xx学年大班电脑课第二学期班务计划

1 / 5 XX 学年大班电脑课第二学期班务计划 XX 学年大班电脑课第二学期班务计划 一、基本情况 本学期共有四个大班 140 名幼儿上电脑课。通过上学期师生的共同努力，与幼儿建立起了良好的师生关系、幼儿能有控制地移动鼠标、学会了拖动鼠标和单击鼠标的方法，通过学习金山画王培养了幼儿学电脑的兴趣，激发了幼儿对电脑作品的创作欲望。大部分幼儿学会了鼠标的移动，能按老师的要求独立完成作业、学会倾听老师讲课、利用金山画王的工具进行简单的绘画，还有一半幼儿进行创造性作画，每位幼儿在原有的不同水平均获得发展，为本学期的教学 打好了基础。 二、教学目标 自开展电脑教学以来，幼儿对电脑教学产生了极大的兴趣，经过一个学期的学习，幼儿能有控制地移动鼠标、学会了拖动鼠标和单击鼠标的方法，通过学习金山画王培养了幼儿学电脑的兴趣，激发了幼儿对电脑作品的创作欲望。本学期将提高幼儿电脑操作技能放在重点，并利用计算机学习知识，提高智力水平和培养幼儿学习计算机的兴趣。 1、掌握 windows 中的简单设置，了解电脑在日常生活中的2 / 5 应用，培养幼儿学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、学习使用 windows 自带画图程序的使用，并能熟练掌握其中的一些主 要功能。 3、通过电脑绘画教学培养幼儿的动手实践能力、绘画能力、审美能力、创造能力和主动探索能力。 4、通过学习，使幼儿了解并掌握一些学习方法和技巧，培养幼儿的学习积极性和主动性，鼓励幼儿之间相互交流学习。 三、教学内容 （一）常规教学：首先要强调新学期的常规要求。排队进入教室，听从教师指挥，不随便乱动电脑设备，注意安全，有秩序地出入机房，主动把小凳子归位，进行正确的开关机操作。学习课堂常用礼貌用语，学会倾听别人说话，学会合作互助，培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯。 （二）计算机基础知识 1、熟 练掌握鼠标的移动、拖放以及单双击操作； 2、认识 windows 画图程序以及窗口的组成； 3、学习 windows 画图程序工具的选择和使用； 4、运用 windows 画图程序来进行作图练习； 四、教学措施 1、教学中充分体现幼儿为主体，在开学第一个星期，以复习为主，重点对缺课较严重的幼儿进行辅导，培训幼儿正确3 / 5 使用计算机的基本技能。等幼儿可以熟练操作计算机之后，将以幼儿探索为主，培养幼儿的学习能力。对于相同形式的教学内容，就不再讲解方法，让幼儿操作，以培养他们自学能力和探索能力。让幼儿自己学会保存作品。 2、注重个体差异，因材施教，对于一些动手能力相对差的幼儿，采取 “ 手把手 ” 这样才能让一个班的幼儿差距不会太大。 3、尊重孩子，赏识孩子，展示作品，让幼儿体验成功的快乐。 4、采用灵活多样的教学方法，我们利用游戏结合操作、讲解结合演示、比较和启发探索，集体教学与个别教学相结合的方法。 五、家长工作 幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，有了家长的理解、支持我们才能更好地开展活动。电脑兴趣班通过家园联系栏、发放观察记录等活动，使家长及时了解幼儿在园学习电脑的情况，对于家长提出的好的建议要及时听取， 在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 （一）工作目标： 1、提高家长教育理念，促使家长深入了解电脑教学对幼儿潜能开发的作用。 2、相互了解幼儿在家及幼儿园中的具体表现，双方及时反4 / 5 馈情况，交流经验相互配合，同步进行教育。 3、老师与家长配合，仔细观察孩子的表现，充分挖掘孩子的长处，通过家园的共同努力，共同关注每个孩子的每一点进步，使孩子增强自信心，不断进步。 （二）具体措施： 1、积极做好家长开放日活动，结合园内的家长开放日活动 ,教师宣布教育目标及主要课程标准，家长需配合的事项使家长明 确家园教育的重要性。 2、利用电脑班宣传栏、 QQ 以及博客平台沟通等方式，及时反映电脑兴趣班的教育教学活动，让家长了解电脑教学情况，理解配合幼儿园的教学。 3、利用 LED 大屏将幼儿作业进行展出，进行庆六一作品展，激励幼儿，吸引家长，宣传我园的电脑教育。 4、按时填写家园信息反馈表 ,使家、园结成教育伙伴 ,充分发挥教育的潜能。 六、安全工作 安全是幼儿园工作