中小学慈善文化进校园征文获奖文章【慈善文化】.doc_第1页
中小学慈善文化进校园征文获奖文章【慈善文化】.doc_第2页
中小学慈善文化进校园征文获奖文章【慈善文化】.doc_第3页
中小学慈善文化进校园征文获奖文章【慈善文化】.doc_第4页
中小学慈善文化进校园征文获奖文章【慈善文化】.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中小学慈善文化进校园征文获奖文章【慈善文化】 快乐在行善之后 快乐有很多种,有人因热衷于自己的爱好而津津乐道;有人因游览名山大川而乐不思蜀;也有人在看到自己辛勤劳作后结出丰硕果实而喜笑颜开。在我看来,世上最大的快乐莫过于自己做了好事,做了善行后,心中那种暖烘烘的快乐了。 一缕阳光,可以温暖一片土地;一份善行,可以引领一种精神。记得xx年“六一”儿童节放假,爸爸妈妈带我去商州区张村敬老院,一路上,车开得很慢,路途虽然不是很远,几经颠簸,让年幼的我略感疲惫,我的心情却是格外好,本来晕车很严重的我,一下子什么感觉都没有了。我开心地哼着歌,不一会儿,我们就到了敬老院,门口有两棵高大的翠柏矗立在大门的两边,我迈着轻盈的脚步走了进去,慢慢地来到一座凉亭下,数名老人都坐在那里,看到了我们,都用疑惑的眼神望着我们,我伸出小手向他们打招呼:“爷爷奶奶,你们好!”他们露出微笑,我也开心地笑了起来。我们给老人表演了精彩的节目,陪他们做游戏,给他们捶腿捏腰,看到他们脸上幸福的笑容,我更加的开心、快乐。到了中午,我们一起去了食堂,我拿了一个碗,给一位腿脚不是很方便的老奶奶盛了饭菜,热腾腾的饭菜捧在手上,我知道,它的意义不只是一顿饭,热腾腾地传递着温暖,香喷喷地传递着爱心,暖烘烘地聚集着人气,瞬间拉近了彼此的距离。我笑嘻嘻地对老人笑了又笑,便又接着为另一位老人盛好饭菜 虽然忙碌了一个上午,很累,很疲惫,但是我体会到了一种温暖、开心的感觉,这种感觉源于我帮助了他人。那一天,我仅仅忙了几个小时而已,但足以让我用一天、一个月、一年的时间去享受那种快乐,或许,我还要用一生的时间去让那份快乐延续。 蜡烛燃烧自己照亮他人,雨露牺牲自己滋润万物当我们不辞辛劳为别人付出时,我们自己也会有收获,因为我们都在各自的行为中找到了自己的价值。在我们行善之后,心中所产生的快乐便是收获,是自我实现的成功,是自我价值的肯定。行善之乐,得之心而寓之善行也。 我始终相信,善良的人,过得终究比心不善的人更快乐。因为行善是发散正能量,正能量就会吸引正面的人和事物来到你生命中。一个人行善之后,必将获得快乐;一个快乐的人,也必将乐于行善事。如此循环,他的品格也会变得高尚,他的性格也会变得开朗,一举两得,何乐不为呢? 让我们将行善之“心”永恒,让我们将行善之“乐”传递,让世界充满爱,充满快乐,一起享受行善之乐吧! (本文作者系陕西省商洛市商州区城关小学五年级五班学生王皓楠;指导老师:李晓卉) 爱暖人间 孔子和孟子曾说道:“老者安之,朋友信之,少者怀之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;出入为友,守望相助,疾病相扶。”中华民族是一个热情仁爱,乐善好施的民族,关于慈善的概念,古已有之。“慈者爱,出于心,恩被于业”;“善”的本义是“吉祥,美好”,即说文解字中所解释的“善,吉”。援引中华慈善总会创始人崔乃夫那极为精辟的概括:“什么叫慈呢?父母对子女的爱为慈。讲的是纵向关系。如慈母手中线,游子身上衣。什么是善呢?人与人之间的关爱为善。讲的是横向的关系。什么是慈善呢?慈善是有同情心的人们之间的互助行为。”崔乃夫会长的一席话,深刻地勾画出了慈善事业的全部活动和真谛。 现如今,慈善事业犹如雨后春笋,飞速发展,其中有富豪利用自己雄厚资产建立的各项慈善基金,有名人利用自己名气号召的各种慈善行为,也有平凡百姓那赤忱的爱造就的伟大。 吉林女企业家胡艳萍,20多年来先后收留救助60多名智障人员,被称为中国的“阿甘妈妈”。她的慈善,源于20多年前的一个变故:离开农村老家,进城打拼的胡艳萍,第一个孩子因先天智力发育不全,只活了七个月就离开了人世。这个特殊的人生经历,让她对智障人士产生了一份特殊的情感,她在那些智障孩子的身上寻找自己孩子的影子,慢慢地,就开始往回捡被家人遗弃的智障人士,把自己对早夭孩子的爱,全部倾注在他们身上。捡的人越来越多,后来她干脆出钱改建了一个废弃小学,取名“善满家园”,一共收留了30多位残障人士。在胡艳萍的努力下,一些原本不会说话的孩子开始能够进行简单交流,一些轻度智障者甚至找到工作回归社会。这是她用爱心创造的一个个奇迹! xx年感动中国十大人物之一的林秀贞,给人的第一印象:黑胖、随和、爽朗,一个典型的农村妇女,如邻家大妈般亲切和朴实。但她却做着不平凡的事,30年如一日地赡养6位与她毫无血缘关系的老人,每天为他们洗衣做饭。对那些年老又行动不便的老人,亲自给他们喂饭、洗澡,待他们犹如自己的亲生父母。不仅如此,她还在自家创办的企业中安置了20名农民职工,帮助了其中8名生活困难者,还出资4万多元帮助乡村中小学改善教育条件,资助14名贫困家庭子女步入大中专院校 她们只是普通人,但她们所做的事却不普通。我们大部分人不一定能做到像她们一样伟大,但我们能做一些我们力所能及的小事,而有些人正在做着: 周末的街头,一群身穿校服的学生,手中提着一些布娃娃,向过往的人们推销着,她们并不是在为自己赚零花钱,而是在义卖,募捐爱心基金。很多银行的柜台边都有一个募捐箱,一位老人在他每次去银行时,总会放些钱进去。他说:“比放在自己的口袋里有用。”一个小孩子正拉着母亲的手苦苦哀求,原以为他是在缠着母亲买玩具,走近一听才发现,他是在恳求妈妈买一些文具送给山里的孩子,因为他在电视上看到那些山里的孩子没有文具可以用。他还说,长大了要建很多大学校,给全世界山里的孩子用。 这些就像小水滴,但无数的小水滴汇在一起,就会变成爱的海洋。人鱼公主化作了泡沫,但如果在三百年里,她不停地做善事,就会得到一个她期盼的和人类一样永恒的灵魂。而我们,如果始终履行日行一善,我们也会创造出一个永恒,那就是慈善,愿我们每个人都能付出一点爱,使这个世界更温暖,更美好。 (本文作者系浙江省黄岩区北洋淀中心小学教师) 慈善发于大爱心田 罗源县凤山小学教师李艳波 常有人说,“我若是大款、大老板,做慈善也绝不会含糊”,似乎只有大款、大老板才宜做慈善。我不赞成这种说法。恰如“中国首善”陈光标与我省慈善家喻友旺对话所言:“捐100万和捐1元,爱心是相等的。”能否做慈善并不取决于拥有财富的多少。只要胸怀仁爱之心、慈情善念,即便自己不那么富有,也会为慈善尽上一分心力和作出一分贡献。 大善起于小善的积累。涓涓细流,汇成江河。点滴善行,温暖社会。一个人能力有大小,但只要舍得奉献,就能养慈念为大爱,积小善为大善。慈善是爱心的体现与生成,它不分年龄、种族、职业、职位等,人人可行。 大爱在心,慈善可为。给我印象最深刻的是天津的白芳礼老人,在93岁离世前,靠着19年一脚一脚地蹬三轮,挣下35万元人民币,资助了300多名贫困生。他作为近百岁的爱心大使,用三轮车驮起一座爱心丰碑,铸就了“草根一族”的大善。还有“慈善夫妻”夏志国与陈玉珍在长春市光复路经营文具店,14年里,他们为8000多名学生送去文体用品,捐助金额近60万元。他们都本着爱的传递,温暖世界的恒心,晓示世人:“草根一族”也可以做慈善,哪怕是“微捐”,也同样可贵。 爱心需要传递,让爱生根发芽在你我心田。在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。许多年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:“原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!”事实告诉我们,现在为别人做的善事,也正是为了将来的自己。 作为新一代的教育者,我深深地感受到,慈善教育的重要性与强烈的社会责任感、使命感。所以我们就应该从自己做起,从点滴做起,在每一个孩子的心田里,我们从小给他播种下一棵“爱心树”的种子,将来我们就能不断扩大慈善的绿洲,让爱充满社会,让爱充满整个世界。 展开善行的翅膀 自从慈善读本走进校园,我的儿子马浩瑜认真阅读后就像变了一个人似的,他总是展开行善的翅膀播撒善举。 在家,他是一个乖巧、懂事的好孩子。他孝敬父母,尊敬长辈,妈妈下班回来晚了,他会静静地先写作业,还会为妈妈递上一杯水。爷爷奶奶年纪大了,腿脚不便,她会为奶奶拿来拐杖,为爷爷端来一杯热茶水。每次吃饭他都会主动拿碗筷、搬凳子。吃完饭,他会帮妈妈收拾碗筷、擦桌子、挪椅子等。他还会帮家里做一些小家务,比如洗碗、摘菜、扫地、拖地。自己的事他更是不靠大人,自己热奶,自己煮方便面,自己的被子自己叠,自己的房间自己打扫、收拾,自己的袜子、红领巾、内衣等小物件自己洗。他没有很多女孩身上的虚荣和任性,不挑吃穿,能省的钱从不乱花,省的钱可以买书,可以捐给灾区的孩子。 人都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,我看我儿子是我的贴心小棉袄,他是家里的开心果,他经常在做完作业后为爸爸妈妈和爷爷奶奶唱歌、跳舞,爷爷奶奶在教育事业上干了一辈子,刚退休下来很不适应,他总抽时间陪奶奶下跳棋和五子棋,陪爷爷登山锻炼,使我们这个教师世家其乐融融。 在社会,他是个优秀小公民。他爱护环境、勤俭节约、充满爱心。走在街上,吃剩的果皮,用过的纸屑从不乱扔,不管拿多远一定要扔进垃圾箱,而且看到路上的果皮纸屑他都会捡起来扔进垃圾箱。出去买东西他都提醒妈妈带上布袋,减少用塑料袋,减少对环境的污染。对公共设施他非常爱护,看到有人破坏或有不文明的行为他还会上前制止,曾差点因此挨打,好在爸爸赶到才免受其害。 不管在哪儿只要看见水龙头没关紧他会跑过去关好。有一次晚上在广场玩时,他发现草坪中的水龙头在哗哗的流水,他去关时才发现龙头坏了,根本关不了,他急忙跑去找我,让我陪他去找广场管理人员,结果费了好大劲才找到管理员,他亲眼目睹龙头修好了才放心地离开,他说要不修好,一晚上得浪费多少水啊!他特别有善心、爱心,他爱小猫、小狗;他爱邻居家的小弟弟、小妹妹,他陪他们玩;他帮老奶奶拿东西;他帮卖菜的爷爷推车;公

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论