiswifedied.他妻子死后，他感到很孤独。 Thatsalonelyisland.那是一个荒凉的岛屿。 【拓展精析】 11 / 17 alone 意为 “ 独自；单独 ” ，侧重说明 (身体上的 )独自一人，没有助手或同伴，没有感情色彩，只表示客观的状态。 lonely 意为 “ 孤独的；寂寞的 ” ，除了指出与其他人隔离这一事实之外，还强调渴望伴侣的那种孤独寂寞的感情。作定语时，还可意为 “ 荒凉的；偏僻的 ” ，多修 饰表示物的名词。 【活学活用】 7)Thoughheis_athome ，hedoesntfeel_A_forhehasmanythingstodo.(XX，绥化 ) A alone； lonelyB lonely； alone c alone； aloneD lonely； lonely thanksfor， thanksto 【典例在线】 Thanksforyourletter.谢谢你的来信。 Thanksforgivingmewater.谢谢你给我水。 Thankstoyourhelp， myEnglishhasbecomebetter.多亏你的帮助，我的英语变得更好了。 【拓展精析】 thanksfor.意为 “ 为某事而感谢别人 ” 。 thanks 等于thankyou。介词 for 后接名词、代词或动名词。 thanksto.意为 “ 由于；幸亏 ” ，后接名词，相当于becauseof。 12 / 17 【活学活用】 8)谢谢你上星期带我参观学校。 _Thanks_for_showing_mearoundtheschoollastweek. 9)Thanks_c_， wehavelearntmanyEnglishsongs.(XX，蚌埠模拟 ) A for B at c to D in runout， runoutof 【典例在线】 Heranoutofgasamilefromhome.他在离家还有一英里的地方把汽油用完了。 Heranoutoftheroom.他跑出了房间。 Hismoneysoonranout.他的钱很快就花完了。 【拓展精析】 runoutof后接宾语，表示 “ 用完 ” ，主语只能是人。 runoutof也可表示 “ 跑出 ” 。 runout 表示 “ 被用完了 ” ，其主语通常是时间、金钱、食物等无生命的词。 【活学活用】 10)tbelievethatitcan_B_someday.(XX，黄山模拟 ) A keepoutB runout c berunoutD runoutof 13 / 17 一、根据首字母及汉语提示完成单词。 1 Ithinkthatyouhaveno_difficulty_( 困难 )inclimbingthehighmountain.(XX，芜湖模拟 ) 2 Thetallmanismuch_stronger_(强壮的 )thanjack.(XX，亳州模拟 ) 3 Look ！ Zhangmingishelpinga_blind_( 盲的 )mantowalkacrosstheroad.(XX，阜阳模拟 ) 4 mysisterwantstobea_volunteer_( 志愿者 )inAnimalHelpers. 5 Aftertheimportantmeeting ，theymadeagreat_decision(决定 ) 6 Itsverydangerousforhimtolosesomuch_blood(血 )Letstakehimtothehospitalatonce. 7 Haveyouseenthe_notice_( 通知 ) ？Ascientistwillgiveusatalktomorrow. 8 Alotofpeopleare_lying_(躺 )onthebeachandenjoyingthesunshine. 9 Thatkindoldmans_death_(死 )madethevillagersverysad. 10 Idont_understand_( 理解 )awordofwhatyouresayingbecauseyourespeakingtooq14 / 17 uickly. 二、单项选择。 11 Grandpahaschangedalot. _B_gameswiththechildren.(XX，黄冈 ) A playB playing c playedD plays 12 Everyonewas_whentheyheardthe_B_news.(XX，六安模拟 ) A exciting； excitingB excited； exciting c exciting； excitedD excited； excited 13 Sam， canyoutellme_B_？ (XX，义乌 ) TrymusicWorldonHuangyuanStreet. A whytobuyacDB wheretogetacD c howtochooseacDD whentorecordacD 14 Hedressed_quickly_c_heputhisshoesonthewrongfeet.(XX，宣城模拟 ) A so； asB such； that c so； thatD too； to 15 Thelamb_D_forquitesometime.(XX，雅安 ) A hasdiedB die c hasdeadD hasbeendead 写作典例之体育与健康 15 / 17 (一 )(XX，吉林 ) 健康是幸福的基石。尤其是青少年的健康，更加受到家庭、学校乃至全社会的关注。假如你是你们学校的健康达人，应校 英 语 俱 乐 部 的 邀 请 ， 你 将 给 全 体 成 员 做 一 个“TheImportanceandSecretsofkeepingHealt hy” 的报告。请参考下面的提示，完成报告。 要求： 1 80 词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数； 2所给提示仅供参考，需适当发挥； 3文中不得使用真实的校名与姓名。 【思路点拨】 一、审题。 仔细审题，明确写作要求，确定文章的体裁、时态和格式。本篇书面表达是一篇介绍健康重要性的报告。文章总体应以一般现在时为主。 二、注意写作要点，梳理写作框架。 本篇书面表达是给出提示要点的作文，所给提示的内容一定要写全面，按照提示词的思路进行写作。 三、连句成篇，注意语言的连贯和过渡