优秀生活委员学生干部主要事迹材料（生活委员）.doc

优秀生活委员学生干部主要事迹材料（生活委员） xxx，家住xx省xx县一个小县城，家中一共五口人，父亲在xx县第二人民医院工作。由于工作单位不景气，其父亲面临多方压力，工作之余去其他民办医院加班。其母亲是一个传统的农村妇女，靠侍弄几亩农田，全家紧靠其父亲一人工资维持日常生活，月收入一共一千四百左右，收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要。xxx的姐姐现在就读于xx大学动物科学院。是一名在读研究生，明年即将毕业，两个孩子高额的学费是家中生活更加拮据。2000年，xxx的父亲因工作调动，需交压金三万。工作至今因院领导调动三万元压金成为泡影。xx年其姑父因出车祸医疗费紧缺不得不多方筹借。xxx的奶奶骨折并常年患高血压，每天都需要一定的药物控制病情。xxx的父亲因工作生活压力血压偏高，也要定期的服用药物。xx年9月，xxx考入xx学院，当时他的姐姐就读于xx师范学院，xx年9月，他的姐姐考入xx大学继续深造，两个孩子的学费杂每年两万多元，这一巨额开销使这个本来就不富裕的家庭更加艰难。每到学期开始要交学费的时候，总是他家里最难熬的时候。虽然xxx也于去年办理了贷款，但xxx的父母因孩子考入大学高兴的笑容却怎么也掩饰不住生活的艰辛，无数个辗转难眠的夜晚他总会听到父母的叹息，一向要强得父母脸上也写满了无助。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但xxx并没有因此而放弃他的大学梦、他的学业，生活中尽量节俭，每次去餐厅总是拣最便宜的饭菜，除了专业课所需的开销外，他从不乱花钱，为家里节省家里开销。 xxx是个性格开朗，做事沉稳，积极认真的男孩。他的父母是很要强的人，对于xxx的学习他容不得丝毫的马虎，从小就一直严格要求他要好好学习。从很小的时候起，父母就教育xxx：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，从小的方面说是为自己，为家庭所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养，树立正确的人生观、价值观世界观。这种深深扎根在心中的观念使他力争成为一名全面发展的学生。 1999年，xxx小学毕业后就读于xx中学。小学良好的学习功底使他的成绩一直保持优异，并担任班长一职。在职期间学习刻苦、努力;班级工作认真负责。1999年入团后，他尽力为同学们服务，组织了班内的一系列活动，使班级多次获得优秀班集体称号，得到了老师和同学们的认可。初中的三年时间，培养了他对于集体和社会的责任感，也让他越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的自豪。 xx年xxx考入xx技术学校。入学后学习成绩依然保持优秀，并在班内担任生活委员一职。伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨而又宽松的校风下，他更加的关注如何能够为身边的人和这个社会奉献出自己的一份力量。在同学向他请教问题时，会细心的为他们解答;在团员的公益活动中，热情地响应并参加。充实的高中生活使他更加的成熟。 xx年xxx考入xx技术学院，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里他始终保持着积极向上的心态.入校不久我就向系党支部递交入党申请书。大一期间，系学生会公开招聘学生会干事，他精彩的发言是他在众多竞选同学中脱颖而出，最终成动物科学系文体部副部长，并且在班级里担任组织宣传委员一职。在学生会里他逐渐地成为了得力骨干。大一下半学年，在全班的民主投票选举下，xxx成为班里的班长，并在大二开始顺利成为系学生会副主席。这半年中，他积极组织参加各项活动。无论作为班长还是学生会成员，他都竭尽全力把工作做到最好，不允许自己出任何差错，学生会和同学都给与了他很高的评价。在工作期间他始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，为校园建设尽心尽力。工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生会利益的面前，坚持以学校、大多数同学的利益为重。他的工作同时也得到了肯定，由于工作突出被评为院“优秀团员”“优秀学生干部”。在工作的同时，xxx并没有忽视对文化课和专业课的学习，在大一的两个学期中，他的文化课成绩和专业课成绩一直比较优秀。日常生活中他与同学和老师建立了良好的关系，帮助同学解决困难，协助老师调节班内事务，尽职尽责的为同学们服务。xx年10被选为入党积极分子，11月被定为发展对象。在校参加入党学习以来，他始终以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上积极进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织参加有关活动，态度积极向上，成为学生会和班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。xx年6月21日通过党支部大会成为预备党员。11月8日党的十七大胜利闭幕通过学习，他深刻认识到开创社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持全面贯彻“三个代表”重要思