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1 / 4 XX 四年级英语上册第三单元导学案（陕旅版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k -中心小学 XX XX 新授课导学稿 总第 9 课时 科目 English 班级 Grade4 备案教师授课教师 课题 Unit3What sforbreakfast?审核定稿日期 XX、 9、 26 第一课时 学习目标 听 、 说 、 读 、 写 单 词breakfast,lunch,rice,soup,noodles,dumplings,meat,chicken.并能灵活运用上述单词。 重点 难点 听 懂 、 会 写 、 会 读 、 会 说breakfast,lunch,rice,soup,noodles,dumplings,meat,chicken. 食物名称中的可数名词与不可数名词 知识链接 2 / 4 独 学 自 探学法点拨自己预习，独立完成随堂记录 （ 一 ） 听 、 说 、 读 、 写 单 词breakfast,lunch,rice,soup,noodles,dumplings,meat,chicken.并能灵活运用上述单词。 （二）区别食物名称中的可数名词与不可数名词 合 作 探 究学法点拨小组合作，共 同探讨 （一）温故知新 1.学生说出已学过的食物名称如： bread,milk,egg 等。 2.复习询问时间和表达时间的句型。、 （二）学习新知 对照单词卡片学习 breakfast， lunch,suppe/dinner.并练说句子 Ihaveforbreakfast/lunch/dinner. 学习食物生词rice,soup,noodles,dumplings,meat,chicken.了解其可数3 / 4 名称及复数、不可数名称。 （三）互助释疑 对桌间一边指着图片，一 边说出所学单词，交流不会读的单词。谈论一日三餐吃什么。 （四）探究出招 同桌间练习书写，可以互相检查拼写 展 示目标要求小组长分工，小组合作探究， （一）小组展示 小组内练习用英语汇报自己一日三餐常吃什么。 （二）班级展示 指名小组上讲台做游戏，猜食物的名称。 达 标 提升五 .课堂作业 1.单词拼写 sp 汤 br_kfast 早餐 r_ce 米饭 n_dles 面条 l_nch 午餐 m_t 肉 d_m
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