部编版四年级上学期小学语文同步练习题六单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

部编版四年级上学期小学语文同步练习题六单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一) 部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三) 部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二) 部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四) 部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字bin fli dp su_2. 给下面的多音字组词散 sn_ sn_模 m_ m_差 ch_ chi_参 cn_ shn_3. 查字典。“哄”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_。4. 用恰当的关联词语填空。_他今天有病了，_仍坚持来上学。人们_要把搭石排好，_要踏实。我_喜欢帮助别人，_我觉得给予是快乐的。_父母有不对的地方，你_不能跟他们顶嘴。卡罗纳心想：_母亲在的话，_一定会来接自己。5. 将下列句子改为陈述句。这些植物怎么会出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢？两亿年前南极洲怎么会在今天的位置上呢？6. 形近字组词。哄_ 洪_摇_ 遥_7. 解释下列词语。参差 拼接8. 补充相关的语句 1. （1）_，学海无涯苦作舟。2. （2）千里之行，_。3. （3）百尺竿头，_。9. 根据意思写词语形容很平安，没有受到损害。_想象不到的不平凡的事情。_10. 把肯定句改成双重否定句。他们又在那里发现了大量的动植物化石。 它们全都来自同一大陆。11. 选择正确的读音皇榜（hung wng）_ 滥杀无辜（ln nn）_斥责（c ch）_ 纵身（zng zhng）_二、阅读理解(30分)12. 读课文人类的“老师”，学习第四段。这段主要讲了谁是人类的老师？它又教给了人们什么？13. 读维生素C的故事，填空“哥伦布噙着眼泪点了点头”“噙着眼泪”说明_，省略号说明了哥伦布_。14. 读课文人类的“老师”，自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。3 / 37部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。zh mngdu cngco du_2. 选出划线字正确的读音或选出括号里正确的字。根据(j j)_敦(皇 煌)_朝(zho cho)气_(僻 避)免_间(jin jin)断_(蓬 篷)勃 _3. 我是拼音小能手。_疑问满意突兀4. 写出近义词探望_ 才华_ 庆贺_ 凝望_5. 写出反义词。躲藏_ 奇怪_ 满意_6. 形近字组词。植_ 值_漂_ 飘_7. 写出下列词语的近义词繁茂_呼唤_淘气_8. 比一比，再组词稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. 根据拼音写汉字xn li _jio nn_su xn _shn q sh z_10. 把肯定句改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。 这样的玻璃其实早已问世了。11. 把陈述句换成把字句。我搬起一块石头。妈妈递给我一本书。二、阅读理解(30分)12. 读课文新型玻璃，结合生活实际想一想，你能用“可以，可以，可以，也可以。”说一句话吗？13. 读课文虎门销烟，把下列顺序错乱的句子重新排列一下。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。_销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。_等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。_又把每包烟土切成四半，扔进水里。_不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。_围观的群众欢呼雀跃。_14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。5 / 37部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。ln kuhn jsh h_2. 读一读，比一比，再组成词语写下来。养_燥_庆_季_恙_噪_废_李_3. 我是拼音小能手。_漂移痕迹覆盖4. 补充词语并填空。积_成_聚_成_这两个词都表示_,和这两个词语意思相近的词语还有_、_、_。5. 写出反义词珍贵_ 急促_ 马上_6. 把下列词语补充完整安然_恙 全力以_ 轻而_举九牛一_ 冬_夏凉 见多_广藕_丝连 参_不齐 孜孜不_漫_经心7. 造句国王无奈 ， 只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！8. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了_与_，这让小红车主任很_；小红车主任打来电话向“我”表示_，这件事告诉人们_的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用_做题目。9. 根据意思写词语形容很平安，没有受到损害。_想象不到的不平凡的事情。_10. 把肯定句改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。 这样的玻璃其实早已问世了。11. 写出下列词语的近义词抖动_呼叫_竟然_二、阅读理解(30分)12. 阅读学会感恩 穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手？全班都被这抽象的图案吸引住了。 “哦，我猜这是上帝赐给我们的手。”一个孩子说。“一位农夫的手。”另一个孩子说。 到全班都（安静寂静）下来，（连续 继续）做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。“老师，那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步，她也经常如此对待其他孩子，但对无依无靠的杜格拉斯来说却（特别 特殊）有意义。 是的，一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事，或许不是什么大恩大德，只是生活中的一点一滴，比如，感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢人与人之间的相互理解对很多给予者来说，也许这些给予是微不足道的，可是它的作用却常常难以估计。 感恩是一种生活状态，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿（yu）于这种不如意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以（坦荡 平坦）的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！1. （1）把下列词语补充完整。大_大_无_无_无伴 _不_道2. （2）选择括号内恰当的词语。3. （3）杜格拉斯感恩的东西是_因为老师经常在_时，牵着孤寂的他散步。4. （4）文中划线字体的句子是一个_句，请你再仿写一个句子。5. （5）本文作者说，人的一生中有许多要感激的人或事，那么，你要感激的人和事是什么呢？为什么？13. 阅读课文九色鹿回答国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。说调达背信弃义，恩将仇报，是因为_国王非常惭愧，是因为_14. 读课文人类的“老师”，自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。8 / 37部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。jn xi_j yu_cn ln_zn tn_yu ln_n jin_2. 比一比，组词语傍_ 峰_膀_ 蜂_榜_ 锋_据_ 轻_剧_ 经_锯_ 径_3. 我是拼音小能手_翅膀颤抖关键4. 补充词语并填空。积_成_聚_成_这两个词都表示_,和这两个词语意思相近的词语还有_、_、_。5. 根据意思写出词语。形容经过动乱或遭遇灾祸而平安无事，没有受到损害或发生意外。_藕已经断了，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍然有牵连。_6. 读课文珍珠鸟，填上合适的符号瞧_多么像它的母亲_红嘴红脚_灰蓝色的毛_只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点_它好肥_整个身子好像一个蓬松的球儿_7. 因为罗斯福很喜欢集邮,所以他有很多集邮册。(用划线的关联词语造句)8. 用下列词语造句。断言遗迹9. 给加下划线的字注音。参差_ 展开_ 观察_10. 把肯定句改成双重否定句。这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。11. 写出下列词语的近义词抖动_呼叫_竟然_二、阅读理解(30分)12. 阅读学会感恩 穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手？全班都被这抽象的图案吸引住了。 “哦，我猜这是上帝赐给我们的手。”一个孩子说。“一位农夫的手。”另一个孩子说。 到全班都（安静寂静）下来，（连续 继续）做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。“老师，那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步，她也经常如此对待其他孩子，但对无依无靠的杜格拉斯来说却（特别 特殊）有意义。 是的，一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事，或许不是什么大恩大德，只是生活中的一点一滴，比如，感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢人与人之间的相互理解对很多给予者来说，也许这些给予是微不足道的，可是它的作用却常常难以估计。 感恩是一种生活状态，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿（yu）于这种不如意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以（坦荡 平坦）的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！1. （1）把下列词语补充完整。大_大_无_无_无伴 _不_道2. （2）选择括号内恰当的词语。3. （3）杜格拉斯感恩的东西是_因为老师经常在_时，牵着孤寂的他散步。4. （4）文中划线字体的句子是一个_句，请你再仿写一个句子。5. （5）本文作者说，人的一生中有许多要感激的人或事，那么，你要感激的人和事是什么呢？为什么？13. 很据课文皮巧根桥内容填空这条小河两岸_，_，要跳过去很不容易。14. 读课文一块特别的石头，解释句中加横线的词语。他把自己的疑问告诉了小伙伴。小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑、太奇怪了！“石头从哪里来的？本来就有的呗（bei）！”三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。11 / 37部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语dun xinln dudio lnxu mi xin lin_hi xicn bitn bohun rn d w_2. 我知道先比一比，再组词。峡_ 暂_ 怜_ 暴_ 洪_狭_ 崭_ 邻_ 瀑_ 拱_3. 形近字组词。植_ 值_漂_ 飘_4. 写出近义词相连_ 坚硬_ 炎热_5. 写出下列词语的反义词熟悉_说谎_家喻户晓_希望_信任_6. 乱句重组_姐姐说：“我们看得见嘛！”_弟弟说：“他看不见，不知道我们踢的。”_弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。_弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”_放学后，小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。_姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7. 用词造句逐渐尽管还是8. 仔细读课文地图上的发现，说说课文写了一件什么事？9. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？10. 读课文九色鹿，填空国王非常惭愧。他_调达_，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民_九色鹿。11. 把陈述句换成把字句。我搬起一块石头。妈妈递给我一本书。二、阅读理解(30分)12. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？13. 读课文一只贝，写出下列句子的修辞手法它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着，说不出来。14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。13 / 37部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字注音风俗_身躯 _遭遇_凋零_嘱咐_袭击_怜悯 _间隔_2. 辨字组词淘_幸_情_历_啕_辛_惰_厉_3. 给下面的句子加上标点符号 你要了解祖国富饶的自然资源吗_请到图书馆里来吧_这里有介绍海洋中绚丽多彩的自然现象的书_海洋的秘密_有介绍石油的历史_种类_作用的书_石油的一家_4. 比一比，组词魂 _愧_财_材_渐_惭_ 榜_ 傍_5. 写出反义词。躲藏_ 奇怪_ 满意_6. 读课文九色鹿，把词语补充完整知恩图_千恩万_杀无辜 _将仇报 背_弃义见_忘义7. 写出下列词语的近义词繁茂_呼唤_淘气_8. 用下列词语造句问世 奇迹9. 给加下划线的字注音。突兀_ 遗_迹 哄_笑10. 读课文九色鹿，填空国王非常惭愧。他_调达_，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民_九色鹿。11. 选择正确的读音皇榜（hung wng）_ 滥杀无辜（ln nn）_斥责（c ch）_ 纵身（zng zhng）_二、阅读理解(30分)12. 读课文地图上的发现，说说魏格纳的发现靠的是什么？13. 读李时珍夜宿古寺，回答问题面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他_的工作态度。14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。15 / 37部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字bin fli dp su_2. 比一比，组词语傍_ 峰_膀_ 蜂_榜_ 锋_据_ 轻_剧_ 经_锯_ 径_3. 写出下列词语的近义词地址_环顾_居然_4. 选词填空等待 期待1. （1）我坐在电视机前，静静地_电视剧的播出。2. （2）丑小鸭一直都 _着变成白天鹅，得到大家的喜欢。3. （3）晚上，明明一直在幼儿园的门口_妈妈来接他。4. （4）每天晚上，妈妈都会陪我一起学习，她一直_我能考上大学。5. 修改病句1. （1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。2. （2）我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。3. （3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。4. （4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。5. （5）九月的杭州是个美丽的季节。6. 根据课文人的老师内容填空。1. （1）人类从_身上得到启示，发明了飞机；从_身上得到启示，发明了新式飞机；从_身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从_身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿袋鼠制造了_；模仿贝壳制造了_。所以说，_是人类的“好老师”。2. （2）像这些人类以生物为 “老师”的例子，我知道的还有：_。7. 写出下列词语的近义词繁茂_呼唤_淘气_8. 用下列词语造句。断言遗迹9. “你看长江大桥像彩虹降落。”这是一个_句,把_比喻成_,这样写的好处是_,我也来写一个这样的句子:_。10. 把肯定句改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。 这样的玻璃其实早已问世了。11. 大龙邮票是中国发动的第一套邮票。(修改病句)二、阅读理解(30分)12. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？13. 读课文人类的“老师”，学习第三段，这一段主要讲了谁是人类的老师？14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。17 / 37部编版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字bin fli dp su_2. 选出正确读音魏_ （wi wi）廓_ （ku ku）携_ （xi xi）适_ （s sh）3. 选择划线词语的正确解释热闹：景象繁盛活跃；使场面活跃，精神振奋；热闹的景象。1. （1）学校举行文艺演出，同学们都围在一起看热闹。 _2. （2）我们搬了新家，爸爸邀请了几位朋友到家里来热闹一下。 _3. （3）春节到了，热闹的大街上到处洋溢着节日的喜悦。 _4. 比一比，组词拨_拔_嗒_搭_淘_陶_撞_童_5. 修改病句1. （1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。2. （2）我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。3. （3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。4. （4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。5. （5）九月的杭州是个美丽的季节。6. 读课文九色鹿，把词语补充完整知恩图_千恩万_杀无辜 _将仇报 背_弃义见_忘义7. 解释下列词语。缠绕冰川8. 补充相关的语句 1. （1）_，学海无涯苦作舟。2. （2）千里之行，_。3. （3）百尺竿头，_。9. “你看长江大桥像彩虹降落。”这是一个_句,把_比喻成_,这样写的好处是_,我也来写一个这样的句子:_。10. 读课文九色鹿，填空国王非常惭愧。他_调达_，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民_九色鹿。11. 比一比，再组词诚_城_晓_绕_谦_歉_二、阅读理解(30分)12. 读课文人类的“老师”，学习第四段。这段主要讲了谁是人类的老师？它又教给了人们什么？13. 读课文新型玻璃，说说下列句子的修辞手法噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。19 / 37部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。zh mngdu cngco du_2. 形近字组词。哄_ 洪_摇_ 遥_3. 选词填空。茂盛 茂密 吸引 吸取 吸收 坚持 保持 维持大家一走进_的森林，就迷失了方向。榕树的叶子长得很_。植物的叶是通过根来_水分的。我们一定要从这件事中_教训。精彩的表演_了许多游人。我们要_教室清洁卫生。4. 写出近义词。漂移_ 痕迹_ 茂密_5. 写出反义词。覆盖_ 分裂_ 发现_6. 选择正确的解释。涨：A水量增加，水面高起来 B价格提高 C.头部充血 D体积增大今天我的精神不好，老是感觉头昏脑涨的。_小溪的流水常年不断，每到汛期，山洪暴发，溪水猛涨。_奶奶说今天菜场里的螃蟹涨价了。_我发现把豆子长时间浸在水里能够泡涨开。_7. 根据原文填空1. （1）每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么_！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，_的声音，像_；_，_，给人画一般的_。2. （2）一排排搭石，_，_，它们联结着_的小路，也联结着_的情感。8. 比一比，再组词稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. 根据意思写词语形容很平安，没有受到损害。_想象不到的不平凡的事情。_10. 读诚实和信任，根据课文内容填空“我”是一个_的人，“我”是一个_的人，“我”是一个_的人。11. 查字典“构”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、阅读理解(30分)12. 读课文一块特别的石头，说说课文主要写了些什么内容?13. 读课文人类的“老师”，学习第三段，这一段主要讲了谁是人类的老师？14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。21 / 37部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。ln kuhn jsh h_2. 多音字组词看kn_ kn_粘zhn_ nin_3. 我是拼音小能手。_漂移痕迹覆盖4. 比一比，组词境_镜_检_捡_侮_悔_5. 修改病句1. （1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。2. （2）我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。3. （3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。4. （4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。5. （5）九月的杭州是个美丽的季节。6. 形近字组词绸_ 调_祖_阻_7. 解释下列词语。参差 拼接8. 用下列词语造句。断言遗迹9. 给加下划线的字注音。突兀_ 遗_迹 哄_笑10. 写出下列词语的反义词细腻_简易_蓬松_11. 查字典“构”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、阅读理解(30分)12. 读课文九色鹿，根据课文内容填空。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然_。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是_。国王非常惭愧。他斥责调达_，_，并重重惩罚了他。13. 读课文春联，按要求选抄课文中的春联展现祖国欣欣向荣景象的： _调表达人们对新的一年美好祝愿的：_ 描绘美丽春光的： _14. 读课文人类的“老师”，自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。23 / 37部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。ln dukng kungku yuhng rn_q dipng hngxng ynhi xi_2. 给下面的多音字组词散 sn_ sn_模 m_ m_差 ch_ chi_参 cn_ shn_3. 写出下列词语的近义词地址_环顾_居然_4. 补充词语并填空。积_成_聚_成_这两个词都表示_,和这两个词语意思相近的词语还有_、_、_。5. 根据意思写出词语。形容经过动乱或遭遇灾祸而平安无事，没有受到损害或发生意外。_藕已经断了，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍然有牵连。_6. 选择正确的解释。涨：A水量增加，水面高起来 B价格提高 C.头部充血 D体积增大今天我的精神不好，老是感觉头昏脑涨的。_小溪的流水常年不断，每到汛期，山洪暴发，溪水猛涨。_奶奶说今天菜场里的螃蟹涨价了。_我发现把豆子长时间浸在水里能够泡涨开。_7. 写出下列词语的近义词繁茂_呼唤_淘气_8. 用下列词语造句问世 奇迹9. “你看长江大桥像彩虹降落。”这是一个_句,把_比喻成_,这样写的好处是_,我也来写一个这样的句子:_。10. 读诚实和信任，根据课文内容填空“我”是一个_的人，“我”是一个_的人，“我”是一个_的人。11. 把陈述句换成把字句。我们发现了新大陆。 他发现了一个有趣的现象。二、阅读理解(30分)12. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了_与_，这让小红车主任很_；小红车主任打来电话向“我”表示_，这件事告诉人们_的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用_做题目。13. 阅读课文九色鹿回答国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。说调达背信弃义，恩将仇报，是因为_国王非常惭愧，是因为_14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。25 / 37部编版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。ln kuhn jsh h_2. 辨字组词淘_幸_情_历_啕_辛_惰_厉_3. 我是拼音小能手_翅膀颤抖关键4. 请把下面的词语补充完整，再填空。水流_急 毛_悚_ 朝气_ _如其来 _然大_ _ _无上形容很害怕的词语：_；出乎意料地突然发生：_；形容忽然醒悟的词语：_；形容精神振作，富有进取的词语：_。5. 修改病句我们结束了打扫教室的任务。这个小孩大约十一二岁左右的年纪。我十分感谢各位老师们对我的教导。活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。6. 选择正确的解释。涨：A水量增加，水面高起来 B价格提高 C.头部充血 D体积增大今天我的精神不好，老是感觉头昏脑涨的。_小溪的流水常年不断，每到汛期，山洪暴发，溪水猛涨。_奶奶说今天菜场里的螃蟹涨价了。_我发现把豆子长时间浸在水里能够泡涨开。_7. 造句国王无奈 ， 只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！8. 比一比，再组词稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. “你看长江大桥像彩虹降落。”这是一个_句,把_比喻成_,这样写的好处是_,我也来写一个这样的句子:_。10. 读课文九色鹿，填空国王非常惭愧。他_调达_，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民_九色鹿。11. 把陈述句换成把字句。我们发现了新大陆。 他发现了一个有趣的现象。二、阅读理解(30分)12. 阅读学会感恩 穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手？全班都被这抽象的图案吸引住了。 “哦，我猜这是上帝赐给我们的手。”一个孩子说。“一位农夫的手。”另一个孩子说。 到全班都（安静寂静）下来，（连续 继续）做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。“老师，那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步，她也经常如此对待其他孩子，但对无依无靠的杜格拉斯来说却（特别 特殊）有意义。 是的，一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事，或许不是什么大恩大德，只是生活中的一点一滴，比如，感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢人与人之间的相互理解对很多给予者来说，也许这些给予是微不足道的，可是它的作用却常常难以估计。 感恩是一种生活状态，一种善于发现美并欣赏美的道德