天鹅的故事.ppt

天鹅的故事,制作：城西中学 胡晶,学习目标： 1.整体把握课文，有感情地复述故事情节。 2.感悟天鹅相依为命，互相依存，勇敢拼搏的精神。 3.培养自己爱鸟护鸟的思想感情。,天鹅形状像鹅而体形较大，全身白色，上嘴青黄色和黑色两部分，脚和尾都短,脚黑色，有蹼，是一种候鸟。,背景资料 贝加尔湖简介 该湖被列入世界人类文化和自然保护名录。美丽富饶 的贝加尔湖，在世人心中，一直藏着神奇色彩。 位于俄罗斯东西伯利亚南部，中国古称“北海”，汉代 的苏武牧羊即在此。 贝加尔湖狭长弯曲，好似弯弯的月亮镶嵌在东西伯利 亚翠绿的崇山峻岭之中。面积居世界第八位，是全世界最 深也是蓄水量最大的淡水湖。 贝加尔湖动植物品种和数量很多，其中四分之三是贝 加尔湖的特有品种。野生动物中，最为引人注目的是淡水 海豹。贝加尔湖蕴藏着丰富的生物资源，是俄罗斯的主要 渔场之一。,课文背景： 作者曾到俄罗斯访问，其间应邀到贝加尔湖老人斯杰潘家里做客。当作者以“疑惑的目光”关注老人家大玻璃柜中的禽鸟标本时，老人深情地为他讲了一对天鹅的“爱情故事”。当老人发现作者对他的故事听得“投入和动情”时，“谈兴更浓了于是又讲了第二个故事。这两个故事触动了作者的灵魂，引发了他的思考，于是写下了这篇感人肺腑的散文。,章廷桦，曾用笔名汀化，北京师范大学外语 系教授，俄罗斯文艺杂志社社长。中国 俄罗斯文学研究会，中国翻译工作者协会， 中华全国喜剧美学研究会会员。译著百万字， 主编苏联各族中短篇小说选评及世界 文豪妙论宝库、俄苏作家部分共百余万字。 写作方面有散文及杂文在香港及国内报刊 发表。 曾入编中国当代艺术界名人录中 国编辑出版界名人录。,检查预习 给加点字注音： 趔趄 (li qi) 栖息(q) 颤动(chn) 号子(ho) 霰弹(xin) 脸颊(ji),目标1 有感情地朗 读课文，复述故 事情节。,思考、交流 分别用一两句话概括两个故事。,1.南归时节，雌天鹅受伤，雄天鹅不忍独自离去，它用双翼守护着受伤的雌天鹅，最后双双偎依着被冻僵了。 2.一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的带领下，齐心协力，用自己的身体破冰求生。,故事一：爱情故事。 1.谈谈你感动的地方。,例如： 两只天鹅已经冻僵。它们紧紧地拥抱 在一起，雄天鹅双翼护着受伤的雌天鹅， 为它们挡风遮雪，而它们那长长的颈脖，互相 偎依着，交叉缠绕在一起，就像它们那不 可分割的命运,我不禁为它们相濡以沫、生死不渝的爱情 所感动。,故事二：群鹅破冰的故事 2.谈谈你感动的地方。,例如：突然，一只个儿特大的老天鹅腾空而起，可是它没有飞走，而是利用下落的冲力，像石块似的把自己的胸部和翅膀重重地扑打在冰面上。,赏析：朴实的文字，我们却可以在脑海中浮现出震撼人心的画面，领略到生命中智与力的纯美。,重点赏析：,试着讲述老天鹅破冰时的情景。（可以一 边讲一边打手势）,关键词：“腾空而起”、“重重地扑打”,它的哪些行为深深牵动和震撼着你的心，让你读着读着不由得肃然起敬？能用“老天鹅真，你看它吗？,例如 老天鹅真勇敢啊，你看它不顾自己的 疼痛正像石头似的用自己的身体在用力地 扑打冰面！,老天鹅真有智慧，你看它先腾起，这样下落的冲力会更大。,老天鹅真有牺牲精神啊（奋不顾身）， 你看它为了大家，心甘情愿，一次又一次 忍受剧痛奋力破冰。）,能不能做一回老天鹅的知音，向它说说心里话呢？,例如：老天鹅啊老天鹅，茫茫的贝加尔湖冰层结得这么厚，靠你的胸脯和翅膀，究竟能有多大力量，你怎么竟敢向这么坚硬的冰面挑战？,此时，老天鹅仅仅是在同那冰面 作斗争吗？,老天鹅用自己的身体不停地，坚韧地， 一次又一次地撞击着冰面，它谱写的是