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文档简介

1 / 4 新课程理念下如何构建高效英语课堂 新课程理念下如何构建高效英语课堂 文 刘晓梅 摘 要：随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性越来越突出，这也就决定了教师要打造高效的英语课堂，促使学生的自主水平、素质水平及能力水平等都获得大幅度提高。 关键词：初中英语；高效课堂；教学方法 所谓的高效课堂是指在有限的时间里实现效率最大化，效益最优化。也就是说，在英语教学过程中，教师要采用多样化的英语教学方式，使学生在轻松的环境中获得全面健康的发展。 一、更新教育教学观念 随着新课程改革的不断深入，教师要将“一言堂”“满堂灌”的课堂转变成“以生为本”的课堂，要认识到学生的2 / 4 主体性，从而使学生真正成为课堂的主人，最终为高效英语课堂的实现打下坚实的基础。 二、做好课前导入工作 良好的导入是成功的一半。例如，在教学 How do you get to school？时，在导入环节，我首先借助多媒体向学生展示了平时上学需要用到的工具，之后，我问其中的一个学生： How do you get to school？生回 答： By bike、连续提问了几个学生之后，我开始将学生引入到正文的学习当中。这样不仅可以让学生更快地进入到课堂活动当中，而且，对提高英语课堂效率也起着非常重要的作用。 三、教学方法的选择 为了满足学生的求知欲，新课程改革下的教学方法已经不再是以往单纯的知识传授，新的教学方法已经渗透到了英语教学当中。例如，在教学 what s the matter？时，我采取的生活情境创设法，首先，我让学生一个扮演医生，一个扮演病人，让两人用本节课的基本知识点进行对话，如：A： Good morning,doctor. 3 / 4 B： Good s the matter？ A： I don t feel vey coughed last night and my nose is running. B： Have you taken your temperature？ 这样的情境与学生的实际生活有着密切的关系，这样不仅可锻炼学生的口语表达能力，而且，对提高学生的英语应用意识也起着非常重要的作用。 总之，教师要做好课堂各个环 节的教学工作，要从学生的实际情况出发，采取恰当的教学方法，以真正实现英语课堂的高效。 参考文献： 刘静兰。浅谈如何在初中英语教学
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