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1 / 4 XX 九年级英语上册 Unit13 教案(新版人教版) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 学科 English 年级 9 班级 课型 fresh 课时 1/6 媒体 ataperecorder,cAI 课题 Unit13we retryingtosavetheearth!SectionA1a1c 话题 Protectingtheenvironment 功能 Talkaboutpollutionandenvironmentalprotection 教 学 目 标 知 识 技能 : We retryingtosavetheearth. Peoplearethrowinglitterintotheriver. Theriverusedtobesoclean. Everyoneshouldhelptocleanuptheriver. : Presentprogressive,usedto,modalverbs ; 2 / 4 (1)curriculumwords:litter,bottom,fisherman (2)Usefulexpressions:befullof,putinto,throwinto,cleanup,playapartin,closedown 过程 方法 Accordingtodesigningsometasks,totrainstudentslisteningabilityandtotrainstudents communicativecompetence 情感 态度 Everyoneshouldkeepourriversclean. 学 习 策 略Listeningforkeywords,transforminginformation. 重点 TargetLanguage 难点 1 Howtotrainstudents listeningability 2 Howtotrainstudents communicativecompetence 教学内容及问题情境学生活动设计意图 ,talkaboutpollutionandenvironmentalprotection. Picture: ,t. Whatotherthingscausepollution? AskSstocompletetheactivityasaclass,thenworkinpairstothinkofmorewordstoaddtothelistsforeachcolumn. 3 / 4 Everyoneneedstoplayapart: Intheconversation,theboysaretalking,buttheotherboywiselysaysthatcleaninguptheriveriseveryone sresponsibility,notjustthegovernment s. Predictingtheanswers Ssworkinpairstopredicttheanswerstotheactivity,thenplaytherecordingforSstofillinthegapsandreviewanswersasaclass. ionandenvironmentalprotection. Workinpairs. Listenandcirclethewordsin1athatVictorandGinnyusetodescribetheanimals. 呈现本课重点词汇,认知,理解,记忆。 通过语言交际让学生掌握本节课所学内容 通过听力训练,提高学生的听力能力。 4 / 4 板 书 设 计 Unit13we retryingtosavetheearth!SectionA1a1c We retryingtosavetheearth.(Presentprogressive) Peoplearethrowinglitterintothe
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