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文档简介
县“三爱”优秀青少年先进事迹 宋国平葫芦口中心校学生 宋国平同学是葫芦口中心校六年级的一名学生。该生学习成绩一直名列前茅,热爱祖国,尊重师长,乐于助人,在各个方面都有优异表现,是班级里学生们学习的榜样,是老师的好助手。 一、思想道德 宋国平同学热爱国家,热爱社会,热爱学校,更热爱班集体!该生爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,成绩优异,为人诚恳。此外他还按照中小学生守则和中学生日常行为规范严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为他知道,要想做一名合格的小学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。在学习上,勤奋学习,博览群书,课堂上积极开动脑筋,积极回答问题,虚心好学;在纪律上,从不违反纪律,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,勤俭节约,吃苦耐劳,任劳任怨。他是一位有道德,有理想,有文化,有毅力的优秀小学生。 二、学习方面 宋国平同学成绩一直名列前茅,刚转入我校时成绩虽然只是班级前几名,但力求上进的他并没有因此而满足,反而更加严格的要求自己。他时常用爱迪生说过的一句话来勉励自己:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”他始终相信一分耕耘一分收获,只要付出努力就一定会有回报。于是他增加自己的学习时间,加大自己的作业量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的问题积累起来,认真地做几遍,以加深印象。很快他的成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了第一的好成绩。 三、班级生活 在班上,他是班长,在平时的班级生活中,以身作则,起到了带头作用。在劳动时,他带头认真清理班级中的卫生死角,努力把班级的卫生工作做好。班级中出现什么突发情况,他会主动积极的解决,解决不了的会及时告诉老师,是老师的好助手。班上同学需要帮助时,他总是热心的伸出援手,他认为:帮助别人就等于帮助自己,别人快乐,自己也快乐。正是因为他的真诚和耐心,他结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。 四、主要事迹 (一)好人好事 在生活中,宋国平非常乐于帮助一些有困难的人。记得在一个周末,得知一位老奶奶行动非常困难,家里又养着许多小兔子,于是,他和另外两名小伙伴主动帮助这位老奶奶利用自己的休息时间喂兔子,他们整整忙了一下午,虽然辛苦了半天,但看到老人那感激的目光,听到那一声发自肺腑的谢谢,宋国平同学感到非常的满足,他觉得即使自己付出得再多也是值得的。 (二)社会实践活动 在放暑假的时候,他和另一位同学在学校的帮助下,联系到了一个社区居委会,利用一天的时间,协助居委会的工作人员给社区居民送信。虽然当天的天气十分闷热,但他们对活动的热情却丝毫没有因此而削减,虽然来来回回的上下楼非常累,但他们并没有抱怨什么,而是又挨家挨户,任劳任怨的去送信。因为,每每将一封信送到一户人家的手里,心里就有说不尽的喜悦,说不尽的成就感。 (三)家务劳动 宋国平同学不像有的孩子那样“衣来伸手,饭来张口”。由于父母工作忙,一直没有太多时间来照顾他,所以,他从小就养成了独立的习惯。为体谅父母工作一天的劳苦,家里大部分的家务劳动都被他包了。有时,父母也心疼他,说学习一天非常辛苦,就不要操心家务事了。但他深深的知道,父母工作一整天非常不易,他觉得长大了,就应该为他们做一些力所能及的事。 (四)个人爱好 俗话说人要德智体美劳全面发展,平时多参加一些体育活动也是必不可少的。宋国平同学最喜爱的体育项目是打篮球,虽然不是什么专业选手,但凭着对打篮球的喜爱,加上平时打球积累的经验,他现在已是“打遍天下无敌手”(和家人、同学PK)。不过,打篮球真是一个老少皆宜的体育活动,不仅能从中找到乐趣,还能锻炼身体,这是个一举两得的体育活动。金无赤足,人无完人,作为少年时代的宋国平同学,他一刻也不敢松懈。他始终相信只要保持一颗执着追求、知荣明耻的心,终会在自
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