初中生家长会上学生代表发言稿范文【共4篇】.doc

初中生家长会上学生代表发言稿范文【共4篇】 语文学习方法介绍 初二7班莫芷菁 尊敬的老师和家长、亲爱的同学们： 大家下午好! 我是莫芷菁，今天在这里我希望向大家分享一下我的语文学习方法。 在现代文方面，我认为要多阅读。我们可亲可敬的郑老师说过：学语文，就是学做 人。我非常认可这句话。一个人活着就要看到人性中闪光的一面。花多点时间来读书，而不应该是做题;只有通过文字越来越了解这个世界，只有感受过文学带来的触动，才能真正了解语文的魅力。其实对于一个人的精神来说这已足够。至于考试，多读书，对阅读题和作文(特别是作文)是有很大帮助的。 在文言文方面，我感觉最重要的是理解。死记硬背，不能说完全没用，但现在记得，过几天就忘了(这也是我个人的亲身经历啊)。要学会自己想象文章的意境，体会它的美，也可以适当地根据自己的感受脑补一些画面出来这样自然而然也能记住那些字词解释。真是一举两得既愉悦了自己，又“应付”了考试。 以上就是我对于语文方面的一些感悟，希望对大家有所帮助。愿我们共同进步 家长会发言稿 初二七班曹晨昊 在这里，我首先要感谢老师对我的信任与肯定，可是，我却不得不向大家道歉。为什么呢?是这样的，本来今天呢，郑老师是想让我将自己所总结的经验与大家分享。不过，就我的人生阅历，来讲，貌似还没有真正总结出“经验”这玩意。哪有人问我，你又是如何考好的呢?但是，这里有一个关键点被大家所忽视，那就是，就这场考试来讲，我能总结的，不是自身考好的经验，我能做到的，只是归纳大家在各个方面还存在着种种的不足。 纵观全卷，这次考试的难度系数，其实也并没有大家想象的那么难吧?那究竟是为什么，大家的成绩有时如此的不尽人意呢?我认为原因有两个。其中，就从相对简单的开始吧，那就是平日里数学模型的积累。为什么这么说呢?正是因为就现在学校试卷的出题取向以及难度多为相对经典且分布普遍的几何，也就是我们口中的“母题”，因为独具代表性且考查内容明了，所以只要抓住模型及一类题的解法，任何的压轴题都将迎刃而解。 另一个，则是相对更加重要的，那就是对考试情绪的调整。 个人认为，考试前半小时内，最重要的，便是切忌复习，尤其是数学这一科(当然，是“禁忌”的忌)。为什么?不是说临阵磨枪不快也光吗?可实际上，就生物学的角度来讲，因为期中期末靠考察范围相对较广，在这么短的时间内要来啃下整本书，不仅本身难度系数很大，还只能形成“短期记忆”，30秒内，便会遗忘，在这种情况下，除了会让自己更加紧张，并没有明显的用处。还不如去将考试用具准备好，便于使用。 以上便是我所归纳的全部内容，仅为个人观点，感谢各位的批评与指出(错误)。 张裕喜发言稿 大家好，我是张裕喜，今天要给同学和家长们分享一下我学英语的经验。 首先我自己的英语成绩有时第1第2，有时又掉到全班第7第8，虽然我不是最强的，但还是总结了几个有效的学习方法介绍给大家。 第一，自然还是老师口中常说的背单词，但我说的背单词指的不是课本的单词，而是譬如说平常做完形填空练习的时候遇到的不会的单词，又或者是看美剧时听到的单词，查到后背下来，这样，单词量就会很广。 第二，就是多读。早读在我看来是最重要的，因为小学的时候我是每天早上起来读大概40分钟才去学校，读的内容就是练习中的材料或是课外一些原版英语教材，发现这样频繁地、长时间地坚持下去，文章不需要刻意去背都能开口就复述出来，文章中以前不会的单词也能自然就会了。 第三，是多看，看美剧、英剧或电影都可，只要说的是英语，剧情、情节都不重要。当然还有很重要的一点就是要看无字幕的，只有去掉字幕才能迫使同学们听入它的英语。但是无字幕的美剧也很难弄到，要先记清楚哪部片是周几更新，当天很早就要去下载下来，下载的才是无字幕的，(因为字幕通常晚点才更新)。 第四，是多练，多练中考完形填空或语法选择，也是另一种方式去学习语法、短语。 以上就是我总结出的几条学英语的方法，希望对大家有帮助。能上台分享我也感到很荣幸，感谢各位家长、同学的聆听! 凌宇菲发言稿 尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好! 今天在这里我向大家简单介绍一下自身经历所总结的一些方法： 考前注意学习方法，针对自身的不足而练习。注意，这不是无关紧要的方法，这非常重要。当发现自己在某些方面有所欠缺时，加重那方面的练习。练习要找适合自己的方法，包括根据自己的业余时间来设计练习量、练习时长等。并且，如果想要有所进展的话，切记要坚持，千万不要暂停终止或半途而废，更不要自认为“功有所成”而放弃练习。学习是打持久战，不是一时性的。 考试中注意自身心态，做题尽量“不慌不忙”，这里建议一个较为奇葩的方法来调整心态：我做不出，别人同样也做不出，所以大可不必慌张，尽量把每一道会做的题先做好，回头再来处理。答题卡填错什么的，很不应该，因为中考乃至高考都只有一次机会，错过了就糟了，所以在某些细节方面要留心。 考后保持平淡心态，要记住“这是过去”，考好了，要戒骄戒躁，以后的考试也要保持这个成绩;考砸了亦是如此，不必太过伤心，但要奋起直追，分析自己的错误，拟定一个目标。因为考砸了，父母指出不足或有所埋怨时，要虚心接受，不要一味拒绝，也许她们表达方式不一定对，但她们也是为了我们好，因为她们确实很焦虑，很担忧我们，我们同样要理解她们，学会从家长的角度来看待问题。 谢谢大家! 刘莹发言稿 老师，叔叔阿姨，同学们: 大家好。今天我分享的是如何在考试失利后调整心态。我想大家都有这样的经历，你很努力地做一件事情，却没有得到你想要的东西，成绩啊，排名啊。很委屈吧，好像上帝没有眷顾到你。我也有过这样的经历。后来，我冷静下来后问我自己，你努力了没有错，但你有百分之百努力吗?你敢摸着胸口说你有百分之百努力吗?我不敢，因为我确实没有。从那以后，我就时刻提醒自己。有一句话说得好，你努力了不一定会成功，但你不努力，绝对不会成功!不能保证百分之百努力，那么就没有权利哭，没有权利抱怨。 既然没有，就要发奋，上帝在给你关上一扇门的同时，总会给你打开一扇窗，努力了，终会成功的。 同学们可能就是缺少一些勤奋和自信，只要拥有这些，终将会在未来收获成功的果实的!谢谢大家。 谢茗舜发言稿 同学家长们： 大家好! 今天我在这里跟大家分享一下我从多次考试中得到经验： 整一个初一，我的成绩真是不太好，老在30名前后徘徊。多次考砸的忧伤之情挥之不去啊没办法，考差了，而且身边总有一群学霸来问你成绩其实。有时候我也会想：为什么每次考试都没考好?坐在我旁边的都是学霸，又总有人跑来问他们题目这些题，这么简单，我也会啊可考试成绩就是不好，可谁知道呢。我也有想过气馁 但这样逃避是不现实的，怎么办?化压力为动力吧。你想“考试之后要按成绩分层开家长会!”你总不忍心让自己落在最后吧，那就努力吧!对自己狠一点吧!考砸了那么多次，来次逆袭吧。想当年，谁不是以好成绩考进来的学霸，我就不信一次考试能拦住我!郑老师说,用心中不变的信念激起奋斗的热情。这也算是一种激将吧，时刻记住自己的目标，向它进发。 只有心态也是不够的，还得有方法呀。这次期中考，我父母对我的要求，数学、物理两门强科进前十，其余三科保持在20名左右。相对于数学和物理，我比较担心我的语文。 我觉得，文科考的主要是理解能力，但考的也是“如何灵活地记住一些很奇怪的东西”的能力。就好像，文言文之中的互文手法，为什么一定要连起来翻译，分开翻译不行吗?不为什么记住就对了。英语的固定搭配，政治的“核心家庭，主干家庭，联合家庭”，也是要记的。语言(即是文科)是我们用于交流的道具，因为我们每天都在看、读、听文字，才如此熟悉。记，也是有技巧的，这样“每天”坚持下来，就ok了! 接着是两门理科的学习，错题本在复习当中是很重要的。题目的类型都是相似的，多见多练就熟悉了。理科类的题目可不能有“粗心”把错误一概而论，“粗心”就是不会，不熟悉，要找相关的题目练习，错题本当中的题目，要着重地做。在数学中