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文档简介
1 / 9 XX 届中考物理第一轮章节复习 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 湖北省黄冈市 XX-XX年中考物理试题汇编 (探究题) 1.物体在流体 (液体和气体 )中运动时,受到的阻碍物体运动的力,叫流体阻力 .这种阻力的大小与哪些因素有关呢? 流线型汽车战机着陆打开阻力伞模仿鲔鱼体形的核潜艇 (第 1 题图 ) (1)请仔细观察如图所示的应用实例 ,对影响流体阻力的因素提出一种猜想: 题 (3)中的猜想除外 ; (2)根据你的猜想 ,请设计一个实验方案来验证; (3)小刚同学猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关 . 他设计了如下的实验方案: 用弹簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数 F1; 用弹簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数 F2; 通过比较 F1 与 F2的大小,就能得出物体受到流体阻力是2 / 9 否与物体表面粗糙程度有关 . 请你对小强同学的实验方案中存在的问题 ,进行评估 (只需写出一条评估意见 ): . 2.阅读下面的短文,然后解答后面的问题: 植物是我们的好朋友,它们与我们的生活息息相关,每一种植物都具有蒸 腾作用 .植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程 .蒸腾过程如下:土壤中的水分 根毛 根内导管 茎内导管 叶内导管 叶肉细胞 气孔 大气 .蒸腾作用对植物体具有重要的意义: 降低植物的温度, 促进根吸收水分, 促进水分和无机盐的运输 .植物一天中蒸腾作用的变化规律是:日出后,蒸腾作用随之增强,到午后三时左右达到最高峰,三时以后,植物体内的水分减少,气孔逐渐关闭,蒸腾作用随之下降,日落后蒸腾作用降到最低点 .(第 39题图 ) (1)你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是 ; (2)根据短文,影响 植物蒸腾作用强弱的因素有:; (3)设一棵树的树叶平均高度为 5m,它一生中共蒸腾了 200t3 / 9 水,请计算这棵树对这些水所做的功 (g=10N/kg). 3洪亚买了一种叫 “ 吹泡泡 ” 的玩具,发现有时能吹出泡泡,有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问:这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢?( 6 分) ( 1)同桌的郑梅猜想:泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关,于是她设计并科学地实施了实验,记录了如下实验结果: 液体肥皂液 管子直径( mm) 35102050 泡产生的情况容易较易较难难不产生 分析以上实验结果,你得到的结论是:。 ( 2)对此问题,请你另外提出一种猜想: ( 3)设计一个方案,验证你的猜想: 4在生活、生产中我们常遇到下面事例:打夯时夯锤被高高抛起又下落,砸在工作面上;打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上 ( 1)请你再举一个类的事例:。 ( 2)这些事例涉及到的共同物理知识是:。 ( 3)小军看到打桩机,思考 “ 重锤对地面打击力的大小与什么因素有关 ” 的问题,并提出猜想一: 打击力的大小与重锤的质量有关。请你另提出一个猜想二:4 / 9 打击力的大小与 _有关。 ( 4)小军找来排球和足球模拟 “ 打桩 ” 来验证猜想一。设计实验方案如下: a用台秤分别称出排球和足球质量 m1、 m2。 b在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸。将排球从纸的正上方一定高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹。记为 “ 印迹 1” c换用足球从另一高度落下,重作上面的实验。得到足球打击的 “ 印迹 2” d.如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力 F1、 F2的大小?小军有点为难,请你完成测出 F1、 F2的方案: 。 ( 5)请对小军的实验方案作出评 估: 。 5拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起 ( 1)请你再举一个类似的事例。 ( 2)这些事例涉及到的共同物理知识是。 (3)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考 “ 弹力的大小跟哪些因素有关 ” 的问题,并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,猜想二:弹力的大小与长度有关,请你提出一个猜想三:弹力的大小与有关。 5 / 9 ( 4)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量 x 表示 ,钢锯片长度用 L 表示) 请对小明的实验过程进行评估。 ( 5)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表, 实验次数形变量 x/cm长度 L/cm弹力 F/N 分析实验数据,可得出结论。 5撑杆跳高运动员要落在厚厚的海绵垫上,轮船靠近趸 (dn)船时相互接触处挂有缓冲轮 胎警察对高楼坠落人员施救时,在地面铺上空气垫 (1) 请 你 也 举 出 一 个 类 似 的 例 子_。 (2)根据以上现象,小明提出一个问题,一个物体撞击其它物体时,撞击力的大小是否与相 互作用的时间有关 ? 你也提出一个问题:6 / 9 _ (3) 针 对 小 明 提 出 来 的 问 题 , 你 的 猜 想是 :_ (4)小明根据自己的猜想,设计了如下的实验方案: 在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,从相同的_,先后落下同一只鸡蛋。落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损;落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂,在这里,小明是通过比较 _看出撞击时间的长短。由此,你得出的结论是是_。 6小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况 (1)小 明找来两把完全相同,长为 20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成 妆 种 结 果 的 原 因 ( 写 出 一 条 即 可 ) :_。 (2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况装置中 AB是粗细均匀的铜棒, coD是可绕 o 点转动7 / 9 的指针。实验时, A 端固定不动,指针 c 端紧靠在铜棒 B 端,当 用 酒 精 灯 给 AB 加 热 时 , 小 明 可 以 通 过 观 察_分析金属棒受热时长度的变化装置中指针设计成 co段比 oD段短,这对实验现象起到了 _作用 (3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题 问题:_。 答案: 1.(1)流体的阻力与物体的形状、正截面积大小、物体相对于流体的速度、流体的性质等有关; (2)(略 ); (3)实验方 案中存在的问题有: 没有控制使用同一艘船模型; 没有说明船应做匀速直线运动; 没有说明弹簧秤应对船施加水平力方向的力; 没有控制船的运动速度相同; 船模型在水中低速运动时,两艘底面粗糙程度不同的船受到的阻力差别可能不大,弹簧秤读数无法显示差异 . 2.(1)液体蒸发吸热具有致冷作用; (2)光线强弱、温度高低等; (3)W=Gh=mgh=200103kg10N/kg5m=107j. 3.( 1)相同条件下,管子直径越大,越难产生气泡( 18 / 9 分) ( 2)液体浓度、液体种类、吹泡泡用力的大小、液体的 温度、蘸有液体的多少等,任答一个合理的猜想均可,( 2 分) ( 3)以液体浓度为猜想的设计方案: 往盛有相同多水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅拌均匀 用一根管子在其中一只杯中蘸一下,用力吹气,观察气泡产生情况 用相同的管子,在另一杯中蘸同样多的液体,用同样大小的力吹气,观察气泡产生情况(评分说明:要能验证猜想,叙述清楚,有控制变量的思想)( 3 分) 4( 1)铁匠用铁锤打铁或者举起石头砸地面等( 2 分) ( 2)重力做功或重力势能转化为动能等( 2 分) ( 3)下落高度或物体的速度( 1 分) ( 4)把 “ 印 迹 1” 放在台称上,再将排球放在 “ 印迹 1” 上,用力向下压排球,使排球的形变与印迹 1 重合,读出此时台称的示数,即为 F1。用同样的方法测量 F2( 3 分) ( 5)没有控制两球下落的高度相同或测量 F1、 F2 时不易操作或没有进行多次测量等( 2 分。答出一点即可给 2 分,但只答 “ 没有进行多次测量 ” 给 1 分) 5( 1)弹弓将石子弹出去或撞到地上球反弹回来等(只要答案合理就给分)( 2 分) (2)弹力或弹性势能转化为动能( 2分)( 3)物体的材料或厚度或宽度等(只要答案合理就给分)( 1 分)( 4)没有控制钢锯片的长度相同( 3 分) (5)钢锯片9 / 9 在形变量相同时,弹力随长度增大而减小( 2 分) 5( 1)跳远时 ,人落在沙坑里 (玻璃杯落在泥泞土地上不易摔破;汽车上的安全气囊的缓冲作用;高空物体坠落到松软物体上不易摔坏等,只要合理即可。( 2)一个物体撞其它物体时,撞击力的大小可能与自身的质量(速度、柔软程度、形状等)有关(其它的只要是围绕与撞击相关的问题都给分)。( 3)物体撞击其它物体时,相互作用的时间越长,撞击力越小(大)。( 4)高度;
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